学术指向是什么意思直播_在线自动生成正则表达式(2024年12月全新视觉)
生命的意义:弗兰克尔的答案在这里 如果你也曾问过自己:生命的意义是什么? 弗兰克尔的这本书或许能给你一些答案。 弗兰克尔,20世纪的一个奇迹人物,他的全家在纳粹时期被关进集中营,只有他和妹妹幸存下来。他不仅经历了炼狱般的痛苦,还将自己在狱中的经历与学术相结合,开创了意义疗法,找到了向死而生的勇气。 他的著作《活出生命的意义》已被译为24种语言出版,全球销量超过1600万册。这本书收录了弗兰克尔的演讲和对生命意义的理解,是他的遗珠之作。 ✨回到最初,生命的意义是什么? 弗兰克尔认为,不是我们被允许去问生命的意义,而是生命在提问,把问题指向我们,我们必须不断回答生命中不断出现的问题。也就是说,不是我能在生活中期望什么,而是生活对我有什么期望?生活中有什么任务正等着我? 在回答这些问题的同时,我们也能够意识到当下的意义。此外,生活提出的问题不仅会随着时间推移而变化,还会因人而异。理解了这个之后,我们会意识到生命是一种责任。我们通过行动赋予生命的意义,但也通过爱,通过苦难赋予生命的意义。不管怎样,一次只能用一个选择赋予生命的意义,我们只需要对生活提出的每一个具体问题进行回答,并赋予行动就好。 弗兰克尔作为一名医生,同时也是一位心理治疗师,他经常会遇到有抑郁倾向或者更甚者。他把自杀比作一位棋手遇到了一个关于象棋的难题,他找不到答案时,他会把棋子从棋盘上摔下来吗?这样能解决问题吗?自杀也是如此,他抛弃了自己的生命,并认为自己找到了一个似乎无法解决人生问题的解决办法,这是无视了生命游戏的规则。 读这本书,你会发现生命如此伟大,不管你正在经历什么,不管你处于什么样的境地,生命都是有意义的。每个人都值得读一读,治愈性极高!合上这本书,我在想,现阶段生活对我有什么期望?
法律硕士必读:三大教育层次与学习技巧 在上一篇文章中,我针对浙大光华法学院的法律硕士(非法学)学生提出了一些建议。由于这篇文章是专门为他们写的,所以其他院校的同学可能会觉得有些模糊。此外,课堂上的详细讲解也是造成阅读困惑的原因之一。 针对一些私信中的问题,我再啰嗦两句。 首先,我认为当前的法律教育可以分为三个层次,大多数老师和同学们经常混淆。 第一层次是法考培训教育。这种教育确实能帮助大家通过考试,打下一些基础知识,甚至还能学到一些人生哲理和“趣事”。不过,这只能决定你的下限,不能提升你的上限。 第二层次是学术指向的法律教育。可能是因为老师本人的学术功底不够,或者他们没有从事过法律实务,很多同学觉得这种教育“没啥用”。但我想提醒大家,当面对一个实践中的疑难案件时,分析的思路和写一篇学术论文没啥区别。在课堂上,我曾多次展示过这种思维模式,也获得了同学们的认可。 第三层次是实践指向的法学教育。我认为这应当是针对绝大多数同学的法律教育,但目前这种模式非常稀少。说实话,这完全取决于老师了! 总的来说,提出这三个层次的目的是希望大家不要混淆,并找到适合自己的发展模式。 接下来,我简单谈一谈几个部门法的学习思路。 对于民法,我强烈推荐李宇老师的一本厚书《民法总则要义》。建议大家反复阅读,并做好读书笔记。可以用“印象笔记”来记录,因为它可以在多个终端反复阅读。第一遍,记述概要,便于记忆;第二遍,补充司法解释和判例;第三遍,将理论上的疑难之处记下,在案例中反复推演思考。 对于刑法,通常是阅读张明楷老师的“太皇太后”。不过,我有两点提示:第一,根据我个人的观察,尽管分段收费“很香”,但现在愿意从事刑辩业务的青年律师越来越少了;第二,很多刑辩律师都在程序上做文章,很少去直面刑法中的教义学推演了。总之,刑法在考试中和教学上很重要,但在当前的实践中,重要性似乎不成比例。 因为太忙了,也因为看到不客气的回复心里不爽,所以本不想再“建议”了。但看到一些非常努力但运气不太好的同学的私信,于是就再啰嗦这么多!谢谢大家!
如何快速高效阅读论文?试试这些方法吧! 你是否总是逐字逐句地阅读论文?阅读前没有明确的目标,阅读后想做笔记却发现记不住什么?试试以下方法,或许会有所改变哦! 明确你的阅读目标 这篇文章对你是否非常重要? 如果是,选择精读或略读。 你为什么要读这篇文章?重点阅读哪些部分? 了解学科动态:重点关注创新点和结论。 了解论文写作:重点关注用词造句和文章结构。 了解学术背景:重点关注支撑文章的学术观点和作者对其他观点的介绍或驳斥。 如果没有明确目的,建议还是找一个目的吧! 根据目标制定阅读计划 略读: 阅读标题,了解关键词指向的领域。 阅读摘要,了解创新点和研究方法。 阅读小标题,了解文章结构。 阅读结论,了解作者得出的结论及其对学界的启发,以及研究尚待完善的部分,你对此有何看法。其它部分略读每段的前一二句即可。 通过这些方法,你可以更高效地阅读论文,获取更多有用的信息。
如何写一篇有血有肉有灵魂的PS? 在过去的一年里,我和一些native speaker一起看了很多PS和其他文书材料,进行了头脑风暴和写作润色。今天,我想结合这些经验来聊聊如何写一篇有血有肉有灵魂的PS。 首先,什么是“个人陈述”?很多同学在拿到自己的PS时,可能还不知道这几百字到底是怎么写出来的,为什么这样写,写得好不好。其实,大多数同学只关注语法是否正确,这也很正常,毕竟我们的母语不是英语。我们平时在看各种帖子时,至少能判断行文有没有错别字,标点符号是否正确,语法是否通顺,逻辑是否清晰,表述是否流畅,甚至文笔好不好等等。然而,英语不是我们的母语,很多同学连基本的英文写作结构都不太明白,自然就觉得云里雾里,去看有没有语法错误了。 其实,所有的正式英文写作都有一个基础的框架和规则可循。比如英文邮件、学术论文、求职信等等,当然也包括个人陈述。每个框架都有所不同,但框架不等于模板。 你的个人陈述一般来说应该回答以下三个问题: 1️⃣ 为什么选择这个学校? 2️⃣ 为什么选择这个项目? 3️⃣ 为什么选择我? 其实和求职的3why问题非常类似:你为什么要选择这个公司(学校),这个职位(项目),而公司(学校)为什么要选择你? 你的个人陈述是让招生委员会了解你是谁,他们也想知道这位学生如何与他们学校的这个项目相匹配。要做到这一点,就不得不写一篇有血有肉有灵魂的短文,用具体的例子和证据说明你的经验和动机,所有这些都指向你是什么样的学生,为什么你很适合选择的学位。 黎谓的有血:可以理解为PS遵循了基本的正式英文写作规则。 黎谓的有肉:可以理解为PS的框架是有个人过往经历支撑的。 黎谓的有灵魂:经历的匹配度+学生是不是海王+个性化+可读性+记忆点。 字数不够,期待下篇吧!
留学生必看!高分essay秘诀 留学生们在写essay时,常常面临一个问题:如何让自己的文章体现出critical thinking?今天,我就来分享一些实用的critical thinking写作技巧,帮助大家在学术写作中脱颖而出。 ✅ Step 1: 明确观点(Develop a clear statement) 无论你是要写批评文章还是进行某观点的批判性分析,首先要明确自己的观点。表达出你对这个话题的基本批判态度。 ✅ Step 2: 提出质疑(Question assumptions) 如果你在评论一篇具体文章,首先要明确质疑文章中的哪些部分。质疑是思考的第一步,也是最重要的一步。提出质疑后,先明确自己的观点。 ✅ Step 3: 评估证据和论点(Evaluate evidence and argument) 提出一个论点后,要用证据来解释和评估。对文章提出质疑后,也要审核论据是否足够强有力,能否支撑论点。 ✅ Step 4: 考虑其他角度(Consider alternative perspectives) 文章作者用特定的论据推导出论点,如果你从其他角度思考,用不同的方法或相反的推理角度,是否会影响对这个话题的解释。 ✅ Step 5: 进行反驳(Engage with counterargument) 这一步与Step 4类似,但指向性更强。明确亮出反驳性观点,强调你针对文章的反驳性观点是什么。 ✅ Step 6: 将观点情境化(Contextualize information) 一个观点在一个情境下成立,不一定在另一个情境也成立。 ✅ Step 7: 考虑方法和途径(Consider methodology and approach) 尤其是在一些调查结果是针对特定行业或特定性别的人得出的,结果不一定具有普遍性。 如果你在写作过程中遇到任何问题,欢迎随时提问!
禅学是什么?深入探索禅学的奥秘 慥쨵𗦝妜点神秘,但它的核心思想其实并不复杂。简单来说,禅门的宗旨是“不立文字,教外别传,直指人心,见性成佛”。这句话听起来有点拗口,但它的意思是说,禅宗不依赖文字和经典来传承,而是通过直接指向人心、让人开悟来实现“见性成佛”的目标。 文字和经典只是引导 “不立文字”并不是说完全不依赖文字和经典,而是指我们不能被文字和经典束缚。文字和经典只是引导我们找到内心的光明,而不是固定的教条。就像月亮和手指的关系,月亮是目标,手指是引导我们找到月亮的工具。 从达摩到惠能:禅学的黄金时代 从初祖达摩到五祖弘忍,禅宗一直以《楞伽经》为印心的典籍。到了六祖惠能,他因为听闻《金刚经》而开悟。五祖弘忍用《金刚经》中的“应无所住而生其心”来印心,惠能终于“漆桶脱落”,亲见“何期自性本自清净!何期自性能生万法”的境界。从此,《金刚经》取代了《楞伽经》的地位,开启了中国禅学的黄金时代。 禅宗的宝典 六祖惠能开悟后所宣讲的《六祖法宝坛经》,被视为禅宗的无上宝典。此外,《永嘉证道歌》、《景德传灯录》、《五灯会元》、《禅源诸诠集都序》、《古尊宿语录》、《无门关》、《碧岩录》等,都是禅门的瑰宝。 禅:中国文化的结晶 禅不仅是佛法的核心,也是中国佛学的精髓。太虚大师曾说:“中国佛学的特质在禅。”禅不仅影响了中国几千年的文化,还融合了孔、孟、老、庄等各家思想。“禅解儒道”、“禅儒相融”的结果,让佛教不仅影响中国文化,还孕育出具有中国文化特质的佛学精髓——禅学。 近代禅学研究热潮 劊近年来,由于敦煌禅籍的发现,学术界对禅宗的研究逐渐重视。胡适、吕澂等国际知名学者都投入了禅学研究。在本世纪八十年代中叶的中国大陆,甚至出现了禅学研究热潮,席卷欧美,形成一股禅学热。 结语 禅是有情众生的清净本性,能帮助我们寻得失落的自我,转化二元世界观的谬见。因此,禅一直深受知识分子的青睐和共鸣,迅速在世界各地广泛流传。所以,21世纪将是佛教的世纪,更是禅学的世纪。
听证会其实也没那么可怕 很多同学一听到“听证会”这三个字就吓得不行,觉得自己的学术生涯要完了。其实,听证会也没那么可怕,只要你提前做好准备,完全可以轻松应对。 听证会前的准备工作 确定教授的怀疑点:先搞清楚教授怀疑你哪方面的问题,这样你才能有的放矢。 分类违规材料:把你文章中的违规材料分类,哪些是可以解释为翻译问题,哪些是板上钉钉的AI生成。尽量减少那些石锤的违规材料。 研判证据:看看教授手头有多少实质性证据,证据的指向性是否清晰,有没有罪名降级的可能。 利用好平时的形象:特别是那些平时成绩不错的留学生,平时在教授心中的形象还是很重要的。 听证会中的注意事项 小心诱供:教授可能会说是因为什么误判了你,有时候这个“因为xx”也是违规的,是个陷阱。 不要轻信坦白从宽:如果你的学术不端情节严重,一旦承认,教授可能会直接上报。 提前准备回答话术:避免在调查过程中透露更多不利于你的信息。 Statement该怎么写 ✍️ 除了逻辑清晰、跟证据相呼应之外,尽量让你的写作风格贴近被指控的论文,尤其是在被指控合同作弊和AI生成的情况下。 ⚠️注意:如果你的Statement和论文写作风格差异过大,相当于又给教授送了证据! Informal阶段的优势 እ悦在Informal阶段解决,除了可以免上听证会之外,处罚通常也比较轻。因为教授只能给你学术处罚,不能给你停学等行政处罚。所以,如果你收到约谈邮件,一定要及时处理,抓住机会。 希望这些小建议能帮到你们,听证会其实也没那么可怕,只要提前做好准备,你一定能顺利过关!
学术界的“祖师崇拜”与学术研究的关系 学术界的“祖师崇拜”现象 在学术界,有一种被称为“祖师崇拜”的现象。这主要体现在对某些学术权威的尊重和崇拜上。比如,在北京师范大学的民俗学界,钟敬文被视为学术权威,他的弟子们每年都会举行仪式,纪念和缅怀他。这种仪式不仅是对钟敬文的尊重,也是对学术传统的传承。 学术机构的角色 学术机构在这个过程中起到了关键作用。它们不仅是学术研究的场所,也是学术传统的传承地。学术机构通过组织各种活动,如学术沙龙、纪念仪式等,来强化这种群体认同感。 学术研究中的“结论先行”原则 在学术研究中,有一个重要的原则——“结论先行”。这意味着在研究开始之前,研究者就已经预设了问题和答案。这种预设不仅体现在研究设计上,还体现在研究方法和理论上。尽管在实际研究中可能会遇到新的、更有价值的问题,但总体方向和结论依然在预设的目标范围内。 𑠥易究中的“开题报告” “开题报告”是学术研究中的一个重要环节。它要求研究者声明使用什么理论、什么方法、希望达到什么目的,甚至要求提供一个预设的研究方案和所谓的“创新点”。评审人员可能会指出某些地方“不够规范”,或者认为提出了一个“没有意义的问题”,迫使我们回到常规研究的“阳关大道”上来。 𖢀♂️ 学术研究中的变化与调整 尽管“结论先行”原则在学术研究中非常重要,但这并不意味着我们在具体研究中必须从头到尾一条道走到黑。实际上,成熟的学者很可能横跨多个研究领域,兼容不同的研究范式。同一种研究范式也有不同的问题指向,范式是一棵大树,问题只是一根枝条。在实际研究中,我们可能会遇到更有价值的新问题,这时就需要果断地放弃原有的问题和答案。 学术研究的学“术”问题 学术研究的学“术”问题主要体现在研究方法和理论上。研究者需要明确要解决的问题,预设问题的结果,并通过田野调查和资料查询来支撑这些结果。他们会努力使最终结果与最初设想相吻合,需要调整的只是丰富和完善最初的设计模型。 学术研究中的“创新点” 在学术研究中,“创新点”是一个重要的概念。它要求研究者提出一个新颖的研究方案和方法,以达到预期的研究目的。这种创新不仅体现在研究方法上,还体现在研究内容和理论上。通过创新点的提出,研究者希望能够推动学术研究的进步和发展。
大学生压力与情绪管理:从迷茫到自我救赎 大学生活,既是一场学术的冒险,也是一次心灵的探险。在这个充满挑战的旅程中,你可能会感受到学业的压力、人际关系的复杂,以及对未来的迷茫。这些挑战就像是你心中的“小怪兽”,让你感到焦虑和低落。但请相信,这些挑战也是你成长的催化剂。学会应对压力和情绪管理,就像是掌握了一把打开幸福之门的钥匙。 拥抱压力,它是成长的伙伴 首先,让我们换个角度看压力。它并不总是敌人,更像是陪伴你成长的伙伴。当你面对繁重的学业时,不妨将其视为自我挑战的机会,每一次的努力都是向着更优秀的自己迈进。试着制定一个合理的学习计划,让自己有目标可循,有步骤可依。记得,给自己设定的小目标要既具挑战性又可实现,这样既能激发动力,又能避免过度焦虑。 쯸 情绪,你的内在指南针 情绪就像是你内心的指南针,它指向你真实的感受和需求。当你感到焦虑或低落时,不妨找一个安静的角落,深呼吸,让心慢慢平静下来。尝试与自己的情绪对话,问问它:“你此刻需要什么?”是想要一个拥抱,还是一段独处的时光?学会倾听内心的声音,是情绪管理的第一步。 堧侤𝠧情感加油站 大学是结交朋友的黄金时期,良好的人际关系能为你的情绪管理提供强大的支持。加入社团、参与活动,与志同道合的朋友一起分享快乐,分担忧愁。有时候,一句简单的“我懂你”,就能让你的心感受到温暖。别忘了,当你需要时,向朋友或家人倾诉,他们的理解和支持是你最坚实的后盾。 ᠨꦈ关怀,你的心灵避风港 在忙碌的学习与社交中,别忘了给自己留一片宁静的空间。无论是通过阅读一本好书,还是进行一次短途旅行,或是简单地散步于校园的小道上,都是对自己的一种温柔。记得,自我关怀不是奢侈,而是必需。定期做些让自己开心的事情,比如看一场电影,听一首喜欢的歌,这些都是为心灵充电的好方法。 颀⚕️ 专业帮助,你的坚强后盾 当你发现自己难以独自应对压力或情绪问题时,不妨寻求专业的帮助。学校的心理咨询中心是一个安全且专业的去处,那里有专业的心理咨询师愿意倾听你的故事,为你提供专业的建议和支持。记住,寻求帮助是一种勇气,也是对自己负责的表现。 最后,我想对你说,大学这段旅程,虽然充满挑战,但也无比精彩。学会应对压力,管理情绪,就像是在这场旅行中为自己装备了一套强大的行囊,让你在风雨中也能勇往直前,享受每一步的成长与喜悦......
丁文江带学生去河北阜平段太行山脉考察。一次登山采集,他突然发高烧,浑身无力,只好安排学生继续登山,他下山休整。学生们想分兵两路,一路下山照顾老师,另一路往山上攀登,可被丁文江否决了,他坚持一人下山。学生们担心老师安全,很快便下山回来。丁文江见学生们回来这么快,便问他们可有收获,可到达了山顶?学生们齐口回答:“到过了,没有啥重要发现。”丁文江指向其中一个负责的学生,问他山顶有什么?那位学生也不含糊,直接说:“山顶有一棵树木形状奇特,看似长了好多年了!”“胡说八道,前年我还上过这个山顶,哪有什么树,你们到底上去没有?”学生们不语。丁文江见学生们知错,便缓和口气说:“这个山我登过,否则,我就是再病也会坚持上山顶。可你们不能这样,对待科学要严谨,否则,你们不会干出什么成绩。” 民国时期,中国学术并不发达,尤其是在地质学方面的研究与洋人比还有很大差距,但他对洋人调查中国地质的结论绝不轻信盲从,而是实事求是、具体分析。 一次,丁文江在翻阅资料时发现,德国人李希霍芬上世纪曾断言:“山西是世界煤铁最丰富的地方,照现在世界的销路来说,山西可以单独供给全世界几千年”。丁文江对这一结论产生了质疑,他带了两名学生,前往山西实地考察,一年后他们发现,山西的煤的确很多,而铁却不然,正太路附近铁矿最厚的矿层不超过0.6米,且厚度不稳定,不规则,经济价值不大。他运用翔实的数据和考察结果,写了一篇题为《有名无实的山西铁矿——新旧矿冶业的比较》的文章,纠正洋人的错误。这篇文章一发表,给那时中国的学术界造成了很大震动,在当时科学研究并不发达的中国,能够驳斥洋人的观点,特别是李希霍芬这样的世界知名的地质学家的断言,这是需要巨大的勇气和货真价实成果的,丁文江为此得到了当时国民政府的奖励,也在学术界树起了榜样。 关于丁文江在严谨作风的故事还有很多,但仅这两件小事便值得我们深思。一个人要想在所从事的事业里有所建树,除了执著热爱以外,更要有严谨的科学态度,这是成功的基础,也人生辉煌的起点。
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