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论文日志范文20篇直播_18篇短文日记(2024年12月全新视觉)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

论文日志范文20篇

TESOL论文怎么写？看范文！ 𐟌Ÿ TESOL专业毕业论文的常见类型实证研究基于一手数据一手数据来源丰富，包括问卷、访谈、日志、课堂观察、前后测试等。例如，TESOL专业导师倾向于使用半结构化访谈来收集一手数据。虽然对选题创新性要求不高，但只要写得规范到位，即使是老话题也能得高分。基于二手数据的毕业论文分为几种类型：教材分析：TESOL专业允许选择教材分析，关键在于选择合适的评价标准。测试分析：评估某个测试，如雅思、托福等。扩展文献综述：对相关文献进行深入分析。扩展研究提案：提出新的研究方案。 𐟓š 范文示例这篇分享的范文使用了多种数据收集方法，包括调查、测试、日志、前后测试等，来分析评估不同词汇教学策略的有效性。值得大家借鉴。 𐟒ᠦ€𛧻“ TESOL专业的毕业论文写作需要注重数据收集和分析的规范性，同时也要注意选题的创新性和导师的要求。通过合理选择数据来源和分析方法，可以撰写出高质量的毕业论文。

保研神器！自习好物大揭秘𐟔 无论是为了保研还是大四的论文，自习几乎占据了我大部分的生活。经过长时间的筛选，我逐渐淘汰了那些只会增加负担的物品。比起效率，我更看重“自习好物”是否与我的学习习惯和思维方式契合，因为它们有着独特的意义。 𐟓 线圈随写本：灵感收集站线圈随写本没有任何格式或内容限制，让我专注于书写本身的自由。一开始我想用它做论文日志本，但写论文本身就是试错的过程，于是我的思维碎片都被随手记在了上面。它减少了我用电子设备记录而分心的次数，也让想法没有形式限制，溯源更有组织。 𐟓Œ 便签纸 & 胶带：建立联系便签纸和胶带是组织知识的工具，与线圈本的零散相比，它们更代表着“联系”。除了信息间的补充，它们还能将我们的情绪和思考与触发点紧密地保留在一起，是知识私有的认证。每次撕下便签都似乎被提醒，世界是无限可展的。 𐟖Š️ 笔类：四支刚刚好有了携带随写本的习惯后，笔自然也成了固定cp。我常带的笔是这四类，各有一支就能应付大多记录需求了：荧光笔：高亮重要内容。彩笔：写小标题或简单归纳总结。黑笔：大部分正文书写。铅笔：idea起草，不确定的临时书写。 𐟒𛠤𞿦𚦔咽𖯼š关心肩颈作为一个20岁肩颈损伤程度就让按摩师讶异的人，我强烈呼吁学生党一定要重视肩颈健康。电脑支架是必备的，可以优先考虑购买，常出门记得挑选轻便些的。 𐟎砨€𓦜𚯼š专注与礼貌去公共场合学习一定会携带耳机。是否需要学习BGM因人而异，刚坐下状态不好的时候，学习白噪音能让我快速沉静下来。有时遇上需要音频的突发状况，携带耳机会让人从容许多，更不会打扰到其他同学。 𐟥䠦𐴦ﯼš隐藏番茄钟自带杯子的隐藏功能是，能提醒我们多站起来活动一下。思考间歇常会拿起水杯，喝完了就去接个水顺便休息，基本能跟随思维潮汐，不会打断状态。水杯有时是比软件更好用的番茄钟。最后，以上品牌仅个人常用，你可以选择任何品牌，只要你用得开心。祝大家学习顺利！

二月日志：勇开始，笨前进 𐟌Ÿ今天再次体验到了“勇敢开始，笨拙前进”的人生信条带来的效率感。比如，强迫自己不去健身房，结果在跑步机上走了70分钟。先拉伸，然后跑步，累了再拉腿，再跑步，虽然效率不高，但总比不动强。 𐟌Ÿ今天读了一篇论文，通过一些问题让你找到内在的自我，每句话都直击灵魂。比如： “认真感受家里的物品，哪些能让你感到快乐或平静？其他物品的意义是什么？” “除了吃饭睡觉，你的5个日常习惯是什么？你希望的5个日常习惯是什么？” “你过去认为难以跨越的是什么？为什么难以跨越？你是如何做到的？” “你讨厌别人什么？喜欢别人什么？你讨厌自己什么？喜欢自己什么？（努力找到这些之间的联系）” 𐟌Ÿ去年我意识到一个非常有效的治愈焦虑的方法：不要过于“深谋远虑/瞻前顾后”，只想过“兵来将挡/水来土掩”的日子。

上海高中生必做课题清单，家长必看！孩子升入高中，尤其是上海的名校，学校都会鼓励学生参与课题研究！比如大家熟知的四校八大，课题是必做的。具体要求因学校而异，有的学校要求一年一个课题，有的则要求三年至少做一个课题。 𐟓š 课题到底是什么？简单来说，课题就是一个科创成果和作品，它的出口就是各大科创竞赛。通过做课题、参加科创竞赛，可以提升综评成绩，从而有机会通过综评进入上海的985、211高校。最近，我专门请教了科创老师，来给大家介绍一下课题的具体内容和准备过程。一个完整的课题包括：研究日志论文 PPT 查新报告申报表当然，有些家长会亲自辅助孩子做课题参加竞赛，我也遇到过这样的例子。如果条件允许，家长可以亲自辅导孩子做一些相对容易的科创赛事，这样不仅能让孩子在过程中获得多方面的成长，还能增进亲子关系。如果时间或条件有限，也可以寻求专业科创老师的帮助，全程1对1指导孩子从零开始制作一个科创作品，并申请获奖。总之，课题研究不仅是对孩子学术能力的一种锻炼，也是提升综合素质的好机会。希望家长们能够积极参与，和孩子一起探索科学的奥秘！

转学申请必备：四种背景提升项目在申请转学时，学校通常会从三个方面来评估学生： 1⃣️ 硬实力：包括平均分、高考成绩和IELTS成绩。 2⃣️ 软实力：包括EPQ、竞赛、实习和科研产出等。 3⃣️ 申请文书：一份出色的申请文书能够提升整体竞争力。对于一些同学来说，单纯提升GPA可能既困难又耗时。因此，建议大家通过参与以下四种背景提升项目来增强自己的竞争力： 1⃣️ EPQ：这是一门无需考试的A-Level课程，包括开题报告、5000字论文、过程日志和答辩。对于申请英国G5院校的学生来说，EPQ非常有帮助，可以抵半门A-Level成绩，积累文书素材，甚至有可能获得名校的录取资格。例如，有一位同学原本背景平平，通过参与EPQ并成功发表论文，最终顺利从萨里大学转入南安普顿大学。 2⃣️ 学术竞赛：每年都有许多学术竞赛可供选择。如果你学习的是经济和金融类专业，可以考虑AMC竞赛等。特别是对于申请G5院校的学生，至少要参加一个竞赛并获得奖项。G5院校非常青睐那些获得最高奖项的学生，甚至会为他们提供奖学金。 3⃣️ 实习：尽量积累1-2段相关的实习经历。这不仅在转学申请中有优势，而且对未来的就业也非常有帮助。 4⃣️ 线下科研：能够在实际的科研项目中有所产出，如发表SCI、Ei等论文，在招生官眼中是非常有价值的，能够体现出学生对该领域的研究能力和专业能力。通过这些项目，你可以在转学申请中脱颖而出，提升自己的竞争力。

EPQ证书：本科申请的隐藏加分项最近有不少同学因为EPQ证书在申请英国大学时受益匪浅。比如，南安普顿大学的社会学专业offer中，明确要求申请人需要达到A-Level的ABB成绩，或者BBB+EPQ的A级证书𐟓œ。利兹大学的数学专业也有类似的要求，EPQ证书成为了申请中的加分项𐟌Ÿ。 EPQ，全称Extended Project Qualification，是英国教育部和高等教育招生服务中心(UCAS)推荐的研究型学习项目。学生需要提交开题报告、过程日志、论文以及现场答辩，评委会根据这些材料进行打分，并授予证书𐟓。 𐟎“ 多所英国大学鼓励申请者参加EPQ 牛津大学、剑桥大学、华威大学、南安普顿大学等多所英国大学都非常鼓励申请者参加EPQ。 𐟏… 降分录取政策巴斯大学和曼彻斯特大学在官网上明确表示，持有EPQ证书的学生可以享受降分录取政策。 𐟚€ 如果你希望在寒假期间快速提升自己的学术写作和阅读能力，打造专属的EPQ论文，可以考虑参加相关的寒假集训营。这个集训营由英美名校毕业的团队带领，能够提供专业的指导和帮助。 𐟓ˆ 在选择集训营时，建议考虑营前线上家长会、每日反馈、阶段性预估分等服务，以及营末提供结营反馈和不限课时营后1V1沟通等全方位服务保障。这些服务能够让你全程了解项目进展，确保学习效果。

生命科学竞赛：科学探究类必备攻略𐟓– 𐟚력‚赛须知 - 扣分标准 ❗ 保密协议：任何上传的材料中不得出现参赛团队信息，包括学校名称、团队编号、学生及指导老师等相关信息，否则将扣除所有网络评审分数。 ❗ 敏感词汇：避免使用学校名称、具体地址、校徽（实验服上）、试验记录照片等与学校相关的元素。 ❗ 模糊处理：使用省份代替学校名称，消除校徽等。 ❗ 试验标签：可以使用队员的英文缩写，不得写汉字或编号。 𐟓 材料要求 ❗ 字数限制：所有材料的字数、格式、正文及参考文献的最大页数均有要求。 ❗ 试验记录与论文不符：确保试验记录与论文内容一致，结论要有形成过程。具体要求请参考官方比赛规则。 𐟧𘠥𐏨𔴥㫊❗ 试验记录：先做试验并手写一份草稿版本的试验记录，包括试验日期、步骤和结果。然后整理成电子版，按照试验报告的标准格式整理。 ❗ 时间安排：试验进程可能不顺利，试验结果也可能需要时间处理。平时课程多，利用假期安排好时间，组织成员进行系统整理，确保整个过程连贯有序，试验日志与论文相关联。字数限制，逐渐分解！

教师三年发展规划：从新手到专家 𐟌Ÿ 一、自我分析教育背景与资质：回顾你的学历、专业资格和继续教育经历，评估你的专业水平。教学经验：总结你的教学经历，包括教授科目、学生反馈和教学成效。个人优势与不足：识别你在教学方法、课程设计和学生管理方面的强项和待改进之处。 𐟌Ÿ 二、目标设定短期目标（1-2年）：提升特定教学技能，如课堂管理和信息技术融合。参加至少一次专业研讨会或培训，拓宽视野。完成一项教学研究项目，如编写教材或发表教学论文。长期目标（3-5年）：成为教育领域的专家或领导者，如教育顾问。出版教育专著或参与重要教育项目的策划与实施。对教育政策或实践产生积极影响，推动教育改革。 𐟌Ÿ 三、发展策略教学反思：建立教学反思日志，定期回顾教学实践，分析得失，不断优化教学策略。学生互动：积极收集学生反馈，了解他们的学习需求，调整教学方法以适应不同学生。技术应用：掌握并应用现代教育技术，如在线教学平台和智能教学工具，提升教学效率。

英国留学成绩空白？小心学术不端！最近，一些在英国留学的小伙伴们陆续拿到了考试成绩，但有些人的成绩单上竟然出现了空白！𐟘𑠨🙥露是小事，很可能是学校怀疑你涉及学术不端，正在进行调查。遇到这种情况，你应该怎么做呢？ 1️⃣ 首先，别慌！赶紧联系你的教授，了解一下具体的情况。搞清楚是不是真的有问题，还是只是系统故障。 2️⃣ 如果真的涉及到学术不端，那你得赶紧准备申诉。学校可能会要求你提交一份书面的申诉声明，解释你的立场和理由。 3️⃣ 寻求帮助！找一些专业的申诉机构老师咨询，他们能给你提供一些有用的建议和步骤。 4️⃣ 准备证据！在申诉过程中，证据是非常重要的。你需要提供一些与论文相关的文献资料、研究笔记、计算机日志等。 5️⃣ 参加听证会！学校可能会要求你参加听证会，进一步说明你的立场和理由。在听证会上，记得保持冷静，清晰地表达你的观点。 𐟔” 如果你真的面临被指控的情况，建议找专业的老师帮忙处理，及时寻求帮助！希望这些建议能帮到你们，祝大家顺利度过这个难关！𐟒ꀀ

女博士的恢复日志：新冠疫情下的科研与生活 𐟌Ÿ 最近真是经历了一场大起大落。感染了新冠病毒，生活和工作都受到了不小的冲击。不过，幸运的是，我的科研工作并没有因此停滞不前。 𐟏堧”Ÿ活方面，我感染了新冠病毒，经历了10天的病痛折磨。体重减轻了3公斤，这对我来说是个不小的打击。不过，我也从中汲取了不少经验教训。比如，我学会了如何使用法压壶自制咖啡，虽然现在还在恢复期，不敢多喝。 𐟌᯸ 病情方面，我经历了40度的高热、姨妈的突然袭击、恶心呕吐、喉咙如刀割般的疼痛以及乏力和喘气等症状。现在终于能下床活动了，感觉生活又回到了正轨。 𐟓š 课题方面，由于新冠疫情的影响，课题基本停滞了一段时间。现在我正在努力重启，希望能尽快恢复正常的科研进度。 𐟓 论文方面，我的一作SCI论文正在等待编辑分配，而非一作的SCI论文则正在经历2位评审专家的评审。此外，我还有了新的写作灵感，准备开始撰写新的文章。 𐟎‰ 计划方面，我希望能在年前推进课题，完成数据分析工作，并完成新文章的idea大纲。当然，最重要的还是等过年啦！希望这些分享能给大家带来一些启发和鼓励。毕竟，生活总是充满了未知和挑战，但我们也要勇敢面对，积极向前。

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