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关于不礼貌行为的学术专著解读_《国学》摘抄(2024年12月精选)

内容来源：这家有保障所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

关于不礼貌行为的学术专著

研究生开题报告：从煎熬到优秀的秘诀开题前的日子真是煎熬。选题就像在黑夜中摸索，不知道前方是光明还是悬崖。每次看到一点微光，满怀希望地冲过去，结果却让人失望。一遍又一遍地重来，感觉走投无路。在恐慌、受挫、煎熬中，我逐渐迎来了曙光。答辩前，我焦虑得不行，但答辩时居然被六位导师一致评为“优秀开题示范”。关于如何顺利开题，我有几点心得：文献综述要有技巧 𐟓š 文献综述是答辩时最重要的内容之一。要注意分门别类地整理归纳，不能简单罗列文字。我的文献综述得到了导师的高度评价，他们说我的梳理非常清晰，科研基本功不错。选题前要做好功课 𐟧 在确定选题前，不要只看论文。虽然看论文省力，但如果只看一堆不入流的文章，我们的创新内容只会更差。建议关在图书馆，认真研读专著，并做好笔记。多与导师沟通 𐟒슥…觨‹要随时联系导师，他们会给你很多建设性的意见，让你少走弯路。不要怕被导师批评，总比答辩时被众多老师批得好。有的同学答辩当天就被批得下不了台，连指导的导师也尴尬。细节决定成败 𐟔 提交报告前一定要仔细核查，杜绝错别字、标点不当、语病等问题。这些小问题会体现你不认真的学术态度，导师们最厌烦了，都会很不客气地指出来。我导师的建议是朗读，我提交之前自己认真朗读了三遍，杜绝了以上问题。选题要小而精 𐟎–‡选题切入点一定要小，越大越难写，越大越容易被导师要求大改，甚至推翻重来。不要什么热门就不加思考选什么，要有自己的预设，认真拟好论文框架。我的论文选题亮点之一就是评审老师们所谓的“小巧精致，具有研究意义和实践意义”。多与同学交流 𐟑劤𘉤𚺨ጯ𜌥🅦œ‰我师焉。千万不要闭门造车，多与自己的同学或学长学姐交流，有时候一句话会给你不一样的启发。我和室友就常会聊自己的困惑，我们俩都在对话中获得启示。答辩时保持良好心态 𐟒ꊧ픨𞩦—𖤿持良好的心态，谦逊面对评审导师们的意见，不要想着打断老师为自己辩解，这很不礼貌，也会让导师们觉得你在为自己找借口，批评更甚。总之，开题只是迈出第一步，学术之路依旧遥远。

清华法硕复试避坑指南：前人经验分享 1. 𐟓 个人陈述和自我介绍：复试要求提交个人陈述和自我介绍，虽然没有范本和格式要求，但学院非常注重程序和规范。根据往届学姐和我的亲身经历，这些材料老师会认真看，大概率会影响面试成绩，所以请务必认真对待，不要掉以轻心。 𐟤” 专业相关问题：老师会问一些本科专业相关的内容，虽然难以预测，但与法律交叉的部分要重点准备。 𐟚€ 灵活应对：如果遇到不会回答的问题，建议灵活地换个方向答。比如我本科专业是西班牙语，老师可能不太了解我的专业，尽管西班牙文学整体上比拉美文学黯淡得多，但想到西班牙语+文学，普通人可能只能想到《堂吉诃德》。如果老师问到这本书的译者，但由于文学课是外教讲的，还恰好对这本书没什么兴趣，因而没看过这本书的中文版，不知道是杨绛翻译的，可以先礼貌地表示不了解或者不记得，稍微解释一下，然后往自己熟悉的方向引，比如谈谈《百年孤独》的译者。 𐟓š 老师的研究：不太建议花大量时间看老师的论文和专著。法学院官网有那么多老师，有些老师不参与复试，分组面试也不知道能遇到谁，短时间内根本看不完也理解不透，而且老师普遍不太奢望专硕搞学术，很多导师开读书会都不叫法硕的同学一起参加。 𐟤꠨€师风格：老师更喜欢稳重的风格还是活泼的风格？做自己就好，老师中有社恐也有社牛。当然，没有人不喜欢自信、谦逊、有礼貌、有逻辑的学生，理想状态是和老师聊得很好，得到认可与喜欢。 𐟓– 阅读量：如果平时不喜欢读书，不建议强行说喜欢，避而不谈就好，不要主动给自己挖坑。听过赵逸凡的复试课，提到有同学复试提交了一份100本书的书单，可能这位同学确实把这些书都读完了，但如果老师问到某一本书的细节很可能答不出来。另外，要正确评估自己的阅读量，打个比方，酷爱读诗写诗的同学说最喜欢的诗人是席慕容，很难不怀疑他其实没读过什么现代诗，或者没读过什么好诗，印象分会大打折扣。 𐟓š 老师的书：法学院有很多老师写书，建议复试时不要提他们的书。之前有同学因为某本书，和老师本人还是其他老师因为观点不同，整场面试都在围绕那个点争论。喜欢清华可以有很多理由，不一定非说仰慕某老师。还有，适度坚持自己的观点没问题，但和老师吵起来是大忌。 𐟗㯸法律英语：虽然我没被问到法律英语，但大家还是要做好准备。 𐟤” 其他法律问题：我知道大家准备了很多法理问题，但老师也可能会问民法、环境法等其他法律问题。 𐟑” 着装：着装尽量正式，老师们也都穿正装的。 𐟑袀𐟏련€师态度：老师都很善良，一般不会为难学生，祝大家复试顺利！

牛津点滴：学术生活记 - 这周其实已经是抵达牛津后的第五周了，但为了跟上教学进度，我还是按照教学周来算。在主图书馆找座位时，经常会路过一些关于Faust的书籍，忍不住拍下来。这些书让我想起了四年前关于“出发点”的记忆，虽然自那以后的路有些让人失望。周二的小插曲 𐟎튥‘褺Œ下午，我原本打算去ECA图书馆查资料，结果发现那里没有座位，只能被迫在City Walk中回到了GS校区。ECA图书馆的气场让人有些紧张，但我还是发现了一些有趣的色彩书和神秘主义的专著。周一第二次拜访New College时，那里的氛围完全不同，有一种沉淀的美，让人感到安心。意大利老师的课 𐟎슥‘褸‰的Film & Other Arts课上，是一位意大利老师授课（如果我没记错的话）。这是这两周来我最投入的一次课。可能因为更熟悉这种人文讲授的风格，而不是技术-结构化的课堂。课堂内容虽然有时离题，但形散神不散，从Tableaux Vivants谈到艺术目的与宗教，从中世纪节庆/礼仪延伸到文艺复兴与Mannerism，最后落脚到二十世纪电影工业。两个电影例子也都很有趣（戈达尔的Passion和帕索里尼的La Ricotta），从资本主义生产/消费体系出发的阐释也很有见地。牛津老师的讲座 𐟓š 周五下午，我旁听了一位牛津老师的讲座，主题是18-19世纪中叶的静物画。感觉在纯文学研究之外，视觉艺术、剧场性、文学评论机制和注意力美学相关的主题都很有潜力（虽然这些主题并不新）。不过要获取一手资料的确很困难。这周的心情 𐟌篸这周整体有点士气不振，气温也在骤降，物理上需要靠着去超市和咖啡店提供活力支持。不过周五读完了下周用的核心阅读材料（不长），周六应该会去郊游（下一篇更新~）。这周虽然不尽如人意，但希望后面能更环环相扣（不是赶due意义上的𐟘‚）。