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少先队工作论文在线播放_少先队建队内容100字(2024年11月免费观看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

少先队工作论文

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教师荣誉证书全解析：从校级到国家级在教育领域，获得各种荣誉证书对于教师的职业发展至关重要。以下是一些常见的荣誉证书，帮助你在评职称时增加竞争力。 𐟏… 综合荣誉劳动模范、模范教师、教育拔尖人才：这些荣誉证书是对教师工作的肯定。最美教师、先进教育工作者、优秀教师、教坛名师、教坛新秀、学科带头人、学科骨干教师：这些荣誉证书涵盖了从教学到管理的各个方面。五一劳动奖章、特级教师、三八红旗手、巾帼标兵：这些证书是对教师个人素质和成就的认可。 𐟏… 管理和德育工作奖优秀班主任、优秀团干部、德育先进个人、少先队优秀辅导员、优秀管理者：这些荣誉证书表彰了教师在管理和德育方面的卓越表现。先进班集体、文明班级：这些荣誉证书是对班级整体表现的认可。 𐟏… 国家级荣誉优秀教师、先进教育工作者、优质课、优质课件设计、微课、说课、录像课、公开课、辅导奖、优秀论文奖、德育标兵：这些国家级荣誉证书是对教师教学和科研能力的肯定。 𐟏… 省级荣誉省级优秀教师荣誉证书、省级骨干教师荣誉证书：这些省级荣誉证书是对教师在省级范围内的成就的认可。 𐟏… 市级荣誉市级优秀班主任荣誉证书、市级优秀教师荣誉证书、市级骨干教师荣誉证书：这些市级荣誉证书是对教师在市级范围内的成就的认可。 𐟏… 教学方面教学设计创新奖荣誉证书、学科带头人荣誉证书、优秀实训指导教师荣誉证书：这些荣誉证书表彰了教师在教学创新和实训指导方面的成就。总的来说，从校级到国家级的各类荣誉证书，不仅能够提升教师的职业成就感，还能在评职称时提供有力的支持。

張寶生简介張寶生，男，汉族，生于辽宁凌海庚子之岁，大学文化。1980年8月参加教育工作，斋号一知軒，一知軒主人。号蘭初，張生子，笔名一知。中学高级教师(副高)，从事书法专业教师23年。著有《行楷字范》，《楷书字范》《书法网》发表书法论文，有完整的书法教学体系。中国书法家协会会员，中国硬笔书法家会员，中国艺术传承大师，国家高级书法师，锦州市硬笔书协理事，张旭光门下北兰亭书院，中国书法网会员，市教育局进修学院（校）书法培训老师，卡塔尔孔子学院特聘书法国学老师，市诗词协会理事。幺峻洲门下国学培训师，锦州市教育系统“五老“成员。关工委委员会委员，校外少先队辅导员，市少儿活动中心书法国学老师。书法研究与教学40余年坚持不辍，为人低调，不好张扬，见贤思齐，独善其身。初楷习柳公权，赵孟頫，颜真卿，褚遂良，行习王羲之、赵孟頫、米芾、苏轼、黄庭坚等。近年来进一步细致传授王羲之、赵孟頫、欧阳询、颜真卿、褚遂良、米芾、八大山人等楷书、行书等用笔方法，研习石鼓文、篆书、隶书、魏楷等书体及传授用笔方法。创办《四知书院》以书法特长、传承中华传统文化，为社会做点事。

奖惩情况一栏怎么填在职称评审中，教育教学成果栏的填写、荣誉分类和排序是非常重要的环节。虽然每个地市的要求可能有所不同，但以下是一些通用的建议，仅供参考： 𐟏†综合荣誉将证书按内容归类并按级别由高到低排序（每类限5张）。例如：八桂乡村教师、我最喜爱的老师、优秀教师、优秀教育工作者、教坛明星、学科带头人、教学骨干等。 𐟏…管理奖或德育工作奖包括校级领导所管理的学校获得的荣誉，如先进集体、优秀班主任、优秀共产党员、优秀少先队辅导员等。综合荣誉少的，建议把优秀班主任、优秀少队辅导员、优秀共产党员、教学质量优秀教师等放入综合荣誉。 𐟎妜쥭槧‘课堂教学评比包括优质课比赛、技能比赛、录像课、微课、精品课等。 𐟎–️指导教师、学生获奖指导教师参加学科比赛获得的指导证书，以及指导学生参加各种比赛获得的指导证书。 𐟏…教学成果奖包括学科成绩、质量奖、教改、命题、教学设计、课件、获奖论文等。 𐟌Ÿ思想道德教育学生参与爱国主义等有关主题活动的情况。 𐟓ˆ教学能力考核转化后进生或控辍保学案例。 𐟎‰其他奖励除前面几项教育教学奖励证书剩余（超过5张后）的奖励。 𐟓š教育教学研究成果根据实际，如实选择“教育教学研究成果类型及角色”，选“教育教学科研课题”，按提示填写。需要提供课题的结题证书（在本人的姓名下作明显划线）、同意结题的鉴定结果。还需要提供立项通知封面、个人参与该课题的人员信息页（在本人的姓名下作明显划线）、上级部门同意立项的意见页。 𐟓主持集体备课和教研活动材料近五年主持教研活动和集体备课内容，盖章。传相关证书、活动方案、记录、图片等其他佐证材料。 𐟎其他奖励除教育教学成果以外的奖励。希望这些建议能帮助你更好地填写教育教学成果栏，顺利完成职称评审！

𐟓š乡村教师职称申报全攻略𐟌Ÿ 亲爱的乡村教师们，职称申报季又来啦！𐟎‰ 还在为繁琐的申报流程和要求感到头疼吗？别担心，这里有一份专为你们准备的超实用攻略！𐟓– 1️⃣ 职称申报基础要求：想要晋升职称，必须参加统一的申报评审哦。𐟓 初、中级职称不破格，但高级职称可以学历或资历破格申报。如果你们兼任多门学科，所有学科都会被认可，业绩也会同等考量。 2️⃣ 继续教育学时：记得在任职年限内平均每年完成90学时的继续教育哦！𐟕𐯸 专业课和公需课要均衡完成，不能突击哦！学时验证需要在指定地点和时间进行。 3️⃣ 乡村学校教师特殊政策：在乡村学校工作满3年，就可以申报高一级职称啦！𐟎“ 连续任教30年的男教师和25年的女教师，即使没有空缺岗位，也可以评聘相应职务。 4️⃣ 城镇教师乡村经历要求：想要申报高级职称的城镇教师们，至少需要1年的乡村或薄弱学校任教经历哦！𐟏렦𐑥Šž学校和公办民营学校的教师在申报时不需要提供支教证明。 5️⃣ 援派教师政策：援疆、援藏、援外的教师们在职称评审时，论文和科研成果不作硬性要求哦！𐟒𜠦𔦴𞦜Ÿ满后，还可以提前一年申报高一级职称。 6️⃣ 少先队辅导员和心理健康教师：这些特殊岗位的教师可以申报专门的科目专业技术资格，工作业绩也会被纳入评价范围。𐟓 7️⃣ 班主任等工作经历：担任班主任或其他管理职务的经历对于申报高级教师职称非常重要哦！需要至少5年以上的相关经验。𐟑颀𐟏늊8️⃣ 岗位设置和管理：职称评审要在岗位结构比例内进行，超出比例的申报将不会被受理。𐟓‹ 9️⃣ 任职年限：任职年限按周年计算，截止到2024年12月31日。𐟓… 𐟔Ÿ 异地职称确认：在外省取得职称的教师们，需要办理职称调入确认手续后才能申报高一级职称哦！𐟓 希望这份攻略能帮助你们顺利通过职称申报！加油，乡村教师们！你们辛苦了！𐟒ꢜ耀

初中综合素质评价填写指南：家长必看！ 𐟎‰ 家长们，新初一的综合素质评价填写指南来啦！很多家长都在问怎么写，今天我就来详细讲解一下，赶紧收藏吧！ 𐟓 第一步：登录孩子账号，点击“写实记录”。然后选择“我的写实记录”，再点击“增加新纪录”。你会看到四个一级指标：思想品德 𐟌Ÿ 分为少先队、共青团、班级活动和社团活动。少先队、共青团：学校或学生会组织的活动，如运动会、校内比赛等。班级活动：班级组织的比赛、军训等，需要照片或证书。社团活动：艺术类和体育类，需要照片或证书。公益活动和志愿服务 𐟌 公益活动：环保、社区公益、捐款捐物、爱护动物等。志愿服务：敬老爱老、义卖、协助医院、博物馆、景区等。学业水平 𐟓š 研究性学习与创新成果：如机器人比赛、调查报告、论文、实验、辩论、编程、AI和学科类奖状或证书。身心健康 𐟏ƒ‍♂️ 运动技能：跑步、跳绳、游泳、球类等，运动会体育节参与的项目，需要照片和证书。应对挫折的故事：对抗疫情、抑郁、帮助他人对抗困难等真实故事。艺术素养 𐟎芩Ÿ𓤹和美术：舞蹈展演、比赛、活动，书法、画画、展报等比赛的照片和证书。综合实践 𐟔犥Š𓥊覊€能：做饭做菜等。生活实践：交通疏导、环卫、安保、消防等体验。研学旅行：社会调查：针对某一社会现象的跟踪报道或报告。 𐟓𘠧쬤𚌦�𜚦•𔧐†所有证书，拍照并备注与证书上一致的名称，以便写实记录时需要佐证材料。 𐟓‘ 第三步：做好写实记录后，点击“整理遴选”，把你所做的所有写实全部遴选出来，以便以后学校进行公示。 𐟏… 最后一步：所有材料、证书、奖状必须真实。目前自我陈述和增加校级及以上奖章这两项还不需要填写，这个要毕业的时候才做。 𐟎ˆ 这就是综合素质评价的详细填写过程啦！如果有遗漏，欢迎在评论区补充哦！感谢大家的阅读！

著名音乐人杨友胜简介原创杨友胜妙豫896 2024年03月10日 17:05 四川 2人听过著名音乐人杨友胜简介：姓名：杨友胜，男，中共党员，1954年6月出生，中学高级教师职称，大学本科毕业（77年3月考入西师音乐系学习，80年2月毕业后，被分配到秀山一中仼教），重庆市秀山县人，土家族，96年7月应骋从秀山调入成都市新津县华润学校，任华润艺术团常务副团长，兼高、初、小、幼四个学部的艺体领导小组组长，同时兼教高中音乐课。参加学术活动先后受骋任职：秀山县“中小学师范幼儿园音乐教学研究会”理事长；秀山县“音协”副理事长；黔江地区“艺术教育专业委员会”副理事长；涪陵地区“音乐教学专业委员会”理事；四川省“音协”会员；四川省“音乐教育专业委员会”第三届理事会理事；四川省音协”手风琴专业委员会首届理事会”理事；中国“音乐教育专业委员会”会员；2004年被中国管理科学院学术委员会聘为特约研究员。先后受聘担任过黔江地区中师青年教师“优质音乐课比赛”评委兼秘书长、秀山县“川惠杯艺术节”活动评审组组长、新津县老年大学音乐教师、新津区退教“烛光艺术团”艺术总监、新津县多次艺术演出活动评委、四川省“手风琴艺术节”活动评委（曾被评为四川省手风琴艺术节“先进个人”）等。长期辅导学生数十人考入川师大艺术系、川音、内江、涪陵师专音乐班等大中专音乐院校。指导青年教师多人参加省市音乐竞赛获一二等奖优秀成绩。音乐优质课比赛87年曾获秀山县一等奖；88年获涪陵地区二等奖；92年获黔江地区一等奖；音教学术论文一篇在成都市教育学院《学报》上发表；一篇在四川省音教大会上交流；一篇被四川教育学院教育研究所评为二等奖；一篇在国家级刊物《中华教育纵横》上发表，并被评为优秀论文一等奖。音乐创作方面，一首器乐曲《花灯闹翻九重岩》在四川省广播电台播放；一首为乡士体育教材创作的音乐作品获黔江地区一等奖；一首二重唱《苗家姑娘打秋千》获成都市创作歌曲比赛三等奖（入选成都市“优秀创作歌曲作品选“献给共和国的歌”歌集）；一首“我们选择坚强”获新津县合唱比赛二等奖；一首“我爱美丽的新津”获四川省第二届“乡村文化振兴魅力竞演大赛成都（新津）赛区第二名；一首合唱“共和国不会忘记”在中国书林编译中心出版的《中国当代优秀群众歌曲大全》中发表；另有“唱响地铁新时代”、“武汉必赢、中国必胜”、“挡不住的思念”等等多首歌曲作品在各级大型演出活动中演出和县市电视台播放以及获各级奖励。先后担任过班主任、年级组长、教研组长、中学团委书记、办公室主任、政教主任等工作职务，曾被评为四川省优秀少先队辅导员，涪陵地区音乐教研先进个人，成都市“音教专委会先进工作者”。四次被评为县级“优秀共产党员”。多次被评为各级“优秀教师”。98年音教实绩材料经学校推荐审定，入选由中国书林编辑中心出版的《中国当代优秀音乐老师名录》。2000年11月业绩被人事部全国人才交流中心、全国人才辞典编委会收入“中国人才辞典”第二卷。 2010.11月至2013年11月共四年，被成都市政府、市教育局聘为“常青树计划”导师，先后分派到都江堰、大邑、蒲江、新津等市县学校，指导教育教研及音乐专业引领工作，工作先后获得一致好评，圆满完成了市政府和市教育局领导交给的任务。

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