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上大学术语前沿信息_就业率100%的专业(2024年11月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

上大学术语

哲学遇上中学生：一次挑战自我的教学之旅最近，我有幸在语文课上给一位中学生朋友讲解阅读和写作的方法。一直以在脑海里断断续续构想了几年的想法终于得以实践：以精读哲学文本为基础，帮助未进入大学的中学生和其他没有机会在大学里学习批判性阅读和写作技巧的人掌握这些技能。我选择桑德尔的《公正》作为讨论和写作练习的基础文本。第一次知道桑德尔还是在十年前大一的伦理学课上。当时，授课老师一开始就向我们抛出了电车难题和医院难题。对于刚上大学的我们来说，这些问题既新鲜又刺激。虽然不一定喜欢哲学，但大家都积极参与了发言。老师听后告诉我，我可能是一个“功利主义者”。功利主义（或者“效用主义”）在判断对错时首先考虑行动的后果。这是我第一次听到这个哲学术语，也是第一次意识到自己天生倾向的伦理学立场。后来，老师推荐了桑德尔的课，我才知道他在模仿桑德尔的教学法。当时阅读文献的过程十分痛苦，读不懂和看不完老师推荐的书和文章是家常便饭。写论文也是痛苦的，因为根本不知道从哪里下笔。但是这门课程仍然是我当时最喜欢也是影响最大的一门课。这次我想教的哲学不是教条式的马克思主义哲学，也不是哲学史，而是分析风格的哲学。它的特点是面向一阶的哲学问题，以概念和论证为核心，而不主要关注哲学家说了什么。即使我们的讨论会涉及一些哲学家，他们的观点可能只是帮我们思考问题的跳板。和年轻人接触的经验告诉我，这可能并不是一个轻松的任务。他们缺乏注意力，已经有了一些是非对错的看法。所以，有时候需要帮助他们跳出既有的成见。同时，大部分人缺乏阅读技巧的训练。虽然能够做一些简单的归纳，但这些阅读技巧只能满足消遣性阅读的需求，不足以帮助他们深入理解文本。更加严重的问题是他们缺乏基本的逻辑知识和批判性思考的习惯。尽管有这些挑战，我还是期待能够了解更多中学生在学习批判性思考中会面临的困难，帮助他们学会清晰地思考和表达。借助他们敏锐的观察和好奇心，来反思自己的观念并保持开放的心态。同时，也希望借助这次教学练习桑德尔的苏格拉底式教学法更好地理解他的社群主义。十年前，第一次看完《楚门的世界》时，我开始理解一点点哲学为什么是有趣的。电影是在图书馆的机房看完的，走出大门的时候我觉得，雪后天晴的东北，万物都在太阳下闪闪发光。

𐟎“ 高考志愿填报必备术语大揭秘！ 𐟎𝕥–线差录取线差是指某高校在某地的平均录取分数与该地招生批次录取控制分数线的差值。例如，北京大学2017年在北京的文科平均录取分数为670分，而北京2017年的一本线为555分，因此北京大学2017年的录取线差为115分。由于试卷难度不同，各高校的录取分数每年会有所变化，但在某地的录取线差变化幅度通常不大。 𐟓ˆ 批次高考录取过程中，为了方便管理，将院校按照录取顺序分为不同的批次。国内常见的批次包括提前批次、本科一批、本科二批、本科三批和高职高专批次。今年很多省份已经将二三本合并，不再有本科三批。 𐟓 平行志愿平行志愿是指考生在填报高考志愿时，可以在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对考生按总分从高到低排序进行一次性投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。虽然平行志愿看似平等，但录取顺序仍有先后。例如，如果张三的平行志愿为： 1. 北京大学专业组 A （假设最终录取线650分） 2. 湖南大学专业组 C （假设最终录取线620分） 3. 浙江大学专业组 B （假设最终录取线630分）张三考了640分，本来可以上浙江大学专业组B，但由于他的第二志愿是湖南大学专业组C，最终被湖南大学录取。 𐟎前批提前批即“零批次”，考生可以在分数线允许的情况下填报提前批次录取机会，这个批次的填报时间在普通高考志愿填报时间之前。如果录取成功，可以在成功录取的学校就学；如果没被录取也不会影响其他批次的填报录取。这样为学生选择提供了更多的可能，是一个难得的机会。 𐟓š 适合特定考生的专业免费师范生：适合立志当中小学教师，家境又比较困难的考生。医学类专业：适合立志做医生，家境又比较困难的考生。军事、公安、武警、司法、航海、小语种等专业：适合对这些专业有兴趣，对中国青年政治学院、国际关系学院等有意向的考生。名校的基地班与特色专业：适合高分考生。上海纽约大学、香港中文大学、香港城市大学等：适合家庭经济条件好，英语好的考生。

日本高中生补课，留学生咋办？谢老师，留学生去日本读高中后还需要补课吗？日本也是一个学历社会，60%的学生希望通过考上一所名牌大学来改变自己的人生。因此，日本的孩子为了能考入名牌大学，放学后或周末休息的时间都会去补课。特别是那些想要考医科大学的学生，更是从小学一路补习到高考。那么，留学生该怎么办呢？我们的日语水平还没有达到无障碍沟通的程度，即使是日语1级的学生，想要听懂老师讲的专业术语也比较困难。因此，如果学生去日本的升学塾补课，效果可能并不理想。我的建议是，高一和高二阶段可以在我们的APP日本名校通上进行补习，我们的老师是中国人，精通日语，且都是名校毕业或在读，教学经验丰富。通过讲解题目和解题技巧，效率更高，效果更好。如果学生肯下功夫，两年就能完成日本高中三年的学习内容。到了高三阶段，学生的日语水平已经基本上没有障碍了，这时可以找一所好的升学塾来参加有针对性的应试辅导。有些塾擅长辅导特定大学的校内考，比如在东京有很多这样的塾。他们深入研究东京大学和早稻田大学等名校的考试题目。如果你的学习成绩不错，且有希望挑战这些名校，那么最好选择这样的升学塾，它能给你提供更加有效的辅导。这样规划下来，相信一定能获得超出预期的效果。

德国留学：高中VS大学，哪个更适合你？高中留学德国的优势：语言能力快速提升 𐟚€ 年龄越小，学习新语言的接受能力越强。在德国读高中，长时间沉浸在德语环境中，语言能力提升得非常快。通常在德国读高中三四年后，德语水平会飞速提高，基本上都能顺利通过Abitur。之后进入德国大学，语言不再是障碍，能更好地融入德国当地社交圈。而如果选择大学留德，通常需要读一年预科学习德语以及相关专业课程，通过一年的德语学习，并不能完全听懂大学课程，很多专业术语依旧是大学学习的难点。无需参加国内考试 𐟓… 去德国读高中的基本申请时间是在初二，所以可以不用参加国内的中考和高考。也不用准备相应的德语考试，虽然进入高中十年级需要达到B2。但是从国内高中毕业直接申请德国大学，程序相对来说要繁琐很多，因为既要准备国内高考，准备申请APS，还要学习德语，参加德语考试，这些程序的等待时间加上读预科时间至少需要1-2年。更好的大学衔接 𐟎“ 在德国高中上学相当于提前适应了德国的教学模式，而且德国高中在教学制度和知识内容都与德国大学接轨，给大学学习打了良好的基础，所以从德国高中毕业的同学，进入德国大学之后，各方面都能较快适应。文化融入更早 𐟌 早期接触德国文化，有助于更快地适应当地的生活方式和社交圈，建立更强的跨文化沟通能力。大学留学德国的优势：心智更成熟 𐟧 来德国读高中，年龄基本在14-16岁，还处于一个心智和三观尚未成熟的阶段，很多家长比较担心孩子的身心发展，所以更偏向于在这个阶段把孩子留在身边。同时德国高中没有国内的军事化管理制度，学生们有许多课余时间可以自由支配。需要较强的自控和自我管理能力，对于这些能力较弱的同学来说，在异国他乡读高中确实存在一定挑战。相比之下，大学时大家自我管理能力和独立性普遍会更强一些。专业深造 𐟔슠 大学时期去德国留学，可以更有针对性地选择自己感兴趣的专业，充分利用德国丰富的大学资源和研究机会，为未来的职业道路奠定坚实基础。高中VS大学去德国，具体如何选择要根据个人情况来决定，希望大家都能找到适合自己的留德之路～

韩国的三种大学院，你了解吗？在申请韩国硕士或博士课程时，你可能会遇到“一般大学院”、“专门大学院”和“特殊大学院”这三个术语。很多人对此感到困惑，今天我们就来详细解释一下它们的区别。 𐟎“ 一般大学院一般大学院以学术研究为主，重视理论基础，为学生在某一领域从事基础研究和未来博士课程做准备。学制通常为2年，但许多学生为了准备论文或研究结果发表，可能会延期半年到一年毕业。这在韩国是很正常的现象，并不意味着学校或教授对学生有不好的看法。文科学生需要通过查阅资料、讨论和写论文来完成学业，而理工科学生则需要通过大规模的系统实验来发表论文。理工科的教授通常研究经费充足，会为学生提供各种补助，从学费减免到生活费补助，甚至学术会议旅行经费等。 𐟒𜠤𘓩—襤祭橙⊤𘓩—襤祭橙⤻奷夽œ为中心，培养理论和实际业务水平兼备的高级专家。它包括大家熟悉的MBA、GSIS，以及在电视剧中经常看到的Law School法学院。专门大学院以实务为主，理论研究为辅，目标定位为就业。论文不是最重要的，案例分析和数据分析占比很大。代表性的专业有各大学的经营大学院、法学院、MBA、GSIS、翻译大学院等。一般来说，专门大学院学费会比一般大学院贵一些，毕业时间也稍微短一些，基本上4个学期就可以毕业并实现就业。 𐟑袀𐟏렧‰𙦮Š大学院特殊大学院主要针对有一定工作经验的人士，结合工作中遇到的问题进行深造和补充学习。为了方便职场人士，课程大多设在晚间。学术理论的学习不多，更多的是针对实际操作给出实用性的解决方案。一般不要求毕业论文，硕士课程基本在4-5个学期可以结束。这三种大学院在学历认证方面都没有问题，都可以得到中国政府部门的认证。申请人需要根据自己的需求，看看是在学术上有追求，以后希望读博士，还是更加偏向于就业。选择最适合自己人生发展方向的大学院，做出最好的选择。

如今，读书似乎没那么大用处了，在社会上，有 90%的工作，初中文化水平便足以胜任。90%的人都上了大学，所以大学生已然没有任何学历和知识方面的优势，只能去从事最为普通、原本初中生就能做的工作。你可别觉得这种说法荒诞不经，仔细考量当下的现实状况，确实有众多工作对学历的要求着实不高。以工厂的流水线工作为例，操作那些机器设备，初中生跟着师傅学习几日，便能迅速熟练掌握，干起活来十分利落，效率丝毫不比大学生低。再如送外卖、送快递这类工作，只要认得路、会用手机导航、会骑车，初中生完全能够胜任。瞧瞧办公室里的一些基础岗位，像简单的数据录入、文件整理等工作，初中生经过短期培训，同样能做得井井有条。而且必须承认，如今大学生的数量极为庞大，就业市场的竞争激烈程度犹如战场。为了谋得一份生计，不少大学生只能降低自己的期望，去应聘那些原本初中生就能从事的工作。就拿销售行业来说，过去人们可能认为大学生能言善辩、理论知识丰富，在销售方面具有优势。然而现今，初中生里能说会道、善于与人交往的大有人在。他们或许没有那么多专业术语，但凭借着真诚与热情，业绩说不定比大学生还要出色。还有服务行业，比如餐厅端盘子、大街上扫地，初中生往往更能吃苦耐劳，干活也绝不马虎。我们再来算一笔账，读大学需要花费好几年时间，学费、生活费加起来数目可观。等大学毕业找工作，工资也未必能高到哪里去。有时候，那些初中毕业就早早步入社会闯荡的人，凭借多年的积累，反而比刚毕业的大学生挣得更多。此外，现在的大学教育在某些方面确实存在问题。许多课程设置与实际工作需求相脱节，学生在学校里学到的高深理论，到了职场中却发现根本派不上用场。反倒是初中生早早进入社会，在实践中历经磨炼，积累了丰富经验，更能适应工作需求。#财经#

「新传考研超话」疤痕效应[并不简单] ❓“疤痕效应”这一学术术语的起源可追溯至1998年，由普林斯顿大学等研究团队率先提出，用以描述个体早年经历长时间饥饿或饥荒后，即便生存条件改善，这些早期经历仍对幸存者产生长期且深远的负面影响。 𐟤𓰟䳨🙤𘀦悥🵧š„提出，不仅揭示了生理之外，心理与社会层面的深远伤痕，也为后续研究开辟了新视角。𐟓�“�—近年来，随着《韧性社会》一书的出版，普林斯顿大学教授马库斯ⷥ𘃤𜦧𚳦Ⅵ𐔦Œ‡出全球范围内正面临着多重“疤痕”挑战：从民众对未来经济前景的普遍悲观，到失业率的居高不下，再到中小企业在逆境中求生的艰难，这些“疤痕”深刻影响着社会的稳定与韧性。 𐟑𐟏𛰟‘𐟏𛥸ƒ伦纳梅尔强调，面对这些“疤痕”，社会需要的是综合施策与长期耐心，而非简单的指责或忽视。正如皮肤上的疤痕需要时间慢慢愈合，社会层面的“疤痕效应”同样需要社会各界的共同努力与时间的沉淀，才能逐步修复。 ⏰猫哥点播：在新传领域，✍𐟏𛦈‘们一方面可以探讨媒体报道，以更人性化、更建设性的视角去寻找解决方案，推出一系列“建设性新闻”。✍𐟏𛥏椸€方面可以和乌卡时代、风险社会、巴尼时代等词结合，在答题开头点出时代背景，反省目前的时代现状。「郑州大学新传考研」「西安外国语大学新传考研」「西安交通大学新传考研」「清华大学新传考研」「新传考研」「新传实务」「新传」「北师大新传考研」「北大新传mjc考研」「北京师范大学考研」「中央民族大学新传考研」

肺CT报告上的6个术语，医生告诉你真相！ 1、钙化灶：一般是良性 2、磨玻璃结节：注意随访定性 3、胸膜增厚：一般是良性 4、肺纹理增多：多见于烟民，慢支 5、多发结节：注意鉴别结核、肺炎 6、分叶、毛刺：需要进一步检查或随访大家还有什么不懂的，可以按照下方图片的方式咨询。我是北京公立三甲医院主任医师，北京中医药大学教授，博士生导师，王济大夫。我作为国家重点研发计划首席专家，如果哪位朋友有肺结节、甲状腺结节、乳腺结节、囊肿、息肉、肌瘤等问题，你不要再为了问几个问题，千里迢迢来北京了，先在线上咨询！

山西大学哲学专业考研全攻略嘿，大家好！今天咱们聊聊山西大学哲学专业的考研情况。首先，别被那些复杂的哲学术语吓到，其实咱们这个专业课的考试内容挺简单的，主要就是西方哲学史和马克思主义哲学原理。复习起来压力不大，题目也比较中规中矩，给分也挺宽松的。最棒的是，复试的时候没有院校歧视，大家可以放心报考。说到选择学校和专业，这里有点小窍门。如果你是想考非双一流的专业，那我强烈推荐你选择211的学校。但如果你目标是双一流学科，那就得看你自己的兴趣和规划了。山西大学在物理学和哲学这两个双一流专业上可是非常有优势的，考这两个专业绝对不会吃亏。尤其是哲学，除了山西大学，其他双一流的哲学专业基本都是中上985的学校（最差也是北师大），性价比超高。今年的哲学专业只有逻辑学有调剂名额，其他的都是一志愿录取。所以，如果你对自己的把握不是特别大，可以考虑一下我们学校的哲学专业。另外，如果你对伦理学有兴趣，或者有任何问题，随时可以找我聊聊。英语或者其他方向的高分学长学姐我也可以帮你介绍。最后，考前冲刺非常重要，大家一定要加油，祝愿大家都能一战成硕！𐟒ꊊ总之，选择山西大学的哲学专业，你绝对不会后悔！加油吧，未来的哲学家们！𐟓š✨

美大学本科申请，测或不测？在申请美国大学的本科项目时，你是否听说过“Test Optional”这个术语？𐟤” 简单来说，Test Optional意味着你可以选择是否提交SAT或ACT成绩作为你申请的一部分。这种政策给予了学生更多的自主权，但同时也可能带来一些挑战。首先，让我们澄清一下“Test Optional”与“Test Blind”的区别。Test Optional允许学生自行决定是否提交他们的SAT、ACT或其他考试成绩。而Test Blind则更为严格，无论学生是否提交，这些分数都不会被考虑在录取决策中。目前，只有少数学校采用Test Blind政策，例如加州大学系统（UC系统）。值得注意的是，Test Optional并不意味着学校完全忽视你的考试分数。实际上，许多Test Optional的学校会因为申请人数众多而使得平均分数被夸大，从而显示出更高的选拔性。因此，了解每个学校的具体政策至关重要。那么，如何在众多学校中找到那些真正采用Test Optional政策的学校呢？𐟔 你可以使用一些在线工具，如collegeinsight.ai，来帮助你快速筛选出符合你需求的学校。此外，还有一些学校采用Test Flexible政策，这意味着学生可以提供不同的考试成绩来增强他们的申请。这些学校可能接受AP/IB成绩，部分ACT或SAT成绩。因此，了解每所学校的具体要求是关键。最后，虽然Test Optional为学生提供了更多的选择权，但并不意味着你可以随意提交低于标准的分数。𐟓‰ 通常建议学生不要提交任何低于3分的AP成绩，因为3分的分数通常是顶尖大学的边缘分数。对于SAT和ACT，适当的分数范围将根据你所申请的学校而有所不同。例如，对于顶级私校如Ivy或斯坦福，建议SAT至少达到1520分，ACT达到34分。总之，了解每个申请学校的Test Optional和Test Blind状况是费时费力的，但通过一些工具和资源，你可以轻松地获取这些信息，从而做出最佳的选择。𐟌Ÿ

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