获奖数学论文权威发布_《有趣的圆》数学小论文(2024年12月精准访谈)
幼儿园教师论文获奖名单,选题灵感来啦! 2024年幼儿园教师优秀教育教学论文获奖名单新鲜出炉!这份名单为正在准备撰写论文的老师们提供了宝贵的选题参考,希望能激发大家的创作灵感。 探索这份名单,你会发现各种富有创意和教育意义的研究课题,它们涵盖了幼儿园教育的多个方面,包括但不限于: 幼儿语言发展 数学启蒙教育 艺术教育创新 科学探索活动 家园共育实践 颀련师们,这些获奖论文是你们教学研究的重要参考,不妨从中汲取灵感,结合自己的教学实践,撰写出更加贴近幼儿实际、富有教育价值的论文。让我们一起努力,为幼儿的全面发展贡献智慧和力量!
数学建模美赛获奖论文分享「大学生 」竞赛「数学竞赛 」数学建模 #美赛数学建模
数学建模美赛获奖论文+备赛攻略! 「数学建模 」数学建模竞赛「数学建模美赛 」数学建模国赛 #大学生竞赛
数学建模小白如何获奖?分享心得和论文笔记 嘿,大家好!如果你是数学建模的小白,想在各种比赛中混点奖,那你来对地方了!我当初也是从零开始,慢慢摸索出来的。先说清楚,如果你是已经懂得建模的高手,就别来凑热闹了,我怕! 选题很重要 我第一次参加五一赛的时候是大一,选题真的很重要。建议大家选那种开放式的题目,通常是C题。五一赛基本都有这种题,给你多个方案让你比较。这种题标准答案不重要,重要的是你的思路。 建模的两种类型 建模题目大致分为两种:精确计算和模糊计算。我自己能力有限,只能选那种对答案要求不严谨的。建模不是非黑即白的东西,它不需要一个特别标准的答案,但它需要一种思维。你要让你的论文看起来有完整的体系,能说服别人。老师一般只看你的思路和方法,不会深究你的计算过程。 写手的重要性 ✍️ 建模的摘要非常重要!它决定了老师会不会看你的论文。所以,建模最重要的是写手。以前大家以为建模手算手很厉害,其实对于我们这些学渣来说,模型都是超公式,算手都用Excel、SPSS、Matlab来做图。而写手写的论文才是最重要的,能反映你的思维。比如摘要这种重要的部分,谁想的思路就谁写,这样比较好。 小技巧分享 我得过几次小奖,从三等到二等到一等。其实我觉得建模很玄,一旦你知道窍门,你就会觉得它没有那么难。你只要能忽悠老师,让他觉得你的思路是对的,事情就好办了。写论文是有技巧的,如果需要我可以分享一些模板给大家看看。 最后的建议 ኊ我一直不看建模书,我本来就是半吊子,看了也没用。但建模环节里,把公式放上去就好。好好打公式,放上去就行,后面是不是用这个公式计算,老师看不出来的。这种模糊模型可以先选参数,用SPSS算出权重,然后建立模型,对每一个模型进行参数设计,再用类似线性回归的式子计算出得分,最后比较得出最优方案,然后一篇论文就完成了。 因为我一开始是为了加保研分,并且我自己比较喜欢数学,才会去参加数学建模。但这个确实也给我带来了快乐。三天睡得很少,交论文的时候是真的前所未有的轻松和快乐。 希望这些小心得能帮到你们!祝大家都能在建模比赛中取得好成绩!
数学建模竞赛100%获奖秘籍 如何在短短几天内实现数学建模论文的100%完成率和竞赛的100%获奖率?我从选题、方法、结果分析和论文写作四个方面分享我的参赛经验,确保每一刻时间都不浪费。 选题:明确目标,不轻易改变 建模的难点不在于题目难度,而在于如何在短时间内完成选题并形成严谨的论文。我们的目标是完整度高于创新性,以能做完为第一宗旨。建议先浏览所有选题,从背景知识理解、选题类型熟练程度和题量大小等方面进行优先级排序。 选择方法:熟悉为王,灵活运用 ️ 尽量选择自己熟悉的方法,或者适用于选题的方法(可以参考近几年相关文献)。避免死磕那些很难很新颖的算法,除非你有把握能做出来,否则会浪费时间。先用适用性高的方法做出来,后续时间充足时再考虑升级方法,并进行对比验证,以提高论文丰富度。 结果分析:验证准确性,合理范围 在建模比赛中,解题一般能得出一些结果,但往往不知道如何验证其准确性或合理性。评审时会有一个答案区间,包括适用的方法和结果的合理范围,只要在评审准则中都会酌情给分。通常有三个方式可以对构建的模型进行验证。 论文写作:自圆其说,提升丰富度 ✍️ 内容方面:自圆其说是写论文的重要一点,每个人的思维能力不同,只要有理有据即可。建模题一般有三到五题,大多都是层层递进的关系,每个小问需要给出相应的结论。在写分析的过程中,要提炼出选题一个宏观而且能够覆盖每个小问的结论,贯穿整篇论文,升华主旨。 外观方面:论文丰富度要体现工作量。小技巧:可以多加一些公式、图表,不仅页数多,而且论文也不会显得单调。美观程度也很重要,提前做好论文模板和图表制作(看个人审美,工整最重要)。 额外提示 参加比赛怎么做前期准备?看主页上篇建模笔记。 提供的资料分本科和研究生,记得给备注哈! 下期预告:保姆级拆解国奖建模优秀论文。 希望这些经验能帮助你在数学建模竞赛中取得好成绩!
华为杯数学建模比赛小白也能拿奖? 去年,三个从未参加过数学建模比赛的小白,竟然在华为杯上拿了二等奖!这简直是个奇迹。我们当时准备的资料和经验,现在分享给大家,希望能帮到你们,说不定还能一起碰个一等奖呢!ꊩ择正确的模型 拿到题目后,别急着动手。先找几篇相关的论文看看,或者在小破站上看看别人是怎么分析的。很多题型的模型都差不多,多找几篇论文就能发现规律。 结果图要好看 如果你运行出来的结果图有问题,千万别直接贴上去。结合实际情况稍微修改一下,让结果图看起来更专业。 摘要要吸引人 多看看获奖文章的摘要,模仿他们的写法。摘要写好了,能大大增加获奖的机会。 代码要附上 不管你的代码对不对,都要贴上去。这样能显示你的努力和态度。 分工明确 一定要有一个人负责写论文或者整理论文。论文格式也很重要,记得提前规划好。 前期准备工作 了解一些常见的建模模型,多下载一些以前的获奖论文看看。熟悉一下以前有哪些题型,别人是怎么写的。 选题有讲究 获奖是按选这题的人数比例划分的,不是说越难的题越好获奖。赛题发下来后,仔细斟酌一下,可以看看小破站上分析赛题的视频。不过,别一味觉得他们说的模型都对,还是要多看看相关论文。 文章篇幅要够 字数不要太少,我们去年写了47页,图表多粘一些。这样看起来更专业。 获奖证书 最后,我们真的拿到了“华为杯”第二十届中国研究生数学建模竞赛的二等奖!这份证书是对我们努力的最好证明。 希望这些经验能帮到你们,祝大家在华为杯上取得好成绩!
教师寒假复盘:论文标题怎么写? 大家好,我是桃子老师!今天我们来聊聊如何写论文标题。一个好的论文标题需要具备以下几个特点: 趣味性:让人一看就觉得有意思,有想继续往下看的冲动。 可研究性:让人觉得有点道理,想知道具体是怎么做的。 准确性:让人一看就知道研究依据了什么原理,用了什么方法,对什么内容进行了研究。 记住,标题一定要真实,不能假大空!越大越不好切入和深入。 如何找到获奖论文标题? 你可以在百度上搜索“杭州教研网”,然后找到“课题与论文”部分,这里有一大堆获奖文件。具体找哪些文件呢?比如,初中科学可以找“关于公布2022年杭州市初中科学学科教学论文评审结果的通知”,找到近3年的获奖文件。你还可以找小学科学、高中物化生、初中数学这些和初中科学相近的理科,跨学段和跨学科可以帮助你对知识的认识更加有衔接性。 先写题目还是先写文章? 对于大部分老师来说,肯定是先写题目!题目是方向,有了方向才有行动,行动中可以适当调整方向,但是不能改方向! 如何“抄”标题? 对标题进行“涂色” 比如现在比较热门的项目化、单元整体教学、核心素养等。桃子老师已经给大家涂色准备好了哦~ 对标题进行拆解 论文标题一般有以下三种格式: 理论+对象+实践/策略研究 例:精准教学背景下初中科学“教学评”的可视化实现 (自创的对仗的方法):理论+对象+实践/策略 例:三“真”三式---基于“真实”情景的初中物理概念教学策略探究 关联ⷨⷩ:初中科学“大概念”深度教学策略研究 理论+对象+实践/策略研究:以。。。为例 例:新课标视域下的初中科学项目化学习实践研究——以“钙片中钙含量测定项目”为例 以上例子选自2022年初中科学一等奖标题,获奖比例不超过10%。 对标题进行重组 总结了一些万能标题格式: _____:基于___的概念教学(大概念)策略(实践)探究 新课标视域下的______实践研究——以“______”为例 ______:新课标视域下______的教学实践研究 指向______的___单元设计与实践研究 基于______的项目化学习的实践与思考 2023年论文要加油鸭~
美国大学生数学建模竞赛获奖全解析 美国大学生数学建模竞赛(美赛)是全球最具影响力的数学建模竞赛之一,每年吸引无数大学生参与。以下是2024年美赛的获奖等级和标准,帮助你了解不同奖项的差异。 特等奖(Outstanding Winner,简称 O 奖) 获奖比例极低,大约1%的队伍能够获得。 这是竞赛中最卓越的奖项,要求解决方案具有极高的创新性、准确性和完整性。 需要对问题有深入透彻的分析,模型建立科学合理且具有实际应用价值。 论文写作规范、逻辑清晰、表达准确。 ️ 特等奖提名(Finalist,简称 F 奖) 获奖比例约为1%。 是仅次于特等奖的高荣誉奖项。 成果在创新性、科学性和实用性等方面也非常突出,但可能在某些方面略逊于特等奖。 一等奖(Meritorious Winner,简称 M 奖) 获奖比例通常在10%左右。 表明参赛队伍的成果具有较高水平。 问题分析较为全面,模型合理且有一定的创新性,论文质量较高。 二等奖(Honorable Mention,简称 H 奖) 获奖比例一般在30%左右。 肯定了参赛队伍的努力和成果。 解决方案基本符合要求,有一定的分析和建模能力,论文表述较为清晰。 成功参赛奖(Successful Participant) 只要成功提交论文的队伍通常都能获得该奖项。 这是对参赛队伍完成竞赛的一种认可,但并不代表成果具有突出的质量。 请注意,盗图盗贴的现象严重,参加竞赛时请务必注意甄别真伪,避免不必要的麻烦。
如何写出一篇数学建模国赛获奖论文? 写好数学建模论文可不是一件容易的事,尤其是要拿到国奖。下面我来分享一些心得,希望能帮到你们。 摘要 摘要部分一定要写好,主要包含三个方面: 你解决了什么问题(一句话概括) 你用了什么方法(不能太笼统,也不能太复杂) 你得到了什么结果(简明扼要,公式要简单,必要时可以用小图表) 问题重述 问题重述和摘要差不多,也是三个关键点: 你解决了什么问题(一句话) 你用了什么方法(不能太笼统,也不能太复杂) 你得到了什么结果(简明扼要,公式要简单,必要时可以用小图表) 假设 设是论文的关键一步,需要下大功夫。假设要简明扼要、准确清楚。假设太多会让阅卷老师记不住,一般3~5条就够了。重要的假设要数学化,重视逻辑性,设计好符号,让人看起来清晰。 建模 ️ 建模部分要说明思路,简单的事情往往最重要。刚开始的原始想法也很重要。推导时,公式如果太长可以放在附录中。一般要求设计2~3个模型,一个简单的,再对模型进行改进,这样会更生动。 求解 模型求解要注意以下几点: 模型的定性:线性或非线性;连续、离散或混合;时变或非时变。 模型求解:利用现成的软件或者自己解出来,实际意义更清楚。 讨论优缺点:优点要突出,缺点不回避。改变原题要求、重新建模可以在此进行。推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语,提出一些新的思路,使问题更精确、也使模型得到进一步优化。 模型改进 最后是模型改进部分,参考文献格式要统一、规范。附录可以列出详细的结果和数据表格,但不要出错。主要结果数据应在正文中列出,不怕重复。检查答卷的主要三点:模型的正确性、合理性和创新性;结果的正确性和合理性;文字表述清晰、分析精辟、摘要精彩。 总结 写好数学建模论文需要花很多时间和精力,但只要按照这些步骤来,相信你们一定能写出一篇优秀的论文!如果有关于数学建模国赛的问题,大家可以私聊我或者留言哦!
教师寒假复盘:论文写作的那些事儿 上一篇文章我们聊了聊如何用输出倒逼输入,今天继续聊聊论文写作的那些心得。 不要犹豫,动手写起来! 论文写作有两种老师:一种是随便写写就能获奖的,另一种是挣扎半天也拿不到奖的。其实,关键在于动手。别想着等攒够了素材再写,等到那时候可能就找不到那股劲了。动笔自然会去查相关文献,一头扎进论文中拼命汲取养分,写到一定程度自然就会输出。 参考获奖论文,别走弯路! 一开始我想着随心所欲地写,结果完全错了!我还绕着道走,别人获奖的方向我不写,想着标新立异,结果走了很多弯路。其实,最好的方式就是模仿!明确你要参赛的论文类型,比如中小幼论文,这种论文含金量很高,对评职称很有用。进入杭州教研网,点开“课题与论文”栏目,找到近3年的中小幼论文获奖文件,下载后查找你对应的学科,然后把一等奖论文题目复制下来,寻找共同的关键词。写多了你还会参考数学、语文等学科的获奖题目,现在流行的大概念、核心素养、项目化、深度学习等都是关键词。 模仿获奖论文,找到灵感! 获奖论文哪里找?这就需要大家各显神通了。这么多年总有认识的老师可以问一下,或者知网上有些论文也可以参考。如果找不到也没关系,订一本论文杂志,优秀的论文大把在,只要你有心就会找到好论文! 不要想着一步登天! 你可以冲着一等奖去,但也不能因为没有一等奖就放弃。写了论文最大的好处是,将十年的教学经验以文字的形式落地了。论文是自我反思的最佳方式,不然年复一年的教学会让你完全失去教学热情。 公开课是最好的素材! 论文其实就是一篇篇教学设计的浓缩版,理论类的论文不适合一线教师,具有实操性的文章才是我们的主阵地!怎么上、怎么提问、怎么反馈,这些都是我们公开课磨课的要点。所以将公开课变成论文是最方便的! 坚持写,不停写! 就像学生考试要保持笔感,周测月测期末考,还不是为了中考高考能保持题感和考场状态;老师也一样,保持写论文的感觉,不停笔,逼一逼自己,每学期写一篇,写着写着奖会源源不断地来,写的多了这不就是课题啦! 与君共勉!
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