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教科论文最新视觉报道_《形势与政策》大作业(2024年12月全程跟踪)

内容来源：这家有保障所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

教科论文

杭州论文评比，荣誉展示！ 𐟓㠦�ž市基础教育研究室关于开展2024年杭州市小学地方、校本课程教学论文评审活动的通知 𐟓… 各区、县(市)教育局(社发局)教研室： 𐟓 按照计划，本学期将举行2024年度杭州市小学地方、校本课程优秀教学论文评审活动。现将具体事项通知如下： 𐟎𘀣€选题范围教学论文应围绕小学地方课程、校本课程课标、教材、教学等方面撰写，旨在提高教学质量和促进学生发展。 𐟓‘ 二、论文要求格式要求：论文需使用A4幅面，正文采用小四号宋体字，1.5倍行距。标题等字体字号根据实际自定。论文结构应包括标题、摘要、关键字、正文、参考资料等，排版格式要规范，并在正文下方标示页码。科学性、前瞻性、实践性：论文应突出主题，言之有物，语言简洁，表述规范。论文须原创，倡导学术诚信，严禁抄袭造假。字数要求：论文字数控制在6000字以内。匿名要求：不在文章中出现作者姓名和所在单位。作者的个人信息填写在承诺书中，由各区、县(市）教研员在参评篇目汇总表中统一填写。 𐟓Š 三、各区、县(市)推荐篇额及评奖数量具体推荐篇额及评奖数量将另行通知。 --- 𐟏† 荣誉证书展示白师在2018年杭州市中学地方和校本课程论文评选中荣获高中组二等奖，论文题目为《以读促思:英语新闻报刊阅读选修课的开发与实践》。同志获2020年杭州市教学评价与考试优秀论文评选二等奖，题目为《感知ⷦ•𔥐ˆ:赏析ⷨ🁧绯𜚥Ÿ𚤺Ž思维品质改进高中英语阅读教学》。同志获2021年杭州市教学评价与考试优秀案例评选二等奖，题目为《基于clpP评价模式，培养学生高阶思维能力的高中英语阅读教学实贱与探索》。同志荣获2023年杭州市中小学教学评价与考试论文评比二等奖，题目为《聚焦ⷦ•𔥐ˆⷥˆ›设：基于项目的英语单元教学评价实践》。

铸牢中华民族共同体意识的教学论文值得一读中华民族共同体意识是一种强调弘扬中华民族优秀传统文化、增强民族凝聚力和向心力、推动中华民族共同进步的意识形态。在当前社会背景下，铸牢中华民族共同体意识具有重要意义，不仅具有现实意义，还具有深远的历史意义。教育是国家未来发展的根本，而小学数学作为基础学科，应当将铸牢中华民族共同体意识教育融入其中。通过这种方式，可以培养学生的爱国主义情感、民族自豪感和文化认同感。这样一来，学生们不仅能够更好地理解和传承中华民族的优秀传统文化，还能在学习的过程中增强对国家的认同感和归属感。

中国教育技术协会数智教育创新课题申报指南 𐟔 发布单位：中国教育技术协会 𐟓… 申报截止时间：2024年11月30日 𐟓š 课题名称：中国教育技术协会数智教育创新应用研究课题 𐟓Œ 课题申报要求申报人需为中国教育技术协会会员（包括团体会员及个人会员），课题组成员人数不超过10人。研究期限为1~2年，涵盖课题申报、开题、中期汇报及结题等环节。 𐟒𜠨𕄥Š駻费重点课题：协会提供5000元的经费支持一般课题：协会提供1000元的经费支持 𐟓‹ 附件中国教育技术协会数智教育创新应用研究课题(2025年度)申报书 𐟒ᠦœ务保障国家、省、市、县区、微小级等课题各项服务实体公司经营、安全有保障经验学者指导、立项-结项无需操心专家把关质量、提高通过率先立后付、交易安全放心 𐟓š 服务领域教育教学论文修改课题申请书、开题报告、中期报告、结题报告润色包括基础教育、职业教育、高等教育等教育教学、教改类课题社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目 𐟓ˆ 课题咨询服务线下长期从事中小学幼儿园的课题管理和指导工作已为全国各省市多位中小学幼儿园教师指导修改课题并成功立项

广东高级教师职称评审要求大揭秘𐟓š 最近广东的高级教师职称评审材料要求引起了广泛关注，很多人都在讨论这其中的变化。说实话，这次的评审要求确实有点“大放水”的感觉。论文要求宽松𐟓 首先，论文方面，现在不需要非得发表了，只要宣读就行。是的，你没听错，只要在学术会议上宣读，附上主办单位的证明材料就可以了。这简直是给那些没有时间或者没有渠道发表论文的老师们打开了一扇门。课题参与即可𐟔슨ﾩ☦–𙩝⯼Œ以前可是需要主持的，现在只要参与就行了。只要你所在的课题通过了结题验收或者成果鉴定，取得水平较高的研究成果，并且能把这些成果转化为教育教学实践，那就符合要求了。出版著作有戏𐟓š 另外，出版本学科教育教学著作也是加分项。只要正式出版，并且本人撰写部分不少于4万字，那就满足了条件。这对那些平时就热衷于写作的老师们来说，简直是福音。教学成果要突出𐟏† 除了这些，还需要你在教学、教研方面有突出的成果。比如，教学成果获市教学成果二等奖、省级三等奖以上，或者独立完成本学科相关教育教学论文2篇，其中一篇是育人方面的论文。教材编写有份𐟓– 如果你有机会参与编写教材，那也是加分项。只要是通过国家级或省级审定的教师教学用书，并且你在教材中排名前6，那就符合要求了。教研基地建设𐟏—️ 最后，参与完成省级教研基地项目建设并且取得明显成效的老师们也有机会。只要你在项目建设中作出了较大贡献，或者你的教育教学资源被市级以上教育行政部门或教研部门采用，那就满足了条件。总结总的来说，这次的广东高级教师职称评审要求确实宽松了不少。只要你平时在教学、教研方面下了功夫，这次的机会你绝对不能错过！𐟒ꀀ

掌握这四个论文写作技巧，获奖不是梦！𐟎†™论文真的是一门艺术，尤其是教学论文。今天，我就来分享四个关键技巧，帮你轻松搞定论文写作，说不定还能拿个奖哦！选题：选对方向，事半功倍 𐟎€‰题是论文写作的第一步，也是最关键的一步。简单来说，就是你要先确定你要研究什么。一个好的选题能让你事半功倍，相反，一个不好的选题可能会让你陷入困境。那么，如何选对选题呢？内容具体，方向明确：你的选题要明确指出你要研究的具体内容。大小适中：选题不要太大，也不要太小，适中就好。创新点：选题要有新意，这样才能吸引读者的注意。论点：明确、正确、新颖 𐟓Œ 确立论点是论文写作的核心。论点是从材料中提炼出来的，所以你需要对材料进行深入的分析和整理。一个好的论点应该具备以下特点：正确性：论点要正确无误。鲜明性：论点要清晰明了。新颖性：论点要有新意，不要老生常谈。写作思路：清晰流畅 𐟓 写作思路是保证论文质量的关键。你需要先拟好一个写作提纲，然后按照提纲来写初稿，最后再进行反复修改。这样不仅能保证论文的逻辑性，还能提高论文的质量。拟定提纲：先列出一个详细的提纲，这样写作时就不会迷茫。撰写初稿：按照提纲开始写初稿。反复修改：初稿完成后，要进行多次修改，确保无误。理论水平：提升理论素养 𐟓š 很多老师在写论文时都会遇到一个问题：如何把实践经验上升为理论。其实，提升理论水平需要从两个方面努力：理论思考习惯：平时要多思考，多总结，培养自己的理论思考习惯。理论联系实际：写作时要将理论和实践结合起来，这样才能写出有深度的论文。掌握这四个技巧，写论文就不再是难事啦！希望这些小建议能帮到你，祝你早日写出高质量的教学论文！𐟓–

落实中小学教育双减，先关闭民间教辅用书、教学论文出版机构，取消教师职评，提高教师薪水，严厉打击教师校外补课行为(查到开除教师资格)。民主选举学校领导，改革中高考模式等。这些目前没有实现，所以实现中小学双减，任重道远。

𐟓š一级教师职称评定全攻略𐟎“ 想要获得一级教师职称？来看看这些评定条件吧！𐟑‡ 𐟌Ÿ学历资历条件： - 具备博士学位，或硕士学位并受聘二级教师岗位满2年，或学士学位等学历并受聘满4年。 𐟓–能力条件： 1️⃣ 能有效进行思想道德教育，育人效果良好。 2️⃣ 掌握所教学科的课程标准、教材等。 3️⃣ 完成规定的教育教学任务，且工作量大。 4️⃣ 担任班主任等职务，并胜任工作。 5️⃣ 积极参加学科培训、教研活动。 𐟏†业绩条件： - 获得县处级以上有关教育教学类表彰。 - 被评为县级以上骨干教师。 - 获得市级以上教学成果奖。 - 在年度考核中至少1次优秀。 𐟓š教研科研条件： - 在市级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文。 - 参与课程资源开发、新课程实验等活动。 - 参与并完成市级以上教育科学课题。满足以上条件，你就有机会获得一级教师职称啦！𐟎‰快来看看吧！

教师职称考核除了教学能力（如教学水平、教学成绩）这一主项外，还有以下细节要求：教育能力及取得业绩：包括出色地完成班主任工作任务，教书育人成果突出；担任班主任工作年限符合要求，以及获得优秀班主任或德育先进个人等荣誉称号。教研能力及取得业绩：考察教师指导与开展教育教学研究的能力，是否善于总结教育教学经验，并有优秀的教育教学论文获奖或发表。示范引领能力：关注教师是否积极承担教研活动任务，承担公开课或优质课获奖情况，以及培养青年教师取得的成绩。师德修养：作为教师的职业灵魂，师德修养是教师职称考核中不可忽视的一环。继续教育能力：教师需不断更新自己的知识结构和教学技能，以适应新时代的教育需求，因此继续教育能力也是考核内容之一。这些要求综合体现了教师职称考核的全面性和细致性，旨在选拔出既具备优秀教学能力，又能在教育、教研、示范引领等多方面发挥作用的优秀教师。

评不上一级教师的8个原因，你中了几个？ 1. 𐟓š 教育热情不足：保持持续的学习热情，每年完成至少90个学时的继续教育，不断更新知识。 𐟕’ 课时不足：小学教师每学年不少于480课时，中心小学校长更要占比三分之一以上，展示充分的敬业精神。 𐟓ˆ 课题研究缺失：课题是评级的重要加分项，积极关注通知，多做课题，无论什么级别。 𐟓 论文问题：精心撰写一篇本学科教育教学论文，并在具备正规CN刊号的期刊上发表，展示研究成果。 𐟏렧�𛤻𛧻验不足：一级教师至少需要两年的班主任经验，积累丰富的班级管理经验。虽然当班主任很累，但为了评职称还是要去当。 𐟓Š 学生满意度不达标：教育的根本在于学生，获得80%及以上的学生满意度是职称评审的要求。积极发挥教师的耐心和热情进行教学。 𐟓– 社保问题：提供与资历年限相符的社保，保障自身权益。 𐟚려𘍧篦ž参与学校竞聘：积极参加学校组织的活动，像课堂测试，展示你的教学实力。看看你有没有以上问题，抓紧解决，等职称材料不通过的时候再去改善是来不及的。

幼儿园教师论文获奖名单，选题灵感来啦！ 𐟎‰ 2024年幼儿园教师优秀教育教学论文获奖名单新鲜出炉！这份名单为正在准备撰写论文的老师们提供了宝贵的选题参考，希望能激发大家的创作灵感。𐟓 𐟓š 探索这份名单，你会发现各种富有创意和教育意义的研究课题，它们涵盖了幼儿园教育的多个方面，包括但不限于：幼儿语言发展数学启蒙教育艺术教育创新科学探索活动家园共育实践 𐟑颀𐟏련€师们，这些获奖论文是你们教学研究的重要参考，不妨从中汲取灵感，结合自己的教学实践，撰写出更加贴近幼儿实际、富有教育价值的论文。让我们一起努力，为幼儿的全面发展贡献智慧和力量！𐟌Ÿ