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故事的论文前沿信息_以红色革命为主题的论文(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

故事的论文

博士毕业前，先发小论文还是大论文？先讲个小故事吧：小A硕士毕业后，加入了国内TOP3大学的一个大教授团队。刚进实验室时，老板给他画了个大饼，说搞科研就是要冲着Nature、Science去的，不发顶刊的论文都是白搞，发一般的期刊只会让别人瞧不起你…… 于是，小A前三年埋头实验室，每天科研时间超过12个小时，结果一篇论文也没发出来。到了第三年快结束的时候，老板突然心血来潮，想看看大家的科研成果。结果小A被批得体无完肤…… “一个博士生读到三年了还没发表论文，还想毕业？” “一篇像样的论文都没有，别想着顶刊了” “不发论文怎么留在学术界，谁推荐也没用” 小A恍然大悟，在博士最后不到一年的时间里，疯狂灌水发表了近十篇低质量期刊的论文，终于顺利毕业。谁不想左手一篇Science，右手一篇Nature呢？但除了极少数天赋异禀的博士生能做到，大多数人发篇顶刊都困难。现在大部分博士会延毕，原因大多是小论文没满足毕业基本要求。那么我建议在博士的前三年，先攒够毕业基本要求的小论文数量，再考虑搞一到两篇顶刊。顶刊是初心，毕业是刚需！最近一周我空下来了，有关计算机、人工智能、NLP之类的论文创意或疑问可以抽空给大家答疑！

《去有风的地方》：田园治愈剧的创新与审美 𐟔论文标题：《田园治愈剧的创新与审美观照——以〈去有风的地方〉为例》 𐟓…发表刊物：《当代电视》2023年第6期 𐟓–论文框架：一、诗意风格：散文化叙事与田园故事的完美结合二、多元景观：平凡人物与田园风情的审美再现（一）关注普通人物的精彩人生（二）展现乡间邻里的真挚情感（三）传递人与环境的和谐之美三、文化导向：时代议题与生命意义的重新审视（一）乡村振兴议题的时代表达（二）追逐美好生活的情感共鸣（三）中华传统文化的生动诠释四、结语 𐟓š知识点梳理：田园治愈剧、散文化叙事、讲好中国故事、乡村振兴、跨文化传播 𐟤”考题导向： 1、近年来，温暖现实主义题材的电视剧有哪些创新点、现存的问题以及未来发展？ 2、共情机制在跨文化传播中的价值和策略是什么？ 3、广电内容生产如何做到“讲好故事”与“讲好”故事？

数学家如何用数学找到真爱？ 𐟔 数学与恋爱的奇妙结合：数学家彼得ⷥ𗴥…‹斯用数学公式解读爱情，揭示了恋爱中的奥秘。 1️⃣ 彼得ⷥ𗴥…‹斯的故事背景：在伦敦，彼得ⷥ𗴥…‹斯没有沉浸在情诗中，而是用数学公式探索自己单身的原因。方法：他采用费米估计，通过简化复杂问题、使用基础参数和估计来计算找到理想女友的可能性。 2️⃣ 计算寻爱概率关键因子：彼得考虑了伦敦女性人口、年龄范围、教育水平、吸引力等多个因素。结果：经过一系列计算，彼得发现伦敦有26位可能的理想女友。 3️⃣ 德雷克方程与费米估算德雷克方程：用于估算银河系中可能的外星文明数量，体现了用数学方法解决复杂问题的思维方式。费米估算：通过简化问题、快速估计得到一个大致答案的方法。 4️⃣ 真实人生故事论文与反响：彼得发表了《为什么我没有女朋友》的研究论文，引起广泛关注。真爱降临：两年后，彼得在一次晚餐中遇到了满足他所有标准的Rose，并坠入爱河，最终结婚。 5️⃣ 爱情的不可预测性教训：尽管初始概率不高，但彼得的故事告诉我们，真实的人生总是充满意外和奇迹。建议：在寻找真爱的过程中，我们应该勇敢地尝试，并把握每个可能的机会。 𐟌Ÿ 结论：彼得ⷥ𗴥…‹斯的故事展示了数学在解析复杂情感问题中的独特魅力。这个故事不仅揭示了恋爱的数学面，也展现了生活中不可预测的美丽奇迹。在爱情的探索中，数学可能提供一个起点，但真正的答案隐藏在丰富、多彩的人类情感之中。

小熊的成长秘籍森林里住着一只可爱的小熊，它有一个大大的梦想。小熊想开一家超级棒的蜂蜜店，可是它不知道该怎么让自己的店与众不同。有一天，小狐狸告诉它，需要办理 ISO 体系认证，就像给蜂蜜店穿上了一件质量可靠的铠甲。小熊还可以为自己独特的蜂蜜采集方法申请专利软著呢，这样就没有人能模仿啦。而且如果把自己和蜂蜜的有趣故事写成论文发表在核心期刊上，那它的蜂蜜店肯定会出名。这时候，聪明的猫头鹰说：“有一家服务特别好、价格公道的地方可以帮你，电话是 18610315696。” 小熊开心地去联系了，它的蜂蜜店后来真的成为了森林里最受欢迎的地方。

复旦ⷤ𚺧‰頣€强国路上复旦青年丨他在教AI读论文？！】复旦的青年应该是什么样子? 这问题并没有标准答案无数优秀的复旦学子用实际行动写出了比标准答案更精彩的人生让我们跟随张铂的脚步，去听听他与国产大模型共同在人工智能时代拥抱变化的故事（来源｜团团在复旦）

𐟓š研究生论文：讲故事比创新更重要？创新，是那种能真正应用到实际中，对多个领域产生突破性影响的东西。但你有没有想过，你师兄师姐的毕业论文，他们的创新点在哪里？它们的意义又是什么？很多时候，所谓的创新只是从某个文献的角度出发，稍微延伸了一下，最后的目的只是为了让大家顺利毕业。所以，你的论文只要能自圆其说，顺利通过盲审，就已经非常了不起了。别再去纠结创新了，每年那么多硕士研究生毕业，如果每个人都能有实质性的创新，那我们就真的领先西方了。你的论文题目，其实就是你故事的主题。只要你能把这个故事讲好，那就已经非常成功了。所以，别给自己太大压力，讲好你的故事，这才是最重要的。𐟓–✨

「一分钟OA论文故事」【五万年前的壁画里画了什么故事？】《自然》期刊的一篇论文显示，印度尼西亚苏拉威西岛的一幅洞穴壁画描绘了人形形象与一头野猪互动的场景，其年代至少可以追溯至51200年前，这可能是迄今为止所报道的最早的叙事性洞穴艺术。这个年代是用一种新的洞穴艺术测年方法估算出来的，将该岛屿此前发现的壁画年代推早了至少5700年。研究发现表明，在艺术作品中描绘人形形象和动物以及使用构图场景，在人类历史上的起源比此前认为的更为久远。免费阅读论文：网页链接NaturePortfolio的微博视频

英语全忘了？别慌，这里有个故事分享给你！自从来厦门学汉语后，我已经有两年没用英语写过长篇论文了。其实连正常的作文也没怎么写过了[哭]。不过，以前我可是英语写作的高手！这可能得益于我平时的阅读习惯。我会看TED演讲、听播客、看纪录片，还会读很多小说和同人小说。另一个原因是，我们学校的作业很多，经常要写至少500字的论文，大多数是议论文。我还得过中文和菲律宾语（我的母语）诗歌写作奖。甚至还独立完成了毕业论文。现在，我总觉得自己的创造力不足，如果没有固定话题就不知道写什么。以前我会在日记里写诗和故事。虽然现在更爱读中文古诗（因为没人能否认它们的魅力），但我也在努力读一些英文经典。不过说实话，以前文学课让我对它们恨之入骨（对不起，莎士比亚，我真的不喜欢被强迫读这些）。对我来说，语言不仅仅是沟通工具，更是一种连接过去、现在和未来的桥梁。我希望能通过写作与不同时代的人交流。我会在我的社交媒体上分享我的学习经历，也欢迎大家分享你们的语言学习、写作或其他感兴趣的话题。只要别吵架，我们一起和平学习吧！祝大家都能在语言的海洋中畅游无阻！𐟌Š✨ 顺便提一句，我打算在大学毕业前考个IELTS，还有很多需要学习的地方呢[吧唧R]

哲学的日常｜批改论文中的趣事最近在哲学的日子里，批改论文成了我们的一大乐趣。虽然导师的内容越来越抽象，但吐槽少了，有趣的故事却多了起来。在Tutorium上互批论文在Tutorium上互相批改论文，真是个大开眼界的过程。我的导论课同学写了一整篇论文，论证笛卡尔的观点是“没用的”（Kein Nuzten）。他甚至写了一篇美国小哥的论文，观点是“梦境和现实是有区别的”，但小哥认为他的观点是对的，但对反驳笛卡尔的观点没有任何用。于是我们得出结论：哲学系的学生只能写出两种类型的论文——另起炉灶和鸡同鸭讲。我显然是另起炉灶派的，并且大力支持这位同学。面批作文的乐趣在海德堡大学，面批作文的机会是给国际学生的最大福利。和老师一番激烈的争论后，我们只有一个结论：笛卡尔的“我思我在”是牢不可破的，自成体系。数学家的思维真的严谨，就像不要企图推翻数学定理一样。于是我的论点从一开始的虚拟立靶子开始就滑向深渊，老师对后面所有段落的评价只是抽象的“有趣”（interessant），搞得我分不清这是褒是贬。德式严谨的体验从每周和哲学论文的爱恨情仇中，我感受到了德式严谨。老师一句句给你扣细节的时候才会发现，每一个定冠词的选择、四格的搭配、虚拟语态的使用，都有很大讲究。还有他们严谨到大小写都得指明的引用格式，真是让人叹为观止。考试通知今天得到的好消息是，哲学考试不用写一千字论文。但坏消息是，要写两篇五百字的论文。真是让人又喜又忧啊。脚注里的论文有一次，Tutor问我：“你论文呢？”我回答：“在脚注里。”于是就有了《关于我在脚注里强行证明我没胡说八道这件事》。幸运的时刻还有一些感到幸运的时刻，比如早上在Aula里讨论“我们到底能不能成为蝙蝠”，维特根斯坦一句掷地有声的“我们不归属于世界，反之，我们正是世界的边界。”作为收束。带着这被震撼的余波立马骑车返程，十分钟后又闪现物理实验课，继续观赏我的魔法老头从电吹风吹乒乓球讲到伯努利和流体方程。这些课真是无比有趣。这就是我在哲学系日常生活中的一些小故事，虽然有时候会让人抓狂，但更多的时候是充满乐趣的。

学术软实力：如何用讲故事技巧提升影响力？嘿，大家好！今天我们来聊聊那些能让你在学术领域走捷径的软实力。虽然标题有点夸张，但这些能力真的能帮你更好地表达和展示你的学术成果。不过，这些能力可不是一夜之间就能练成的，需要长期的积累和练习。下面我会分享一些具体的练习方法。讲故事的力量 𐟓– 首先，我们来说说讲故事的能力。很多人可能觉得，做学术研究只要把实验做好就行了，讲故事没那么重要。其实不然。如果你在学术上已经很有造诣了，但讲故事的能力不行，那你的成果可能只能被局限在小圈子里。相反，如果你在学术上不是顶尖的，但讲故事的能力一流，那你的成果听起来也会非常吸引人。那么，什么是好的讲故事呢？其实很简单：就是讲一个完整的故事。一个好的故事应该有悬念、高潮、转折，甚至要有完整的起点和终点。比如，我这学期上了一门博士生课程，每个人都要讲解分享一篇论文。我用起承转合的方法来讲，同学们都说像听了一个反转三连的小说。我把这个presentation当成case study放在图片里了，大家可以参考一下。如何锻炼讲故事的能力？ 𐟒ꊥ䚨ﻥ�œ裏‘普读物：比如《思考，快与慢》这本书的目录就很值得研究。目录能体现作者的总结和凝练能力，看他们如何起标题，既有概括又能吸引读者，对你总结自己的学术成果也很有启发。找非学术朋友分享：找一些非学术领域的朋友，跟他们分享你的学术发现。如果他们能听得懂且有兴趣听下去，说明你的表达是简单有趣的。利用杂志的非学术概述：有些杂志会有非学术概述，比如《Total science of the environment》有graphic abstract，《Nature》有News，是给大众总结研究发现的。大家可以用这些和正式论文的abstract对照来读，就知道差别和重点分别在哪里了。希望这些小技巧能帮到你，让你在学术领域更加游刃有余！如果你有其他好的方法，欢迎在评论区分享哦！

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