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过程比结果重要议论文下载_享受过程比结果更重要的作文(2024年12月最新版)

内容来源：这家有保障所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

过程比结果重要议论文

论文四类大不同！你知多少？在中国的大学里，我们通常把所有写的文章都叫论文。但在国外，这种称呼被细分成了Essay、Report、Dissertation和Thesis。很多人常常混淆这些概念，今天我就来给大家讲讲它们的区别。 Essay 𐟓 Essay在英国留学中非常常见，无论是在本科还是硕士阶段。它的字数通常在500到2500字之间，主要以议论文为主。你需要引用参考文献来支持你的观点，但不一定需要实证研究和详尽的数据分析。Essay的灵活性很大，可以是批判性的或赞同性的观点，更注重文献综述，对数据处理和结果分析的要求相对较低。 Report 𐟓Š Report和Essay有些相似，都包括Introduction、Main Body和Conclusion，但Report另外增加了两个关键部分：Executive Summary和Recommendation。Executive Summary旨在让读者迅速了解文章的核心思想，而Recommendation则在Conclusion中提供对问题的建议。总体而言，Report相当于更为标准化、字数更多的Essay，一般在3000到5000字之间。 Dissertation 𐟎“ Dissertation通常是本科或授课型研究生的毕业论文，字数在12000到15000字左右。它要求明确的议题，包括完整的文献综述、研究方法和数据分析。作为学习过程中最重要、分数占比最大的作业，Dissertation需要整个学期来完成。与博士学位不同，硕士学位期间发表论文较为罕见，重点在于培养学生具备未来进行原创性研究的能力。 Thesis 𐟓š Thesis可以指毕业论文或学位论文，也可以指一般用于阐述学术观点的论文。相比Dissertation，Thesis更高阶，通常是博士阶段的毕业论文。它的篇幅更长，字数要求可达八万词，要求学生基于原创性研究，提出全新的研究成果。在博士学位论文中，每一章都可能包含独立研究课题和研究方法，而硕士学位论文通常围绕一个主要研究问题展开。以上就是这四者的基本区别。

期中家长会心得分享：看到孩子的进步与不足期中考试结束了，总体来说，孩子比上学期末有了进步，尤其是语文和英语。虽然成绩提高不多，但看到他在努力，我就已经很满足了。语文学习𐟓š 高一：书写和复习是关键。高二：增加阅读量和文字量。重点抓两文：文言文和作文。文言文：不是从题目入手，而是通过阅读和诵读来提升文言素养和语感。作文：练习议论文和记叙文，特别是《红楼梦》和《论语》。做好笔记，多思考。作文写完要反复修改。积极参与各种活动。数学学习𐟓 聚精会神，爬坡过坎。一分耕耘一分收获：关注孩子的精神状态，重视过程，完善过程，不要太关注结果。重视高考最后一题的练习。懂会对熟：取其上者得其中。问题：缺乏自主性，眼高手低。独立完成作业，归纳总结很重要。提高课堂效率和质量，发现问题及时解决。和孩子有效沟通，给予切实的方向与建议，不要无谓刷题，谋事在人，成事在天。英语学习𐟓˜ 听说50，易听说20，听力加大，多听多读。笔试：阅读难度大，写作尚好但不严，重视书面表达和词汇积累。从心底认识到问题所在，执行力很好。学习时间不足，拓展学习不够。 Native speaker学习效率高。班主任工作𐟑颀𐟏늩‡视班会，虽然与学习无关，但与人生有关。孩子犯错时要解决“我该怎么办”，让孩子学会做事情。让孩子有个愉悦、自律的环境。挖掘自己的潜力，维护老师，担当自己的责任，不能背刺老师和同学。你的贵人就是你的老师。你喜欢什么样的人，就把孩子带成什么样的人。学习出现问题时及时来学校沟通。

劝学新说800字议论文学习，不是一朝一夕的事，而是需要持之以恒的追求！𐟒ꊦˆ‘们要在学习中找到方向，不断前进！𐟌Ÿ 这篇文章将带你深入探讨学习的真正意义，帮你发现属于自己的动力！𐟎–‡字示例 𐟓 示例 - 劝学新说：脚踏实地，方能致远在当今社会，学习不仅是获取知识的手段，更是个人成长与自我提升的过程。然而，许多青少年在学习过程中却常常表现出三天打鱼两天晒网的态度，导致学习效率低下，最终影响了他们的学业成绩与未来发展。如何改变这一现象，成为了值得深思的重要课题。首先，学习需要明确的目标。荀子曾说：“学不可以已”，强调了学习的重要性。然而，许多学生在学习时缺乏明确的目标，导致学习无序、效率低下。制定清晰的学习目标，能够帮助学生更好地规划时间与精力，集中注意力于重要的知识点上。比如，一位学生可以设定每周完成一定数量的阅读书籍，并根据自身的兴趣选择书籍，逐步积累知识。其次，学习需要坚持与耐心。当前社会竞争激烈，许多学生在遇到困难时选择放弃，而非坚持。学习的过程往往充满挑战，只有脚踏实地，持之以恒，才能取得真正的进步。以学霸为例，他们并非天生聪慧，而是通过坚持不懈的努力，最终获得优异的成绩。相反，学渣往往因为缺乏耐心，面对困难时选择放弃，从而形成恶性循环。此外，学习的态度同样不可忽视。功利心过重的学习态度，往往会让学生对知识产生抵触情绪，进而影响他们的学习兴趣。学习不仅是为了应付考试，更是提升自身素养、扩展视野的过程。用心学习、专心致志，能够让学生在学习中找到乐趣，进而激发他们的求知欲望。最后，劳逸结合也是学习中不可或缺的原则。长时间的学习而不休息，容易导致疲惫与倦怠，反而降低学习效率。因此，合理安排学习与休息时间，能够帮助学生更好地保持精力，提高学习效果。综上所述，劝学新说强调的是脚踏实地与持之以恒的学习态度。明确目标、坚持不懈、用心学习以及劳逸结合，这些都是提升学习效率的有效方法。唯有如此，才能在学习的道路上不断前行，最终实现自我提升的目标。每个学生都应当意识到，学习是一段漫长而充实的旅程，唯有用心去走，才能领悟其中的真谛。 --- 一、明确学习目标明确的学习目标是成功的第一步！𐟒ꊦˆ‘发现，许多同学在学习过程中常常迷失方向，导致效率低下。设定清晰的目标，不仅能让你更有动力，还能帮助你更好地规划学习时间。 - 1️⃣ 方向清晰：有了明确的学习目标，心中就有了方向感！𐟎ˆ‘记得我的舍友小李，每次考试前都会制定详细的复习计划，这样她就不会在复习时浪费时间。通过这样的方式，她不仅提高了成绩，还找到了学习的乐趣！ - 2️⃣ 动力增强：当你知道自己想要什么，动力自然就会增强！𐟒– 我的姐姐总是告诉我，要把目标写下来并贴在显眼的地方，这样每次看到都会提醒自己。这确实有效，她因此能够在繁忙的工作与学习中保持高昂的斗志！ - 3️⃣ 提高效率：明确目标还能大幅提高学习效率哦！𐟎‰ 我发现，当我把目标细化为每日任务时，完成感会让我更加专注。比如，我会将一章书分成几个小部分，每完成一个小部分就给自己一点奖励，这样学习起来既轻松又有效！ --- 二、坚持不懈，持之以恒学习就像一场马拉松，️需要我们不断坚持和努力。♀ 我发现，很多同学在遇到困难时容易放弃，这其实是非常可惜的！持之以恒的态度能帮助我们克服各种挑战，让学习变得更有意义！ - 1️⃣ 长期坚持：我有个舍友，每天都坚持早起读书，虽然刚开始很难，但她从未放弃！𐟒ꊩ€š过长期坚持，她的知识面越来越广，成绩也稳步提升了！我觉得，长期坚持不仅是对知识的积累，也是对自己意志力的锻炼！ - 2️⃣ 培养毅力：记得我姐姐在备考时，总是遇到挫折，但她从不气馁！⏳ 她会每天给自己设定小目标，一点一点完成，慢慢地，她的毅力也越来越强！这让我明白，培养毅力需要时间和耐心，但绝对值得！ - 3️⃣ 稳步提升：在学习过程中，我发现稳步提升比急于求成更重要！𐟘… 我的一个同学总是喜欢一次性学很多内容，结果反而效果不佳。相反，我每次只专注于一小部分知识，这样不仅理解更深刻，还能保持学习的热情！ --- 三、自信心的培养自信心是学习中不可或缺的一部分，它能帮助我们克服种种困难。𐟘Š 我发现，许多同学在学习时缺乏自信，导致他们错失了很多机会。通过一些简单的方法，我们都可以逐步增强自己的自信心，让学习变得更加轻松愉快！ - 1️⃣ 增强信心：增强自信心的第一步就是设定小目标。我有个舍友，她每次复习前都会给自己定一个小目标，比如今天要掌握五个单词。完成后，她会给自己一些奖励，比如看一集喜欢的剧，这样就能不断增强她的信心！𐟎 2️⃣ 克服困难：面对困难时，我们常常会感到无助。但我发现，和朋友一起讨论问题真的很有效。比如，我和我的同学在一起时，经常会互相鼓励、分享解决方案，这样不仅能克服难题，还能增强彼此的自信心！𐟒슭 3️⃣ 保持积极：保持积极的心态对提升自信也非常重要。我姐姐总是告诉我，要相信自己能够做到，即使遇到挫折也不要气馁。她常用日记记录每天的小进步，这样不仅能看到自己的成长，还能保持积极向上的态度️！𐟌Ÿ --- 四、学习品质的重要性学习品质是我们在学习过程中不可或缺的要素哦！𐟒ꊥ›𔦎好𑥓我们的学习效率和成果，尤其是在当今信息爆炸的时代。我发现，拥有良好的学习品质可以让我们事半功倍，轻松应对各种挑战。 - 1️⃣ 专注力强：专注力是成功学习的基础！𐟑 我记得我的舍友小丽，她总能在嘈杂的环境中保持专注，真让我佩服！她会把手机放在一边，专心致志地完成作业，这样不仅效率高，还能更好地理解知识。 - 2️⃣ 心无旁骛：心无旁骛意味着全神贯注于当前任务！𐟘… 我的姐姐常说，分心只会让事情变得复杂。她每次复习时都选择一个安静的地方，避免任何干扰，这样她能更快地掌握重点知识。 - 3️⃣ 热情满满：热情是学习的动力源泉！𐟔劦ˆ‘有个朋友小明，他对编程充满热情，总是乐此不疲地研究新技术。这种热情不仅让他学得快，还激励了周围的人一起进步！ --- 五、脚踏实地，逐步前进在学习的过程中，脚踏实地是取得成功的关键。𐟒ꊦˆ‘发现，很多同学在追求目标时容易急于求成，而忽视了基础的重要性。稳扎稳打、积累经验，才能让我们的学习之路走得更加顺畅！ - 1️⃣ 实事求是：在学习中，实事求是是非常重要的！𐟔 我的舍友小李总是会根据自己的实际情况制定学习计划，而不是盲目跟风。这种方法让她在每次考试中都能稳稳地提高分数！ - 2️⃣ 稳扎稳打：稳扎稳打的学习态度可以让我们事半功倍！️𐟓– 我的姐姐在备考时，从不急于看完所有书，而是每天坚持复习一点点。这样不仅巩固了知识，还避免了临时抱佛脚的焦虑感！ - 3️⃣ 积累经验：积累经验是学习中不可或缺的一部分！𐟓ˆ 我有一个朋友，她每次做完练习题后都会总结错题，这样慢慢积累下来的经验让她在后面的考试中减少了很多失误。这种方法真的是非常有效哦！ --- 总结与建议 𐟓‹ 学习是一生的课题，我们需要明确目标，不断前行！𐟚€ 希望大家在学习的路上坚定信念，踏实向前！𐟘Š

复读还是上大学？北京24年高考生的纠结嘿，大家好，我是北京的一名24年高考生，最近真是纠结得不行。中考的时候进了重点六小强，本来可以在另一个重点中学的实验班，但因为学校的一些事情和之前积累的心理问题，加上家庭变故，我中间休学了一年，还从全理转成了历生政，总共读了四年高中。现在的情况是这样的：想复读的原因 𐟓š 首先，第一学历真的很重要，我一直的目标是985、211，但这次高考成绩只能进首经贸。虽然高考前努力了一阵子，这次成绩比一模高了六七十分，但我觉得自己还有潜力。高考之前，我有复读的念头，出分前后都在联系复读学校，甚至实地去看了几所。感觉我自己这次在行动上还是比较积极的。上大学的好处 𐟎“ 如果不复读，我可以考虑上大学再考研，时间相对宽松自由。而且能早一年工作，早点进入社会。其实，我没有特别想去的大学和专业，所以复读对我来说可能更像是一种逃避，还是上大学对我来讲更逃避。如果复读过程中没能真正尽力，结果也不确定。身体状况 𐟏劊高二前后查出了一些心理问题，持续到现在，有躯体化症状，平时会头晕头疼，但还没到重度。体育合格考能过，分数普通，不过之后身体会难受几天。失眠问题比较严重，这也是近几年比较突出的老毛病。个人情况 𐟧 在学习和考试上比较擅长，喜欢看书，文科还可以。但注意力容易不集中，初中初二初三左右开始会频繁上课走神。三分钟热度，能在短期内很专注。有抠细节不顾大局的问题，在高考考数学的时候改正了。语文和英语的底子都不错，高中的单词和必背篇目没有背全，做题也特别少的情况下还是相对擅长。语文高中作文的记叙文和议论文都得过范文。学习习惯比较差，喜欢用思维导图，但错题本和笔记试卷的整理乱。依赖于手机。人际关系上困扰严重，但学习心态还不错，在学习知识上比较开心和积极。希望大家能给我一些建议，真的不知道该怎么办了。是复读一年去拼一把，还是上大学再考研？感觉两种选择都有利有弊，希望大家能帮我分析一下。

如何在两个月内备考川大在职研究生？备考四川大学在职MPA的经历分享：备考笔试管理类联考（数学+逻辑+写作）备考方式：网课+练题数学：主要利用小破站上的免费资源，推荐“张紫潮”老师的课程。逻辑和写作的课程没有特别推荐的，可以随便找找。因为都是听网课，所以买的教材基本没用。练题：数学和逻辑需要大量练习真题，尤其是数学，反复做真题比做模拟题效果好得多。关注张紫潮老师的公主号，里面有练习题。写作：平时积累很重要，考前一个月翻阅了历年真题的范文，主要学习文章结构。尤其是写作第一题“论证有效性分析”，刚开始完全没头绪，多看范文和分析后逐渐了解套路。写作第二题议论文，需要语言精炼、逻辑清晰、观点明确，建议采用总分总结构写文章。平时多看人民日报社论、半月谈等也有好处。英语二备考方式：背单词+练题英语二的难度介于英语四级和六级之间，难度偏六级。我高考英语138分，英语六级511分，基础还行，但由于多年没学没练，重新捡起来还是有点困难。继续沿用高中的学习方法，每天背二十个单词，固定只花半小时时间完成一篇完形填空和三篇阅读理解。做完后对照答案解析，把不认识的单词抄到小本子上，第二天利用上厕所、工作空闲或午休前背诵。每天都是这样，两个月从未间断。考前一个月开始背大作文和小作文，主要背文章结构和过渡的句型和短语等，背能够广泛适用的长句子。作文模板来自真题卷的解析范文和小破站上找的作文模板（推荐“利之学姐”公主号）。总结英语二不需要考听力，由完形、阅读、翻译和写作几个模块构成，关键在于背单词。但光背不行，忘得快，需要做题巩固，还需要多次反复记忆。在这一过程中，没有技巧，没有捷径，只有持之以恒的决心。这一方法也适用于英语基础较差的同学，不建议从语法开始学起。我有一个朋友的朋友，复习英语一年，从语法开始学，结果到头来只考了40多分。以上是从笔试备考的角度分享的一些经验，后续会继续分享更多内容。

教资科目一备考，必看攻略！ 𐟌Ÿ科目一备考重点：作文篇科目一最重要的就是作文，但很多人一听到作文就头疼，想着套模板，结果被一些卖课的忽悠得团团转。其实，模板作文阅卷老师一眼就能看出来，作文分数肯定低得可怜，一旦作文低分，综合素质也就基本凉了！我第一次考中学教师资格证时就吃了这个亏。作文一定要自己多钻研，积累素材。我第二次考时就靠自己了。真题是最重要的！一定要把历年真题的作文题目过一遍，先思考这个作文主题是什么，尝试自己去写标题，然后列写作提纲（如：开头引材料+提出观点，然后分论点1+事例，分论点2+事例，分论点3+事例，最后总结全文，紧扣论点，提出一些措施）。自己写完之后可以看一下范文，我一般看的是中公和粉笔的。作文按高中议论文格式写就可以了，在平时的练习中可以形成一套属于自己的写作思路。素材的积累可以多关注一些时事热点，如感动中国人物。粉笔有素材积累课，中公也有一本作文素材宝典，还有一个公主号“姜汁儿”也很不错，经常会发一些作文素材的积累和运用。作文没必要往教育靠。第一次考时我就是一直往教育写，结果跑题跑到宇宙去了。后面再考一次中学和小学，我都是紧扣材料主题，材料无关教育的一定不要硬扯教育！如果真的想写点跟教育有关的话，可以在结尾的时候写，升华一下。但不要扯七扯八，要切合主题和中心论点。像我自己结尾一般是写措施类的，比如说主题是科技与文化，那我就会写作为一名未来的人民教师，我要积极学习科技与文化知识，提升自己的科技与文化素质，在教育教学过程中，注重对学生的创新教育，培养创造性思维，为实现中华民族的科技创新文化发展培养一批新的人才等。 𐟌Ÿ科目一备考重点：材料题篇科目一的材料题主要考察三观和职业道德，这些内容一定要背得滚瓜烂熟。然后记一记答题套路，正常是按总分总格式来写。 𐟌Ÿ科目一备考重点：选择题篇选择题中的文化素养部分性价比很低，特别是中学的感觉最近一两年的题目都比较贴近时事热点，考的基本是你没看过的。所以不太建议复习。如果时间充裕，心里觉得不复习没底的话可以稍微过一下；如果时间来不及的话还是直接放弃为宜。像我这次考小学教资时间很紧就是直接放弃的，重点放在其他选择题上，尽量保证全对！法律法规没有必要全部背下来，熟记就可！责任的划分、涉及数字类的一定要记清楚！希望这些经验能帮到大家备考！𐟒ꀀ

如何用诵读法克服难懂文献？不知道大家有没有过这样的经历：读文献读到快吐了，感觉自己明明一直在看，但完全不知道自己在看些什么。尤其是当你进入博士阶段，开始阅读社科类文献时，这种感觉会特别强烈。自然学科的阅读体验 𐟌🊊我硕士读的是自然学科，那时候感觉还好。自然学科的论文结构比较固定，通常包括目的、方法、结果与讨论。看文章就像在读一个数学公式，步骤清晰，逻辑性强。阅读起来也比较顺畅，毕竟它更像是一个科学的解题过程。社科论文的挑战 𐟏›️ 但当我进入博士阶段，开始读社科论文时，事情就变得复杂了。社科论文更像是一篇议论文，从立论到开展论述再到给出结论，每篇文章的思路都不尽相同。尤其是现在很多社科论文喜欢玩文字游戏，用词藻堆砌来掩盖观点的“站不住脚”。我经常会出现一句话看了四五遍仍然看不懂它在讲什么。我的笨办法：诵读 𐟓š 后来我发现了一个屡试不爽的笨办法——诵读。小时候我们都经常诵读，这可以帮助我们更好地定位阅读位置、集中精力。但渐渐我们就不诵读了，一是诵读需要专门的空间，不然会影响他人，再一个默读比诵读更节省时间。但当我们去阅读一些生涩难懂的社科文献时，我发现诵读的优势又凸显出来了，它可以让我们集中注意力，不跑神，提升对文章的理解能力。可能当前的我们面对一些晦涩的文献，就好比小学生面对长长的语文篇章一样，朗诵都帮助我们更好的聚焦。带着感情去读 ❤️ 小时候老师总教我们阅读要带感情，那会儿只是照着老师的要求去做，不懂其中的道理。现在尝试着带着感情去读文献，会发现原来带着感情去读，我们就能更真切的、身临其境的去领悟到作者要表达的意思，能在文字中去与作者对话。文学性与科学性并存 𐟓– 很多优秀的社科论文，除了科学性，其实读多了会发现，还有文学性。其作者往往还有很深厚的文字功底，一气呵成，没有半个字的废话，这种文章也是值得我们去诵读的。结语 𐟓 如果你也有类似时刻，不妨找个没人的地方，带感情诵读一番！毕竟，阅读本身就是一种享受，无论你是理科生还是文科生，找到适合自己的方法才是最重要的。

如何识别和运用英语议论文的段落结构？ 𐟌Ÿ常见的段落结构： PEEL结构：Point-Evidence-Explain-Link PEEL结构：Point-Explain-Evidence-Link SEE结构：Statement-Explain-Evidence Effect & Cause：结果&原因 Problem & Solution：问题&解决方案 Compare & Contrast：比较&对比 Claim & Rebuttal：观点&反驳此外，还有Definition Structure（下定义）、Descriptive Structure（描述事物特性）、Sequential Structure（顺序结构）和Categorical Structure（分类结构）等相对容易识别的结构。部分结构和文章结构会有重叠，后续写文章结构的笔记再去分析。 𐟌ŸPEEL结构是议论文段落的一种典型结构。部分ELA课程会把它当作一个框架来支持孩子写议论文；但真实的议论文不一定会严格按照这个结构来，比如首句不一定是观点（可能是背景、提问、他人看法等），也不一定会在段落结尾link回观点或引出下一段，关键是学生能否把核心结构point+evidence+explain识别出来。 𐟓š分析段落结构的好处：预判后文内容，提高阅读速度。提高定位信息的能力，帮孩子快速有效定位。增强提炼主旨的能力，推断作者观点立场。提升批判性阅读。分析段落结构是评估作者论证质量的前提。（目前我们的测试没有涉及评估论证质量这个维度evaluation，仅停留在分析analysis，但它对孩子未来自己写出高质量学术论文至关重要） 𐟥𘨯†别结构-分析结构-评价结构-运用结构的能力是阅读写作中逻辑思维水准的一个重要体现；不知大家平日的语言学习过程是否有关注这个维度？𐟧 文章结构后续发布：）

京考申论备考心得：从零开始到149分京考的申论部分，政策导向性特别强。我的备考时间比较紧张，前期主要放在了行测上。整个备考过程，我只看了小马哥的讲解视频，跟着连胜公考的审题答题思路来练习。结果发现，看完这些内容后，我的申论踩点和参考答案差不多，下面分享一些具体的干货。考情分析 𐟓Š 京考的申论部分总共有4道题，考试时间150分钟。具体题型和分值如下：归纳概括：20分，300字综合分析：15分，250字对策题：25分，400字议论文：40分，800-1000字考察题型相对固定，主要是概括、分析理解、对策和作文等题型。近7年从未考过公文，材料大多是一些做法和故事，偏向对策。很多时候需要结合实际提出对策，考察的是大家解决实际问题的能力。归纳概括 𐟓 先审题：看到“概括”、“谈谈”、“归纳”、“总结”、“阐述”等字眼，基本可以判定是归纳概括题型。通过关键词梳理题干，控制好字数，要点罗列。首行空2格作答：①②③④+要点总结+要点罗列综合分析 𐟔 解释型综合分析：对一句话或一个词谈理解、解释。解释这句话的意思（来源于文章出处段的前面或者后面，或根据文章自己总结）。多角度分析（联系主题找相关的原因、影响、问题、现状、重要性、必要性等）。得出结论或提出对策（无论是结论或对策都来源于材料，不需要自创）。评论型综合分析：对一个观点、现象谈看法。作出价值判断，亮明观点（是作者或材料的观点，而非自己的观点）。分析观点的合理性与不合理性（无论是赞成或反对都得找到相应的理由，二者均需）。得出结论或提出对策（无论是结论或对策都来源于材料，不需要自创）。启示型综合分析：谈从...得到的启示。找法：直接对策、成功的经验、失败的教训。写法：总括句（实写）+具体要点罗列。对策题 𐟓 从材料中摘抄梳理，问题对策一一对应。根据材料，写上核心问题，次要的问题用来反推对策即可。大作文 𐟓œ 京考的大作文话题一般较小，且通常立足于北京的时事政治。题目一般有两种：给中心论点，自己去寻找分论点，如18年的“幸福的建筑”，寻找到物质和精神两个分论点。给分论点，自己去寻找中心论点，如19年的“精心规划和用心治理”，寻找到基层社会治理的中心论点。论证时，一般是写一个分类点A，再写一个B，然后写一个A+B即可。希望这些经验对大家有所帮助，祝大家都能取得好成绩！

孩子比妈妈更像妈妈？背后的故事让人心酸 ❤️孩子们真是敏感又细腻的小家伙们最近，孩子们刚开始学习议论文，我布置了一篇作业作为练习。作业一共四道题，我觉得很简单，但孩子们做得很差，不审题，按经验作答，结果一塌糊涂。今天晚自习讲解时，我试图活跃气氛，跟孩子们开玩笑说：“你们可长点心吧，我想活到95岁，平时管你们太累了，改作业气得我要折寿啊！”孩子们都笑了，有人甚至说等我老了要众筹给我续命。本以为这只是课堂上的小插曲，没当回事。但晚上下自习清班时，一个男生红着眼睛跟我说，希望我以后能不能不要说这些话当玩笑。我问他“你怕我活不到95岁啊？”男生立马眼泪在眼眶里打转，原来是真怕我活不到95岁。回想起这个男生，他是班上第一个说我比妈妈更像妈妈的人。上学期孩子经常头疼，我带他去检查，发现是小时候摔过脑袋，左脑有些瘀堵。孩子听到后以为很严重，哭着跟他妈妈说了很多话（他平时很内敛几乎不怎么讲话），其中就哭着跟妈妈说“卞老师比你更像妈妈”。妈妈又哭着打电话跟我说，这是又一个说我比妈妈更像妈妈的男生。孩子们的家庭情况复杂得难以预料。这个男生在七下之前，一个人住，一个人管自己吃喝拉撒，家里没有一个可以说话的人。妈妈在外地工作，爸爸那一系不管不问，也不在一个城市，他家里除了自己连一个活物都没有。直到七下，我跟他妈妈沟通过很多次，妈妈才从外地回来陪孩子，给孩子一个有妈妈的家，一个我认为能称之为家的地方。复杂的家庭情况，是我认为最无奈的地方，很多时候我们插手不了，更改变不了，很多时候我真的是觉得这个家庭亏欠了孩子很多。孩子们都是敏感又细腻的，我们在他们身上付出了多少他们能准确地感知到。希望在孩子学习或者之后工作的过程中，也能遇到很多比妈妈更像妈妈的人，让他们能感知到爱，也能勇敢地表达爱❤️

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