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驳论文知识前沿信息_驳论证的例子(2024年11月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

驳论文知识

高中语文《反对党八股》备课心得分享𐟓š 大家好！今天我想和大家分享一下我备课时的一些心得，特别是关于高一语文必修上册第六单元的《反对党八股》这篇文章。𐟓– 导入部分首先，我会通过展示两张图片（范进和孔乙己）来引入八股文的概念，这两个人物都是深受封建科举制毒害的代表。然后，我会解释一下八股文和党八股的含义，接着介绍一下知人论世和写作背景，最后讲讲驳论文的文体知识。自学指导与检测一我会提出两个问题：全文是按怎样的思路展开的？党八股有哪八条罪状？这八条罪状的顺序可以随意换吗？为什么？通过这些问题，引导学生理清文章的脉络和逻辑。自学指导与检测二接下来，我会让学生们研读第二段，分析论证过程和方法。然后，参照示例，选择其他几条罪状中的一条，分析作者是如何运用破立结合的手法。我会给学生们3分钟的自主学习时间，之后进行3分钟的交流讨论，并选出小组代表展示学习成果。此外，我还会分析作者使用了哪些论证方法来加强说理的力量，并让学生们参照第二段，找出其他段落中类似的论证方法，试列举两例并分析其效果。自学指导与检测三我会让学生们挑出体现作者语言风格特点的语段，仔细品读并分析其风格特点。然后，思考《反对党八股》这篇文章是否符合作者所提倡的马列主义文风，并探讨马列主义文风的内涵。当堂训练最后，我会设计一些当堂训练题目，比如：你发现身边有哪些假学习现象呢？请仿照课文将其表现列出来。围绕《反对假学习》，列一份提纲。通过这些问题，引导学生将所学知识应用到实际生活中。以上就是我今天的备课分享啦！希望对大家有所帮助。我是教语文的小程老师，一个一直在学习、一直分享干货的高中语文老师。我们下节课再见！❤️

《中国人失掉自信力了吗》详解 𐟓œ 本文的背景是“九一八”事变三周年之际，有些人对抗日前途感到悲观，甚至指责中国人失掉了自信力。这篇文章就是为了驳斥这种错误观点，鼓舞民族自信心而写的。 𐟓œ 本文的体裁是“驳论文”，这种文体通常在反驳对方错误论点的同时，提出自己的正确观点。驳论文的批驳方法主要有三种：反驳论点、反驳论据和反驳论证。 𐟓œ 本文的板书设计非常吸引人，从问号到叹号的变化，完美体现了鲁迅写作本文的意图。 𐟓œ 杂文是一种现代散文中的文体，以议论和批评为主，具有文学意味。鲁迅是中国杰出的杂文作家，他将杂文推到了高度成熟的境地。本文就属于这种文体，具有随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的特点。

GMAT备考心得：如何高效稳定情绪？终于拿到GMAT成绩了！感觉超棒！冷静下来，想和大家分享一下我的备考经验，希望能帮到正在努力的小伙伴们。 ✅首先，我觉得备考3-4个月是比较合适的时间，太长反而会让人疲惫不堪。 ✅其次，选择适合自己的资料非常重要。以下是我用过的几本资料，希望能帮到你们！入门篇𐟓š GMAT备考计划表：帮你合理安排时间 GMAT考试科普：了解考试流程和题型 GMAT核心高频词汇：掌握必备词汇 GMAT词以类记：分类记忆词汇 OG2022总册分册&解析：详细解析历年真题语法篇𐟓š Ron语法视频&笔记：系统讲解语法知识曼哈顿语法：经典语法教材语法六大考点分类题册：针对不同考点进行练习数学篇𐟓š 陈向东数学：讲解数学难题 GWD30套题集：大量练习题数学考点分类题册：分类练习数学考点阅读篇𐟓š 杨鹏长难句：讲解长难句长难句精讲视频：视频讲解长难句核心词提速法：快速提升阅读速度驳论文、现象解释分类题库：针对不同题型进行练习逻辑篇𐟓š 曼哈顿逻辑笔记：详细讲解逻辑题费费逻辑详解135：详细解析135道逻辑题逻辑考点解析：分类讲解逻辑考点 IR篇𐟓š IR50新题：最新50道IR题作文篇𐟓š AWA作文224篇：大量练习作文以上都是电子版资料，无纸化学习真的很方便哦！正在备考的小伙伴们，加油呀！𐟒ꀀ

九年级上学期要把下学期的课文上完吗 𐟌Ÿ 九年级上册的语文教学，重点课文和顺序安排至关重要。以下是我为新手教师们整理的教学顺序，希望能帮助到你，欢迎提出宝贵意见！ 𐟌ˆ 第三单元：文言文与古诗文单元《岳阳楼记》/范仲淹《醉翁亭记》/欧阳修《湖心亭看雪》/张岱《行路难(其一)》/李白《酬乐天扬州初逢席上见》/刘禹锡《水调歌头（明月几时有）》/苏轼 𐟓š 第四单元：小说单元《故乡》/鲁迅《我的叔叔于勒》/莫泊桑《孤独之旅》/曹文轩 𐟎蠧쬤𚔥•元：议论文单元《中国人失掉自信力了吗》/鲁迅《怀疑与学问》/顾颉刚《谈创造性思维》/罗迦ⷨ𔹂𗥛 格《创造宜言》/陶行知 𐟏ž️ 第六单元：明清小说单元《取生辰纲》/施耐庵《范进中举》/吴敬梓《三顾茅庐》/罗贯中《刘姥姥进大观园》/曹雪芹 𐟓 教学建议：首先教授第三单元，因为这些课文都是重点，建议留时间给学生背诵。第四单元以小说为主，重点了解小说文体。第五单元学习议论文，明确驳论文的文体知识。第六单元学习明清小说，了解四大名著及其作者。 𐟓– 课外古诗词诵读：《月夜忆舍弟》/杜甫《长沙过贾宜宅》/刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》/韩愈《商山早行》/温庭筠《咸阳城东娄》/许浑《无题》/李商隐《行香子（绕村庄）》/秦观 𐟓 名著导读：提前上导读课，了解《水浒传》、《红楼梦》等四大名著。作文教学：多积累素材，多练习成长类作文。 𐟓š 希望这份教学顺序能帮你更好地规划九年级上册的语文教学，祝你教学顺利！

陕西专升本语文《季氏将伐颛臾》考点速记今天我们来聊聊《季氏将伐颛臾》这篇课文，它是陕西专升本大学语文的必考篇目之一。让我们一起来看看这篇课文的考点吧！作家作品 𐟓œ 首先，我们来了解一下这篇文章的作者——孔子。孔子名丘，字仲尼，是儒家学派的创始人。他生活在奴隶社会衰落、封建制度逐渐兴起的时代。孔子被誉为“圣人”，他创办了私学，是公认的世界名人之一。孔子的主要思想是“仁”，他主张“有教无类”、“因材施教”，提倡“仁者爱人”和“克已复礼”。《论语》的地位和特点 𐟓š 《论语》是孔子的弟子及其再传弟子记录的语录体散文集，属于先秦诸子散文。它在先秦散文中占有重要地位，与《孟子》、《老子》、《庄子》等著作齐名。全书共20篇，492章，语言简洁朴素，生动形象，明白易懂。它的语录体散文特征使得文章简洁流畅，通俗明了，诙谐机智。文体知识 𐟓 这篇课文选自《论语ⷥ�𐏣€‹，是一篇语录体的诸子散文。它采用对话体的驳论文形式，记录了孔子和他的弟子们关于季氏将伐颛臾的讨论。通过这些对话，我们可以看到孔子的思想和他对政治、社会的看法。考点总结 𐟓 总的来说，《季氏将伐颛臾》这篇课文主要考察以下几个方面：作家孔子的生平和思想《论语》的地位和特点语录体散文的文体特征文章的主要内容和思想希望这些信息能帮助大家更好地理解和掌握这篇课文，顺利通过考试！加油！𐟒ꀀ

MBA备考8月启动：英语数学逻辑攻略 ### 英语：真题阅读是王道 𐟓š 英语复习，从一开始就要做真题。很多人觉得单词不认识，其实没关系，关键在于通过阅读理解来记单词。阅读文章本身就给了你一个单词的语境，这时你记单词，效果会更好。别从A背到Z，这样很快会忘掉。建议大家一开始就做真题，写作方面可以通过老师给的技巧和模板，结合自己的水平，总结一套属于自己的“写作模式”。当然，背诵和练笔是必不可少的。数学：基础知识和题海战术 𐟧数学备考离不开一个字：练。联考的数学并不难，但涵盖的范围很广。如果你的基础不好，建议先上网查询，再反复听老师的授课，总之概念的东西，一定要搞明白。然后通过反复的做题来巩固。虽然我本身的数学基础不错，但我还是做完了太奇下发的所有数学习题和近8年的真题（建议备考的小伙伴们至少2-3遍）。熟才能生巧，熟才能融会贯通，所以题海战术是必须的。逻辑：严谨思维和重复练习 𐟧 逻辑课其实很有趣，但逻辑题需要严谨的思维。首先，不能“凭感觉”，因为逻辑它十分严谨，你必须要抛开生活中“非此即彼”的一些惯性思维。其次，逻辑跟数学一样，是有知识点的。但它跟数学又不一样，数学的知识点细，逻辑的知识点归类性强。所以，要熟练掌握逻辑的知识点，你可以周期性的重复做同一道题。中文写作：审题立意和练笔 ✍️ 中文写作在大部分同学眼里都不是个事儿，但我是到第四次授课才真正开窍。论证有效性分析其实有它的答题技巧，千万不要把它跟驳论文混淆了。它的本质是质疑作者的论证逻辑，而非结论。论说文，一般情况下只要审题准确，立意清晰，4-5段的结构，能自圆其说就可以了。写作一定要下笔练，一是练笔速，二是练字。最后的重中之重：字数务必要足够。

𐟓š《中国人失掉自信力了吗》课堂笔记𐟓– 𐟔 课文背景：《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅的一篇驳论文，旨在反驳当时社会上流行的“中国人失掉自信力”的论调。文章从古至今，列举了那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人，来证明中国人在不同历史时期都展现出了坚定的自信力。 𐟓 重要观点：文章开头连续列举的三个“事实”，强调了历史上那些具有坚定信念和自信力的人们，他们的事迹证明了中国人从未失掉自信力。作者通过对比“他信力”和“自信力”，揭示了当时社会上的错误观点，并提出了自己的主张：自信力的有无，不能仅仅依据状元宰相的文章，而应该自己去观察和体验。文章最后一句“自信力的有无，状元宰相的文章是不足以为据的，要自己去看地底下”，呼应了上文中的观点，强调了实践和体验的重要性。 𐟒ᠦ𗱥…妎⨮诼š “中国的脊梁”这个比喻形象地描绘了那些在历史长河中默默无闻却做出巨大贡献的人们，他们是中国文化的传承者和精神的支柱。通过查找资料，我们可以了解到更多历史上具有这种品行的人物，如商鞦、周恩来、邓世昌等，他们的事迹证明了中国人民的坚韧和自信。 𐟓⠨𞩨𜚥‡†备：为了进一步加深对课文的理解，可以组织一次以“逆境是否有利于人成长”为论题的辩论会。通过辩论，学生们可以学习如何确立自己的观点和反驳对方的观点，锻炼他们的批判性思维和表达能力。 𐟓š 积累拓展：通过阅读课文和相关的历史资料，我们可以积累更多的文学知识和人物事迹。这些内容不仅有助于提高我们的语文水平，还能拓宽我们的视野和知识面。

最苦与最乐：梁启超的人生哲学今天我们正好上完了《最苦与最乐》这一课，来自七年级下册的语文教材。这篇文章是梁启超写的，真的是让人深思。梁启超，字卓如，号饮冰室主人，是近代资产阶级改良主义者，他的文章总是充满智慧和激情。生活导入 𐟌ˆ 有人说，快乐和痛苦是生活的孩子，它们总是形影不离。我们每个人都在快乐和痛苦的交织中感受生活的意义。那么，究竟什么是“最苦”，什么是“最乐”呢？或许我们很少去思考这些问题，但今天我们要通过学习这篇文章来寻找一些答案。预习检测 𐟓š 首先，我们来了解一下作者和文章的基本信息。梁启超，字卓如，号饮冰室主人，是近代资产阶级改良主义者。他的文章《最苦与最乐》旨在探讨人生的苦与乐。议论文基础知识 𐟓 议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，通过摆事实、讲道理来直接表达作者的观点和主张。议论文分为立论文和驳论文两种类型。整体感知 𐟌 请同学们读全文，提取信息：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。人生当负责任，不能避责。再读课文，说说作者是如何论述这三方面内容的。精讲精练 𐟔 “卸却责”与“解除责”有什么不同？结合全文，责任和快乐有什么关系？如何在尽责中找到快乐？作者在文中运用了哪些不同的句式，找找有哪些修辞手法，并探究不同句式和修辞手法的使用有什么好处。总结收获 𐟌Ÿ 通过这篇文章，我们从“最苦”和“最乐”两个方面来谈论人生的责任。只有这样，我们才能真正得到快乐。希望这篇文章能给大家带来一些启示，让我们在生活中更好地承担责任，寻找真正的快乐。这篇文章真的是让人受益匪浅，希望大家都能从中获得一些人生的智慧。

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