学术不端行为例子新上映_学生学术不端的后果(2024年11月抢先看)
如何找到对学术不端有用的证据? 你得提供证据啊,没有证据,神仙来了也证明不了你的学术诚信。证据要满足两个要求: 证明你符合学校的规定 先看看你们学校对各种学术不端行为的详细描述和处罚。然后,逐一分析你能否从这些细节中提供证据,证明你的考试或论文符合学校规定。要写得很详细。 从学术角度解释你的行为 这不是让你写自己的思路。大学的老师们一致认为,学生的思路可以在收到指控信后编造。即使你的思路符合逻辑,能提供手写草稿也没用。你需要从考试或论文的学术联系性和逻辑性入手。举个例子,你是否能详细举证文献和你的论文的相关性?如果本来就不相关,是否可以从某个角度找出相关性?如果你能找到,那这个证据就成立,但这非常考验你的学术能力。
学术不端行为大揭秘! 学术不端行为,听起来可能离我们很远,但实际上,我们身边就有不少这样的例子。今天,就来给大家盘点一下那些容易被忽视的学术不端行为,帮你避开这些“坑”。 引用不当 写论文时,引用别人的理论、观点、数据、成果等,都是正常的学术交流。但关键是要正确标明出处,尊重原作者的劳动成果。如果你漏掉一两个引用,或者引用的格式错误,比如只写了原作者的名字,那就会被认为是抄袭,这可是学术不端行为的一种哦! 抄袭旧作业 很多人觉得,用自己的旧作业没什么问题吧?其实,这还真不一定。具体能不能用,得看课程和老师或教授的规定。即便可以用,也要注意恰当引用。即使是你自己的idea,也要引用!所以,千万别想着偷懒,直接用旧作业糊弄老师。 与学长学姐交流学术心得 슥学长学姐交流学术心得是好事,但千万别想着找捷径,借用他们的作业去应付老师。很多教授都会重复使用之前的作业题目,所以通过参考过往学生的作业答案而获得分数优势,对其他同学来说是非常不公平的。而分享题目的人,也同样要承担学术不端的责任。 公开作业题和考试题 ⊤𘍨恦公开作业题或考试题去造福学弟学妹。即使没有给出答案,不涉及答案抄袭,这也侵犯了出题教授的版权,也会被认为是学术不端行为。在国外,版权意识普遍很强,我们在国内养成的“分享盗版没问题”观念也要及时改正。 资料造假 为了应付考试,有些人会伪造医学诊断证明等材料。虽然身体抱恙属特殊原因,跟学校或老师申请调换考试时间也是合情合理。但若你只是想借此争取复习时间,以求考试中有一个更好的发挥,那么这属于材料造假,也是学术不端的一种,是不可以做的!另外,为了能让自己的实验结果达到预期而篡改数据,也是不被允许的! 接受未经允许的合作或帮助 针对每个作业或考试,教授一般都会制定相关规定,限定同学们可以借用的辅助工具和作业完成形式。有些考试是允许使用一些辅助用品的,比如符合规定的计算器,不带联网功能的电子词典等等。但如果你使用的辅助用品超出允许的范围,比如电子产品可以上网查资料,那都会被认作是学术不端。 希望这些小贴士能帮到你,避免在学术上犯不必要的错误。记住,学术诚信是每一个学术人的底线,千万别触碰!
留学被劝退?这些你必须知道! 最近,不少留学生在学业上遇到了困难,收到了学校的劝退通知。原因多种多样,但主要集中在以下几个方面: 学术不诚信:占比47.9%。 学术表现差:占比46.3%。 行为不当:占比3.2%。 不了解学校规范:占比2.6%。 举个例子,有一位同学在美国芝加哥大学学习工程管理专业,因为出勤率过低而被劝退,同时他的I-20也被终止。这种情况下,学生需要立即采取行动! I-20被取消怎么办?芥悦只是警告,并没有正式开除,或者在I-20的宽限期(通常为1-2周)内,学生需要利用这段宽限期尽快处理I-20的事务,争取找到其他学校来接收SEVIS关系,并转移I-20。 如何避免被劝退? GPA:要达到2.0及以上,低于2.0会收到警告信,再次挂科可能会被劝退。 学术不端行为:如果被发现涉及作弊等违规行为,会被直接开除。 出勤率:至少要达到80%以上。 挂科次数过多:也会导致被劝退。 处理步骤 立即处理:如果收到学校的警告或处分通知,尽快联系学校的国际学生办公室或学术顾问,了解具体情况和处理方案。 找替代学校:在I-20宽限期内,联系其他学校,申请转学并转移SEVIS记录。 准备申诉:如果认为处分不公,可以准备申诉材料,包括解释信、证明文件等,向学校申诉。 提升学术表现:在处理完紧急情况后,要注重提升学术表现,避免再次出现类似问题。 申请考试延期需谨慎 有些同学会选择申请考试延期,但以下几种理由需要慎用: 假冒疾病或伪造医疗证明。 个人时间管理不当。 频繁的延期申请。 技术问题。 个人事务。 总之,留学期间遇到困难并不可怕,关键是要及时采取行动,找到解决问题的办法。希望这些信息能帮助到正在经历困难的同学们!
UQ挂科别慌!补救攻略来啦! 最近收到不少昆士兰大学(UQ)学生的邮件,挂科的人数确实有点多,尤其是商科和护理专业,很多同学都拿了2、3分。作为一个过来人,我理解大家的心情,所以特意整理了一些关于挂科和补救的方法,希望能帮到你们。 UQ的评分机制 首先,UQ的评分是7分制,4分及格,低于4分就是不合格。有些课程会用N来表示挂科,P代表通过。如果你看到成绩显示“Nil”或者“RW”,那可能是答案还在调查中,可能是答案不确定或者有学术不端行为。这时候你可以主动发邮件询问。 挂科了怎么办? remark成绩 如果你得了3分或者N,可以尝试申请remark。但要注意,这种方法不适用于确定答案的作业。之前有学生用学术思想差异来argue,结果被驳回了。当然,remark后反被降分的例子也有不少,毕竟很多学生不懂UQ老师的思路,证据也很难踩到tutor的痛点。 补考 如果你得了3分,还可以申请supplement assessment。根据学校的指引来操作就行。不过大多数课程的补考会有分数上限,一般只能拿到4分或者P。如果你有读博的计划,记得在补考前找学校申诉uncapped。S2的补考时间一般在12月或者1月,考完21天出分。如果补考又挂了,那就好好准备约谈吧,一不小心可能就是劝退。之前我们有个学生三门补考全挂,我们团队整理证据链都花了3天,还加了3场mock才挽救回来。 撤课 능悦你分数过低(1分),或者不想花时间重修,可以选择撤课。这样这门课的成绩就不会计入GPA,成绩单上会显示DC,同时学费也会退回。不过要注意,UQ的劝退率可是出了名的高,所以还是要慎重考虑。 总的来说,UQ相较于澳洲其他学校的挂科补救相对宽松些,但雷点也不少。希望大家都能顺利通过考试,加油!
UCSD学术不端指控:如何避免? 在加州大学圣地亚哥分校(UCSD),学术不端行为的处罚措施包括: 学术警告:对于轻微的学术违规行为,学校会发出警告,提醒学生注意学术诚信。 课程监督:学生可能会被置于课程监督状态,要求在一定时间内改善行为。 렦停学业:对于极为严重的违规行为,学生可能会被暂时停学,无法参与学校的课程或活动。 学籍终止:在极端情况下,学生可能会被取消学籍资格。 那么,什么情况下会被认为是学术不端呢?以下是一些常见的例子: 作业、代考、代上网课等行为。 论文引用不当或格式错误。 解答含糊,未能清晰表达自己的观点。 同学们应该自食其力,遵守诚信原则,远离不当行为。
墨尔本大学学术不端处理指南 在墨尔本大学,学术不端行为,尤其是剽窃,是一个非常严重的问题。如果你发现自己被指控剽窃,首先要冷静,然后积极应对。以下是一些关键点,帮助你理解学校的规定和可能的后果。 剽窃行为的定义 剽窃是指在没有适当注明来源的情况下,使用他人的作品或思想。这包括但不限于书面文件、解释、计算机软件、设计、音乐、声音、图像、照片和想法。以下是一些具体的例子: 将他人编写的计算机程序代码纳入自己的程序中,并将其展示为自己的作品。 使用非自己创作的任何来源,包括书籍、期刊、报纸文章、讲义、同学的作品或其他人的作品。 使用他人创作的音乐作品、音频、视频、设计、图形或摄影作品。 使用他人创作的物品,包括工艺品、服装或模型。 共同完成的评估项目 如果你将与他人共同完成的评估项目作为自己的独立作品提交或展示,这也属于剽窃行为。学校非常重视学术诚信,因此这种行为是不被容忍的。 剽窃的分类 复制:直接抄袭段落、句子、单句或句子的重要部分,而不注明出处。 镶嵌式抄袭:将他人作品的要点和结构用作自己作品的支架(框架),但未注明出处。 再循环:重复使用已提交用于评估的作业,无论是自己的还是他人的。 改写:试图用自己的语言解释另一位作者的观点,但措辞过于接近原文。 未经引用的转述:转述他人作品但未注明出处。 歪曲和错误引用:引用资料来源但歪曲了其说法,可能由于误解或故意断章取义。 休学政策 很多同学还关心休学的时间问题。学校通常设定了完成学业的时限,只要在规定时间内并按学校规定申请休学,一般不会有问题。这样,你可以在需要时暂时离开学校处理事务或养身体,同时保留继续学习的权利。确保了解并遵守学校政策,以保障个人权益和顺利学业。 结语 在墨尔本大学,学术诚信是至关重要的。如果你发现自己涉及学术不端行为,务必及时与学校相关部门沟通,并积极配合调查。记住,诚信是学术生涯中最宝贵的资产。
英国申诉结果最慢的学校,非利兹大学莫属! 今年6月,我开始进行英国的挂科申诉,结果大部分学校都已经有了回应,只有利兹大学迟迟没有消息。 7月,我递交了appeal申请,直到今天才收到审理通知,而且还要再等一个月才能出结果。 据说,今年7月到10月,利兹大学主要在调查学生的学术不端行为,包括入学成绩造假(保录)等问题。在英国的众多学校中,利兹大学因为学术不端问题开除学生的案例并不罕见。我处理过好几起类似的事情,也见过10多起这样的例子。所以,利兹大学的同学们一定要特别注意自己的学术行为。 希望大家都能顺利通过申诉,不要像我一样等得心焦。
加州大学圣地亚哥分校劝退原因及应对策略 在美国留学期间,被加州大学圣地亚哥分校劝退可能是一个令人沮丧的经历。主要原因包括: 学术不诚信:占比47.9%。 学术表现差:占比46.3%。 行为不当:占比3.2%。 不了解学校规范:占比2.6%。 如果你收到了劝退通知或学校处分,应该如何应对呢?以下是一些建议: 立即处理:如果I-20被取消,务必立即采取行动。首先要确定学校是发出警告还是正式开除并取消了I-20。 宽限期利用:如果只是警告,或者在I-20的宽限期(通常为1-2周)内,利用这段时间尽快处理I-20的事务,争取找到其他学校接收SEVIS关系并转移I-20。 学术要求:GPA需达到2.0及以上,低于2.0会收到警告信,再次挂科可能会被劝退。 学术不端行为:如果被发现涉及作弊等违规行为,会被直接开除。 出勤率:出勤率至少要达到80%以上。 挂科次数:挂科次数过多也可能导致劝退。 举个例子,有一位同学因出勤率过低而被劝退,同时他的I-20也被终止。他询问这种情况是否需要立即回国,以及是否有挽救的机会。对于在美国留学的学生来说,如果遇到I-20被取消的问题,务必立即处理!
留学美国被劝退?I-20没了怎么办? 最近有不少留学生来咨询,说他们在美国留学期间被学校劝退了,原因各种各样。根据统计,主要原因包括: 学术不诚信:占了47.9%。 学术表现差:占了46.3%。 行为不当:占了3.2%。 不了解学校规范:占了2.6%。 举个例子吧,有个同学在芝加哥大学读工程管理专业,结果因为出勤率太低被劝退了,同时他的I-20也被终止了。这对于在美国留学的学生来说,可是个大问题! 如果你的I-20被取消了,首先要搞清楚是警告还是正式开除。如果是警告,或者还在I-20的宽限期内(通常是1-2周),那你还有机会。你需要在这段时间内尽快处理I-20的事务,争取找到其他学校接收你的SEVIS关系,并转移I-20。 美国大学的一些基本要求 GPA:至少要达到2.0以上。如果低于2.0,学校会发警告信,再次挂科可能会被劝退。 学术不端行为:一旦被发现作弊等违规行为,直接开除。 出勤率:至少要达到80%以上。 挂科次数:挂科次数过多也会导致被劝退。 处理步骤 立即处理:收到学校的警告或处分通知后,尽快联系学校的国际学生办公室或学术顾问,了解具体情况和处理方案。 找替代学校:在I-20宽限期内,联系其他学校,申请转学并转移SEVIS记录。 准备申诉:如果认为处分不公,可以准备申诉材料,包括解释信、证明文件等,向学校申诉。 提升学术表现:在处理完紧急情况后,要注重提升学术表现,避免再次出现类似问题。 申请退学的注意事项 有些同学可能会想到申请退学,但要注意以下几点: 避免使用不合理的理由:比如未适应学术要求、夸大或虚假个人问题、逃避学术责任、频繁申请及理由不合理等。确保理由真实合理,并咨询学校或专业人士的建议。 总之,留学美国不容易,遇到问题一定要冷静处理。希望这些信息能帮到你们!ꀀ
澳洲学术不端行为及后果详解 在澳洲的大学里,学术不端行为被视为严重问题,其定义大致相同,主要分为三种级别: 轻微违反学术行为(1级) 这种行为通常是由于学生的疏忽或对规则的不了解造成的,影响有限。例子包括: 轻微剽窃(重复率低于10%),如引用不充分或不一致,转述与原著过于接近; 轻微的抄写,如在笔记中逐字抄写并以自己的文字呈现。 中度违反学术行为(2级) 这种行为在除论文或学位论文以外的作业中较为常见,包括: 中度剽窃(重复率在10-25%之间); 将其他项目重新包装后作为另一个项目进行评估; 捏造或篡改数据、实验结果或信息来源; 在作业上与其他学生串通,将其视为个人作业。 严重学术违规行为(3级) 这种行为包括: 考试作弊; 重大剽窃,特别是在论文或学位论文中(重复率超过25%); 捏造、篡改数据、实验结果或信息来源; 把别人的作品当作自己的作品或替别人评核(代写)。 堤𘊥省榜露端的三种严重程度,以及相应的处理流程、申诉方法和听证会应对方法等干货。希望这些信息对同学们有所帮助。
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