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学术语言视角权威发布_学生会学术部值得去吗(2024年12月精准访谈)

内容来源：这家有保障所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

学术语言视角

北大暑校收获：多元视角下的学术体验在北大的暑期学校里，我收获了许多宝贵的经验。以下是我对这次经历的一些思考和感悟：助教的力量 𐟒ꊊ我的助教是北大新传院的学生，她已经获得了推免资格，即将前往交叉院深造。在和她交流的过程中，我了解到了一些有趣的事情。首先，北大新传的毕业生真正进入媒体工作的并不多。其次，她在本科四年中探索了各种可能性，自学了一些计算机语言，甚至分享了她的PPT“文科生与定量”。她告诉我，在北大学习，真正重要的是自学和实践，而不是书本上的知识。她鼓励我：“不要把这些东西想得太难，那些二本的同学也能学会的技能，凭你的学习能力，怎么会不行呢？” UCSD学姐的视角 𐟌 我们小组中有一位来自澳门的UCSD学姐，她刚刚在美国本科毕业，正在考虑是否申请北大的研究生。从她身上，我看到了成熟的本科生应该具备的素养。她对于做一个项目或研究，最基础的能力（如检索、阅读文献、语言等）都非常熟练。虽然她笑着说自己学的传播没什么用，但我却看到了接受完整顶尖高等教育后的不同。她成熟的思维方式和我们组其他几位大一大二的同学相比明显不一样。多样化的同学 𐟌 我们小组的同学来自不同类型的学校，有美本、中外合作的英本，还有综合类院校211和像华东政法这样的专业类院校。我体会到了同学之间关注的领域、做事的细节和模式的不同。各有所长，我们互相分享各自学校的生活。这次经历让我深刻感受到，好的“美本”教育真的是世界顶级的。他们的选课自由度、研究方向的紧跟时代变化，都让我感到震撼。当北大老师谈及关于某个话题的个人想法时，UCSD的学姐告诉我，关于这个话题的创始人和他们分享过开放的某种观点。信息差和时间差直观地冲击到我。文化冲击 𐟌ˆ 在北大的学习过程中，我还感受到了上课方式、老师态度、同学之间的“竞争”意识和对“分数”的重视度等方面的差异。结课的时候，我和一位体制内大学的同学聊了这些“culture shock”，发现本质上还是教育资源的不同。文化资源的集中 𐟎튊在北大学习期间，我深刻体会到了文化资源的集中。对于喜欢人文的同学来说，在北京上学十分幸福。半个月内，我观看了很多新书发布会、重映、点映、话剧等文化活动。从前，北大对我来说是遥不可及的殿堂，但现在走近了，虽只浅尝辄止，但也只是一所大学。希望以后有机会体验到不同国家和文化背景下的高等教育。

阁楼书记𐟓š：翻译创作奥秘 𐟓–Entre les Rives 有一次，我因为航班被取消，不得不在同事家多住了一晚。那天，我在他爸妈家的阁楼里读了一本非常好看的书。书名是“Entre les Rives”，副标题是“Traduire, 㩣rire dans le pluriel des langues”，翻译过来就是“翻译与创作：多元语言视角下的探索”。这本书的作者是Diane Meur，她是一位比利时籍的翻译家和作家，精通英语、法语和德语。Diane的翻译和创作背景让她对语言有更深入的理解，这本书收录了她十余篇关于翻译与创作的研究。这本书偏学术性，但我觉得它好看，主要是因为Diane生动地演绎了“游走于翻译与创作之间”的体验。她写道：“如果我只用一种语言写作，或许我会写不同的东西，用不同的方式写作。因为翻译，我得以接触到不同的文化和语言，这让我对写作有了更丰富的视角。” 这让我想到很多年前看的一档科教节目，讲述一位双母语的作家写了一本回忆录，并计划将其翻译成另一种语言。但在翻译过程中，他发现了许多被忽略的重要片段，于是重新写了一部回忆录。语言不仅仅是载体，它背后承载的是一整套独立的思维方式和文化背景。对我而言，我所掌握的语言仅限于日常沟通。我没有足够的能力和兴趣去做严肃的翻译，更谈不上创作。但这并不妨碍我去欣赏优秀的翻译和作品。前段时间，我看到一条帖子，说日本一个教育机构捐给武汉一批抗灾物资，包装上贴了“山川异域风月同天”的标签。我的法语老师把这两句翻译成：“Autres monts, autres eaux en autre terre; M㪭es vents, m㪭es jours sous m㪭e ciel.” 这条帖子并没有特别触动我，但老师的翻译却让我红了眼睛。这本书让我意识到，语言的力量和多样性是如此丰富和复杂。翻译不仅仅是字面上的转换，更是文化和思维的交流。每一门语言背后都有它独特的魅力和故事，值得我们用心去探索和理解。

《世说新语》深度阅读必备工具书推荐 𐟓š 如果你对《世说新语》有浓厚的兴趣，那么这些工具书将是你的深度阅读之旅的得力助手。以下是一些精选的《世说新语》相关书籍，希望能帮助你更深入地理解这本书。《世说新语鉴赏辞典》 𐟎芥‡𚧉ˆ社：上海辞书出版社主编：刘强出版日期：2023年1月价格：148元精装这本辞典提供了对《世说新语》的深入鉴赏，适合那些希望从文学角度深入理解这本书的读者。《世说新语》词典（修订本）𐟓– 出版社：商务印书馆编撰：张万起出版日期：2021年5月价格：128元精装这部词典为读者提供了详细的词汇解释，是理解《世说新语》语言的重要参考。《世说新语》资料汇编（全三册）𐟓š 出版社：凤凰出版社编著：刘强出版日期：2020年6月价格：360元精装这套资料汇编收集了丰富的背景资料和注释，是研究《世说新语》的重要参考。《世说新语》研究史论𐟓 出版社：复旦大学出版社著者：刘强出版日期：2019年12月价格：128元平装这本书系统地梳理了《世说新语》的研究历史，为读者提供了丰富的学术视角。《世说新语》大辞典𐟓𐊥‡𚧉ˆ社：上海古籍出版社编：张万起、蒋宗许、陈默出版日期：2015年12月价格：238元精装这部大辞典不仅提供了详细的词汇解释，还收录了大量的背景资料和注释，是研究《世说新语》的宝贵资源。这些书籍涵盖了从文学鉴赏到语言研究、从背景资料到学术视角的多个方面，是深度阅读《世说新语》的绝佳选择。

「商务印书馆新书早知道」《中国语言政策研究报告(2024)》本报告是介绍2023年国内语言政策研究情况的语言生活蓝皮书，包括热点综述、论点摘编、学术动态等。第一部分热点综述包括中华优秀语言文化传承传播、对外话语体系建设、大语言模型与语言生活、区域国别学人才培养、跨国企业语言管理等。第二部分论点摘编介绍了2023年国内语言政策研究重要的新观察、新思考、新建言，内容涉及语言规划与语言战略、国家通用语言文字推广、语言文字规范化标准化、术语建设与管理等。第三部分学术动态，包括三大科研基金语言学课题立项情况、国家语委科研项目结项情况以及三次学术研讨会综述。作者简介：张日培，上海市教育科学研究院国家语言文字政策研究中心副主任、高等教育研究所副所长；兼职中国语言学会语言政策与规划研究会副秘书长、中国语文现代化学会常务理事、上海市语言文字工作者协会常务副会长。曾长期在语言文字行政部门工作，参与起草国家和地方多项语言文字政策规划和规范标准。2015年起专职从事语言政策与规划研究，曾发表《治理理论视角下的语言规划——对“和谐语言生活”建设中政府作为的思考》《“一带一路”语言规划与全球语言生活治理》《面向智库建设的语言政策研究》等论文。

我知道的事实：女性考古学者越来越多，改变了考古学界不成文的拼酒文化；女性历史学者越来越多，妇女的历史被更多地发掘出来，视角和语言更细腻，她们自己也获得了学术地位和更优的收入；女医生女护士更加关心女性患者的体验，产科女护士在产妇家属表示家里女性长辈就能照顾孩子的时候，专门点名要产妇丈夫学育儿知识；女老师当了班主任比上一代的教师更关心女生，在家长群里专门艾特爸爸，让他们记起自己的责任；女导演拍摄女文学家的作品，女演员选择女导演合作，片场没有性骚扰，为观众带来了爆款好作品 …… 女性在“适合女人干”的领域开始突破天花板，走上领导层，改变游戏规则的事实，有些人视而不见，嘴皮子一动就是“女人都给我学理工科，别学这些没用的”，把本该对女性好的事变成了“我为你好”的味。还没有在不占优势的领域里立稳，就要毁掉占优势领域里的地位。这不是好，这是阴谋，建议学理工科没错，但是谨慎听取某些人的“建议”。

顶尖期刊探秘𐟔，学术前沿速览！想要深入了解应用语言学和TESOL的最新研究动态吗？𐟔 阅读这些期刊，让你紧跟学术前沿，激发研究灵感！𐟒ኊ1️⃣ Annual Review of Applied Linguistics 2️⃣ Applied Linguistics 3️⃣ The Modern Language Journal 4️⃣ ELT Journal 5️⃣ TESOL Quarterly 6️⃣ Journal of Sociolinguistics 7️⃣ Language and Intercultural Communication 8️⃣ Language, Identity & Education 9️⃣ World Englishes 这些期刊涵盖了应用语言学的多个领域，从理论到实践，为你提供全面的学术视角。𐟌 无论是准备研究项目，还是撰写学术论文，这些资源都是你的得力助手。𐟓

父母的语言：孩子大脑发育的关键 𐟧 𐟓š 书籍推荐：《父母的语言》 𐟧 类型：育儿 𐟓š 阅读难度：⭐️⭐️⭐️⭐️（4/5） 𐟌Ÿ 是什么决定了孩子的智力和稳定性？ 𐟌Ÿ 答案是——父母与孩子的交流。 𐟑袀𐟑颀𐟑砧ˆ𖦯的语言对孩子的成长至关重要。它不仅是刺激大脑发育的最佳资源，还能为孩子打下坚实的学前基础，提升终身学习能力。 𐟓– 《父母的语言》这本书曾获得“更美好生活图书奖”提名，是萨斯金德博士30年科学研究的结晶。它在美国学术界和教育界引起了巨大反响。 𐟌Ÿ 书中的3T原则带你探索如何为孩子创造最佳的语言环境。通过一个新的科学视角，揭示了在育儿过程中哪些是有用的，哪些是没用的。 𐟌Ÿ 这本书解释了为什么要以构建孩子大脑的方式来与他们交流，是揭示培养成功人生的第一步的经典之作。

选题秘籍！论文出彩𐟔劤𘀣€𐟒ᠩ€‰题灵感 1. 𐟓– 从教学实践出发选择一个与实际教学紧密相关的主题，例如“线上汉语国际教育教学模式的创新与实践”。随着网络技术的发展，线上教学已成为常态，探讨如何更好地利用线上平台提升教学效果，具有现实意义。 𐟌 文化传播视角考虑“以文化活动促进汉语言国际教育中的文化传播研究”。文化活动在汉语言国际教育中具有独特作用，通过书法展示、传统节日庆祝等活动，帮助国际学生更好地理解汉语背后的文化内涵。 𐟌 跨文化交际方面例如“跨文化交际背景下汉语言国际教育中的语用失误分析”。在国际交流中，不同文化背景的人在使用汉语时会出现语用失误，研究这个有助于提高汉语学习者的交际能力。二、𐟔 资源获取 1. 𐟎“ 学术数据库利用中国知网、万方数据等资源库，输入关键词如“汉语国际教育文化传播”，获取大量的学术论文，从中汲取理论依据和研究思路。 𐟏렩똦 ᥛ𞤹橦†资源各高校图书馆收藏了丰富的专业书籍、期刊杂志等。可以借阅如《世界汉语教学》等专业期刊，获取前沿的研究成果和热点话题。三、⚠️ 避雷选题方向及原因 1. 𐟚련🇤𚎥𓛧š„选题例如“汉语言国际教育研究”。这个选题范围太大，难以深入研究，容易导致论文内容泛泛而谈，缺乏深度和针对性。 𐟓š 纯理论缺乏实践的选题像“汉语言国际教育的理论体系构建”。如果没有结合实际的教学、文化传播等实践，这样的选题会显得空洞，难以对实际的汉语言国际教育工作产生指导意义。 𐟕𐯸 过时的选题如“传统教学模式下的汉语言国际教育”。现在教学模式不断创新，传统模式的研究价值相对有限，不符合当前的教育发展趋势。

吴哲仁：8字锦鲤，东西方艺术的完美融合 𐟎蠥𔥓𒤻，这位旅德华裔艺术家，以其独特的视角和艺术语言，将东方元素与现代艺术完美结合。自2015年以来，他的作品多次在国内外的学术展览中亮相，展示了其卓越的艺术才华。 𐟏›️ 2015至2018年，吴哲仁的作品参加了汉堡美术学院年展，展现了他对艺术的深刻理解。2016年，他举办了“另眼看世界”新作品展，以全新的视角呈现了他的创作理念。 𐟌 2017年，他的作品在德国汉堡的BUNKERHILL画廊和OBER FETT画廊展出，主题分别为“最坏的情况—THEWORSTCASE”和“TABULA RASA”。同年，他的作品还参加了中国美术学院举办的“艺术ⷥ𙦢€—INTER-YOUTH国际青年绘画展。 𐟌ˆ 2018年，吴哲仁在OBER FETT画廊和德国布克斯特胡德的Kulturforum—Hafen画廊举办了个展，主题为“TRAUM | ZEIT 梦|时”。他的作品还参加了德国汉堡KULTUR BOTSCHAFT画廊的“Kunst = Kapital”主题展，以及中国上海我们画廊的“连缀”主题展。 𐟌 2019年，吴哲仁的作品在德国汉堡的xpon-art画廊展出，主题为“besetzen—占据”，展示了其独特的艺术表现力。 𐟌Ÿ 吴哲仁的作品不仅在国内外的展览中屡获殊荣，还先后被德国副总理奥拉夫ⷦœ”尔茨先生及中国驻德国汉堡总领事馆收藏，这充分证明了其艺术价值。 𐟌𘠲022年，吴哲仁继续探索新的艺术领域，推出了以8字为灵感来源的锦鲤系列作品，再次引起了艺术界的广泛关注。

语言学跨学科研究热点：大陆与海外视角 𐟓š 语言在学术研究和实际应用中扮演着至关重要的角色。无论是文学、社媒、媒介等领域的多模态话语分析，还是自然语言处理中的情感分析，语言学的研究范围广泛且深远。 𐟏† 中国大陆的研究焦点：基于语料库的文学、社媒、媒介等话语分析情感丰富的文本自然语言处理二语习得与英语教学研究中国学者学术写作特征心理语言学的反应实验句法与语义的理论研究构式语法与构式形态学的复合词研究 𐟌 海外研究的主要方向：文化研究，涵盖身份、区域、国别等特定目的英语研究移民等少数群体在社区或地区内的福祉研究人志学研究及语言变体的记录与描述医患交流及健康相关的语用研究语言诊疗和神经语言学特定工作场景下的跨文化交际研究女性主义和性别差异会话研究 𐟔 以上仅为部分研究热点，具体选题需根据个人兴趣和导师建议。 𐟚렦𓨦„事项：中国大陆研究有时过于依赖语料库和定量方法，但并非万能。研究主题需注意意识形态影响。学术研究虽不受政治限制，但选题需预设立场。留学研究计划需重视伦理考虑，设计方案需慎重。 𐟔 选题建议：若对研究领域缺乏思路，可考虑借助方法和理论进行选题。

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