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论文算专著吗权威发布_论文集算专著吗(2024年11月精准访谈)

内容来源：这家有保障所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

论文算专著吗

纯人文学科比如历史学，要么是所有的文科生本科统一接受历史学训练，硕博士分流到其他学科，要么是出去闯荡社会30岁以后再去学习。 50岁能够大彻大悟搞出论文和专著，都算是年轻人。但是国家为了强制完成劳动人口的统一社会化步骤，都是设定18岁统一进大学，现在想想都觉得很好笑。

博士后出站要求：这三条你满足了吗？各位博后大佬们，大家好！最近我在准备出站，想问问大家，我们站的考核要求算不算低？具体来说，出站时需要同时满足以下三项条件中的两项：发表高水平论文 𐟓„ 自然科学类的博后们，你们需要在以我们大学为第一完成单位的前提下，发表至少1篇SCI收录的论文，影响因子累计要达到3分以上。人文社会科学类的朋友们，则需要发表至少1篇SSCI或CSSCI收录的论文，影响因子累计达到2分以上，或者主编编写一部专著。主持或参与科研项目 𐟔스𝠤𛬩œ€要以我们大学为第一完成单位，主持省部级科研项目（包括国家博士后专项基金）或市厅级重点项目至少1项。或者作为主要参与者（排名前三名）承担国家级科研项目至少1项，或者独立承担横向课题至少1项，且排名第一，获资助经费至少20万元。获得科技成果奖或专利 𐟏† 最后一条是，你们需要以我们大学为第一完成单位，作为主要参与者（排名前四名）获得省级科技成果奖二等及以上奖励。或者以我们大学为第一完成单位，作为第一完成人获得发明授权专利至少1项。总的来说，这三条要求不算特别高，但也不容忽视。大家觉得呢？有没有觉得比较轻松或者有点挑战的？欢迎大家分享经验！

你知道评职称的那些事儿吗？𐟤” 想要评职称，可不是一时兴起就能搞定的。你得提前3-5年开始准备，大多数老师都能算出自己大概哪年能参评。有些老师平时根本不关心这些事儿，等到别人告诉他们可以参评了，才匆忙上阵，结果往往比别人晚2-3年才能评上。评审很奇怪，学校排名第一的推荐上，到了评委那儿可能就不通过了。提前准备硬件𐟔犦前3-5年准备的主要就是硬件，也就是那些得分点。职称评审一般只看任职以来5年内的成绩。只要你努力，5年里应该能积攒一些东西。有的老师申请表上前四年一片空白，全堆到临评职前半年，或者干脆出了年限啥也没有，这样的老师肯定拼不过一直在准备的老师。研究评审文件𐟓„ 职称文件最重要的有两份：一份是校内推荐制度，另一份是上级评审文件。需要仔细研究，要求实在头疼，可以让专业人士帮忙研究解答。例如，高级职称要求教师具备一定的教科研能力，这就需要你用证书、论文、课题研究等有效形式来证明。说实话，很多评过职称的老师对这两份文件都没有正儿八经研究过。抓住得分点𐟎Œ称关键是分数，分数来自于证明材料。得不到考核优秀、荣誉称号，就要想办法变成发表论文、专著。班主任工作比较累，只要多出力，多靠班，荣誉称号、考核优秀都会向班主任倾斜。其他方面𐟓š 现在很多地方对乡镇教师在论文、课题研究等方面不做要求，很多教师都不准备。个人觉得不应该这样想，乡镇教师最好把这几个方向都准备一下。上级说可以不做，也就是你做了更好。多数学校并没有取消这方面赋分。校内推荐后，到了评审委员会那里，这也是硬件。论文这一块，很多老师都是评职前集中发表，但是评经验半年一篇论文是最好的。论著这一块，评高级、副高、正高级都是有用的。基本原则𐟓 评职称坚决不能让，该自己就是自己的。评职称所用的材料，无需问同级别的老师，大家都是同起点，要问就问曾做过评审的老师，或专业人士。论文发表在哪些期刊上有用𐟓– 符合评职称学历、资历等条件之后，作者要考虑论文发表在哪些期刊上评职称有用，尽量不要因为选择了不适合的期刊而错过了评职称机会。评职称论文发表选择正规期刊对评职称有用，那么什么期刊是正规期刊呢？总之，评职称是个系统工程，提前准备，仔细研究，抓住得分点，其他方面也不放松，这样才能顺利通过评审。𐟒ꀀ

教师评职称：那些不得不说的“潜规则” 职称评定对于教师来说，简直就是一场没有硝烟的战争。想要在这场战争中脱颖而出，提前准备是关键。毕竟，职称的名额有限，竞争激烈，就像名校招生一样，只有最优秀的才能胜出。所以，评职称时千万不要抱怨，也不要觉得自己干了多少活却评不上。职称评定有一套规则，遵循规则、利用规则才是明智之举。提前五年开始准备 𐟕𐯸 想要评职称，千万别临时起意。你需要提前3-5年开始关注和准备。大多数教师都能大致算出自己哪年可以参评。有些教师从不关心评审问题，等到别人告诉自己可以参评了才匆忙上阵，结果可能比别人晚2-3年才能评上。研究评审文件 𐟓„ 职称评审文件有两份最重要：一份是校内的推荐制度，另一份是上级的评审文件。这两份文件需要仔细研究。要求可能很繁琐，可以让专业人士帮忙解答。例如，高级职称要求教师具备一定的教科研能力，这就需要你用证书、论文、课题研究等有效形式来证明。抓住得分点 𐟌Ÿ 评职称的关键是分数，分数来自于证明材料。如果你得不到考核优秀或荣誉称号，那就想办法通过发表论文、专著来弥补。班主任工作虽然累，但只要多出力、多靠班，荣誉称号和考核优秀还是会向班主任倾斜的。其他方面 𐟌𑊧Ž𐥜襾ˆ多地方对乡镇教师在论文和课题研究等方面不做要求，很多教师都不准备。个人觉得不应该这样想，乡镇教师最好还是把这几个方向都准备一下。上级说可以不做，但到了评审委员会那里，这些都是硬件。论文最好半年发表一篇，论著在评高级、副高、正高级时都有用。原则问题 𐟒ꊨŒ称时坚决不能让步，该自己的就是自己的。评职称所用的材料，无需问同级别的老师，大家都是同起点。要问就问曾做过评审的老师或专业人士。总之，教师评职称是一场没有硝烟的战争，提前准备、遵循规则、抓住得分点，你才能在这场战争中脱颖而出！

职称申报在即，继续教育学时不够怎么办？专业技术人员们注意啦！继续教育对于年度考核、岗位聘任、续聘以及专业技术职务资格的晋升至关重要。学时不够会影响职业评定和职务认定，因此必须重视继续教育。如果你发现继续教育学时不够，首先要明确原因：平时忙于工作，忽略了继续教育的学习。所学内容与评审专业不一致，导致学时无法计入。别担心，以下是一些补救方法：参与单位调研：外出专题调研每天可抵扣8小时，提交调研报告即可。参加单位培训：培训班、进修班等按培训天数抵扣，每天8小时。发表论文：独立或第一作者可抵扣40学时，非第一作者20学时。出版专著：独立出版专著可抵扣72学时。参与课题研究：国家、省、市课题参与人员或其他课题主要完成人可抵扣10学时。学历教育：与专业相关的学历教育，每年可计算24学时。参加基地培训：前往人力资源社会保障部认定的继续教育基地参加培训班、学术研讨或网络学习。培训结束后，基地会出具学习证明，申报时提交即可。委托代办机构：如果确实没有时间或精力去自己补充学时，可以考虑找专业的代办机构协助完成。总之，面对继续教育学时不够的问题，我们要积极应对，选择合适的方法进行补救。

艺术概论备考心得：一次上岸的秘诀拟录取结果终于出来了，回想这半年的备考时光，艺术概论真的是让我又爱又恨的一门课。从2月开始备考，到4月考试，零基础自学上岸，真的是一场硬仗[合十R] 其实，艺术概论的备考思路并不复杂。教材相对固定，知识点和考点都在一定范围内，答题框架也很清晰。难就难在答题内容上，需要广泛的理论阅读和对中外艺术史的了解，这样才能信手拈来，灵活应对。光靠背教材是远远不够的。在国外读硕士时，我学了一点现代艺术史，这算是个基础。备考期间，我读了数十本专著和无数论文，整理了4万多字的笔记，才算是摸到点门道[失望R]。听前辈们说，艺术概论答题一定要结合多门类艺术史知识，不能只写你熟悉或你考的那门艺术。考前考后，我一直在担心因为这门课不过线而被刷，好在最后结果还不错。真的不想再来一次了[微笑R]。总之，艺术概论的备考需要广泛的知识储备和深入的理解，希望大家都能顺利上岸！

备考日本文学？这样找书！最近收到很多私信，大家都在问备考日本文学的书籍推荐。其实，日本文学相对来说还算小众，考学的时候全网都找不到太多经验分享𐟥𒣀‚不过，既然大家这么关心，我就来分享一下我的备考思路吧！希望对所有学科都适用𐟤㊩—辈要书单首先，最直接的方法就是找前辈要书单。毕竟他们经历过一次，知道哪些书是重点。发邮件问导师如果你有希望考上的大学，可以直接发邮件给导师（希望先生），问问他们有没有推荐的书籍。不过这个过程有点技巧，涉及到联络导师，有空我会专门写一篇详细介绍。看导师的论文和专著导师的论文和专著是一定要看的，尤其是他们使用频率高的参考文献。这些书不仅能帮助你理解专业知识，还能让你了解导师的研究方向。扩大范围如果时间充裕，除了导师的论文和专著，把整个研究室的老师的书都搜来看一看。说不定出题的范围就藏在老师们的论文里哦𐟤㣀‚不过要注意，看老师书的时候一定要理解老师的观点。搜索关键词获取推荐书目如果找不到前辈，导师也联系不上，那就只能自己动手了。可以搜索各个大学文学研究室的推荐书目，比如“东京大学文学部必读”之类的关键词，随便搜搜多的是。个人推荐我自己也在读一些书，或者计划要读的。这些都是我根据百度、老师同学推荐挑选的适合我自己的书。仅供参考，欢迎补充和讨论，说得不对请指正。总结备考日本文学其实没有固定的书单，关键是要找到适合自己的方法和方向。希望这些小建议能帮到大家！祝大家考试顺利！𐟓š

评职称到底要花多少钱？最近有不少朋友问我，评职称到底要花多少钱？这个问题确实让人头疼，毕竟每个人的情况都不一样。今天我就来给大家捋一捋，看看评职称到底要花多少钱才合适。初级职称：小投入，大回报 𐟓š 初级职称相对来说比较简单，只需要一年的继续教育。按照现在的行情，一个专业课时大概在2-5元之间，专业课一共60个，算下来也就120-300元之间。再加上交给评审委员会的100-150元，总共也就220-450元。是不是感觉还挺划算的？中级职称：小步快跑，逐步升级 𐟏ƒ‍♂️ 中级职称稍微复杂一点，需要3-5年的继续教育。专业课时大概在180-300元之间，费用也就360-1500元。再加上交给评审委员会的200-400元，总共也就1900元以内。虽然比初级多花点钱，但也不算太贵。高级职称：大投入，大回报 𐟏† 高级职称就更贵了，需要3-5年的继续教育，专业课时和中级差不多，费用在360-1500元之间。再加上交给评审委员会的500-1000元，总共也就2500元以内。虽然看起来有点贵，但高级职称的含金量也高啊。论文不再是必备 𐟓– 很多人问我，评中级和高级职称是不是一定要发表论文？其实现在评职称真不一定需要发表论文了。技术报告、课题报告、施工方案、设计图纸、行业工法和标准、著作专著这些都可以作为业绩成果来替代论文。所以，别担心，评职称不一定要走传统的路子。总结总的来说，评职称的花费并不高，关键是要根据自己的实际情况来选择。初级职称比较简单，中级职称稍微复杂一点，高级职称虽然贵点，但值不值就看你自己的需求了。希望这些信息能帮到大家，祝大家都能顺利评上自己想要的职称！𐟒ꀀ

教师评职称的那些事儿：公平与不公平职称对于教师来说，就像是一场没有硝烟的战争。为什么这么说呢？因为你要提前准备，才能在这场“考试”中取得好成绩。就像名校招生一样，名额有限，只有那些最优秀的才能脱颖而出。所以，评职称的时候，千万别抱怨。别觉得你和别人同年毕业，为什么别人评上了你却没评上；也别抱怨自己干了多少活，为什么还是评不上。领导只要不违规，你就只能干瞪眼。职称评审有规则，遵循规则才是王道 𐟎前五年开始准备想要评职称，别等到最后一刻才行动。你需要提前3-5年开始准备。大多数老师都能大概算出自己哪一年可以参评。有些老师从不关心评审问题，等到别人告诉他们可以参评了才匆忙上阵，结果往往不尽人意。研究评审文件职称评审文件有两份最重要：一份是校内的推荐制度，另一份是上级的评审文件。老师们需要仔细研究这些文件，要求实在头疼的话，可以让专业人士帮忙解答。说实话，很多评过职称的老师对这些文件都没有认真研究过。抓住得分点评职称的关键是分数，分数来自于证明材料。如果你得不到考核优秀或者荣誉称号，那就想办法通过发表论文、专著来弥补。班主任工作虽然累，但只要多出力，多靠班，荣誉称号和考核优秀还是会向你倾斜的。其他方面现在很多地方对乡镇教师在论文和课题研究等方面不做要求，很多老师因此就不准备了。个人觉得这样想不对。乡镇教师最好还是把这些方向都准备一下。上级说可以不做，但学校推荐后到了评审委员会那里，这些硬件还是需要的。论文最好半年发表一篇，论著对评高级、副高、正高级都有用。基本原则评职称坚决不能让，该是你的就是你的。评职称所用的材料，无需问同级别的老师，大家都是同起点，要问就问曾做过评审的老师或者专业人士。总之，评职称是一场硬仗，提前准备，研究规则，抓住得分点，这样才能在这场“考试”中取得好成绩。

顾诚先生手稿老先生的论著曾给我极大启发，受益良多。以先生之学养深厚，两部专著、数十篇论文似乎算不得高产，然而其精深独到的治史方法和潜心赤忱的治学精神，足为后辈楷模、学界丰碑。