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资源环境方面的学术会议解读_《教学与研究》2024(2024年12月精选)

内容来源：这家有保障所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

资源环境方面的学术会议

保研夏令营面试：如何巧妙应对压力面试 𐟚렩🥅这些回答：未充分准备，紧张导致回答模糊，甚至直接表示“没什么要问”或随意回答。（老师可能会觉得你对学校、科研项目等不够关注，或者不够积极主动）只想知道学费及奖学金政策或录取结果。（老师可能会觉得你对学术和研究兴趣不够强烈） ✅ 回答思路：利用这个机会展示你对学校的教学环境、科研项目、研究资源、学术交流机会以及对学生的职业发展规划和支持等方面的关注。让老师觉得你是积极主动的，并且对学校有“求知欲”。 𐟒ᠥ‚考回答：感谢老师的提问。非常感谢老师提供这个机会让我进一步了解贵校的学术、教学及项目等情况。我比较想了解以下问题： 1⃣ 贵校本专业的核心课程设置是怎样的？ 2⃣ 请老师介绍下贵院在本专业教学研究上的实验室和研究中心。 3⃣ 贵校为研究生提供的科研项目支持有哪些资源和平台？ 4⃣ 贵校是否提供资助研究生参加学术会议或研讨会的机会？ 5⃣ 毕业生的就业情况如何？贵校是否有与企业或其他机构合作的项目或实践机会？ 6⃣ 老师眼中一名优秀的准研究生应该是什么样的？我该往哪些方面努力呢？如果事先在官网上有简单了解过，老师解答完也可以简短回应下，最后总结非常感谢老师解答我的这些问题。

从布迪厄视角看博士教育的不公平现象 𐟎“本文从布迪厄的场域理论出发，探讨了博士教育中的不公平现象。布迪厄认为，场域类似于游戏的规则，资本是博士生获取资源的关键。 𐟓š通过定性研究方法，本文对博士生的博士教育体验进行了深入分析，同时探讨了博士生与家庭成员、朋友及社会成员的关系。研究发现，场域涉及到博士教育的多个方面，包括出版、寻求资金和参加学术会议等。 𐟓–出版物和奖学金是博士生的资本，拥有这些资源的博士生可能会加剧群体间权利分配的不平等。最后，文章提出了一个引人深思的问题：如何定义博士教育的成功？是完成学业还是进入学术环境才算是成功的博士教育？ 𐟔可能有用的学术英语表达： be analogous to：类似于 The concept of field is analogous to ‘‘rules of the game’’. 场域的概念类似于游戏的规则。 dictate specific conditions：施加特定条件 Field can be comprised of structured positions that require or dictate specific conditions on its participants. 领域可以由结构化的职位组成，要求或规定其参与者的具体条件。 contestation:争论 imbue these mechanisms with value:赋予这些机制以价值 permeate:渗入 inequality might permeate into the supervision and mentorship of doctoral students 不公平可能会渗入到博士教育的监督和指导中。

【山东科技大学应邀参加2024国际产学研用合作会议（山东）开幕式】 11月9日，由山东省教育厅主办的2024国际产学研用合作会议（山东）开幕式在济南举办。校党委副书记郭益灵、波兰籍专家Stanislaw Prusek教授和捷克籍专家Petr Konicek教授应邀参加开幕式。在开幕式国际产学研用合作成果展示环节，郭益灵与Stanislaw Prusek教授为我校国际联合实验室“山东省矿业绿色开发与环境保护国际联合实验室”揭牌，郭益灵为我校中外联合培养导师代表Petr Konicek教授颁发了聘书。据悉，山东省矿业绿色开发与环境保护国际联合实验室是学校获批的首个山东省国际科技合作基地，由能源与矿业工程学院牵头申报。山东省矿业绿色开发与环境保护国际联合实验室紧密结合生态文明建设和黄河流域生态保护和高质量发展战略需求，在空区灾害预警与综合治理、矿区地表沉陷与环境修复、矿山固废资源化利用等方向积极组织和开展国际科技合作研究与重大科技创新活动，充分吸纳境外智力资源，从平台建设、科学研究、人才培养与交流等多方面扎实推进基地建设，建成矿产资源绿色开发与环境保护领域具有示范引领作用的科学研究、国际学术交流和人才培养的综合性国际科技合作基地。（图文转自山东科技大学官网）

博士面试必备：6个关键问题助你加分在博士面试的最后阶段，教授可能会问你是否有任何问题要问。这时，如果你能大胆而细心地提出以下问题，可能会给教授留下深刻印象，从而增加你的面试成功率。实验室环境和资源 𐟏—️ 实验室的环境如何？研究生之间有合作的机会吗？实验室的资源（设备、技术支持等）如何？有没有可能获取外部的研究经费？导师和研究团队 𐟑袀𐟏늦‚襯𙤺Ž指导研究生的风格是怎样的？您通常与研究生保持怎样的沟通？研究团队的结构是怎样的？有没有定期的组会或研讨会？研究生培养和发展 𐟓š 您对于研究生的培养有什么期望？您支持研究生参与学术会议和发表论文吗？实验室中的研究生通常在多长时间内完成博士学业？工作和生活平衡 ⚖️ 在您的实验室工作会有怎样的时间要求？您对工作和生活平衡有什么看法？对于研究生的工作进度和计划，您是否有一些灵活性？研究生支持和资源 𐟒𜊥� ᦏ供哪些支持和资源来帮助研究生成功完成学业？在学术和职业发展方面，实验室或学校是否提供一些培训或导师制度？研究生毕业后的去向 𐟌 毕业后的研究生通常有哪些发展机会？您的研究生通常去往哪些行业或领域？通过这些问题，你可以更好地了解实验室和导师的研究风格和资源支持，从而做出更明智的选择。希望这些建议能帮助你在博士面试中脱颖而出！

双非学子在北师大的读研之旅 𐟎“ 作为一名本科双非的学生，我当初选择来北师大读研的初衷其实很简单：既然已经选择了教育学，那就想要去一个更高的平台，看看国内教育学最高学府的风采。学术资源的丰富首先，最让我受益匪浅的就是北师大的学术资源。这里有各种各样的学术会议和讲座，而且很多都是邀请的学术大咖。还记得本科时，我们学校的学术大咖来开讲座的次数屈指可数，赶上特殊时期，机会更是少得可怜。每次看到线上教育学的学术会议，我都会特别珍惜。现在来到北师大，发现有很多机会可以听到国内外教育学界的知名学者分享经验，真的是一种难得的学习机会。导师的指导其次，我的导师也给了我很大的帮助。本科时遇到的导师虽然很好，但更多是给我开了一扇门。而硕士的导师则是领着我做研究，虽然有时候不是手把手教，但看着导师如何做研究，潜移默化中我也学到了很多。好的课题支撑对我来说简直是如虎添翼，成长速度飞快！生活学习环境的改善刚来北师大时，我感叹了一下生活保障的提升。比如水房有专门的阿姨每天清洁，垃圾只需要丢到同楼层的洗手间处就可以。而本科时公共区域的卫生大部分是宿管阿姨顺带清理，丢垃圾还得走楼梯下楼扔。吃饭方面就更不用说了，大学食堂的美食选择丰富，而且价格比本科时便宜不少。图书馆也是一绝，位置多还有充电的地方，尤其是硕博生可以预约单独的研究间，简直不要太爽！实习实践机会在班级群和公主号上经常能看到各种实习实践信息，比如校长助理、科研助理、中小学老师、课后服务等。每次有合适的实习机会我都会抓住，毕竟实践才是检验真理的唯一标准嘛！奖助学金说到奖学金，北师大的奖助学金体系也很给力。我记得本科时一年的一等奖学金加起来都不如北师大一年的奖学金多，真的是超级羡慕！而且校内也有很多勤工助学的机会，可以减轻不少经济压力。美丽的校园环境最后，北师大的四季美景也是一大亮点。不忙的时候在校园里走走，真的特别治愈。每次看到那些美丽的花朵和树叶，心情都会变得特别好。总结总的来说，来到北师大读研是我人生中一个非常幸运的选择。学术资源、生活环境、实习机会、奖学金等等都让我受益匪浅。特别是以前只是看文献和听说的大牛老师听我开题答辩时给我提意见的时候，那种感觉真的是无以言表。总之，非常感恩在北师大的这段时光！❤️

地理科学专业大学生职业生涯规划全攻略 𐟌 地理科学职业生涯规划书PPT 𐟎𑇦Š夺𚯼š[姓名] 𐟓… 2024-06- 𐟓Š 目录 CONTENTS 自我认知与定位环境分析计划与实施评估与调整 𐟌 PART 01: 自我认知与定位兴趣与特长对地理科学有浓厚兴趣，喜欢探索地球表面的自然与人文现象。具备良好的空间思维能力和数据分析能力。热爱旅行和探险，对地理环境有直观的感受和理解。性格与价值观性格开朗，善于与人沟通，做事认真负责。重视个人成长和社会责任，追求完美和细节。期望在地理科学领域做出自己的贡献。 𐟌 PART 02: 环境分析行业环境地理科学行业发展趋势：随着全球化和信息化的发展，地理科学在资源环境管理、城市规划、灾害风险评估等领域的应用越来越广泛。行业需求：目前，地理信息产业、环保、城市规划等行业对地理科学专业人才的需求量大，尤其是在数据处理、地理信息系统应用等方面。行业挑战：地理科学领域竞争激烈，技术更新换代快，需要不断学习和适应新技术。学术与技术环境学科交叉融合：地理科学与计算机科学、遥感技术、生态学等多个学科交叉融合，为研究者提供更多可能性和更强大的工具和方法。技术进步：遥感技术、地理信息系统（GIS）等技术的不断发展，为地理科学提供了更多的交流与合作机会。学术交流与合作：国内外学术会议、合作项目等不断增多，为地理科学领域的研究者提供更多机会。 𐟌 PART 03: 计划与实施短期计划学术成就：在大学期间，专注于地理科学课程的学习，力求在专业领域取得优异的成绩。积极参加课堂讨论和学术活动，拓宽知识面，提升专业素养。技能提升：除了专业课程，还计划学习相关技能，如GIS软件操作、遥感图像处理等。通过参加相关培训和自学，提高自己在地理信息技术方面的应用能力。实践经验：利用课余时间积极参加实践活动，如参与地理考察、实习等。通过实践，了解地理科学在实际工作中的应用，积累实践经验。中期计划学术研究：在完成本科学业后，计划继续深造，攻读地理科学或相关领域的硕士学位。在研究生阶段，专注于某一地理科学领域的研究，力求发表高质量的学术论文。职业发展：在研究生阶段，积极关注地理科学领域的就业市场，了解行业发展趋势和就业前景。根据自身兴趣和优势，选择合适的职业方向，如地理信息系统工程师、环境规划师等。人际网络：积极参加学术会议、研讨会等活动，与同行建立良好的人际关系。通过交流与合作，拓宽视野，了解行业动态，为未来的职业发展奠定基础。 𐟌 PART 04: 评估与调整职业规划的调整整体的地势特征：根据市场需求调整职业方向。随着市场需求的不断变化，大学生需要关注行业动态，及时调整自己的职业方向，以适应市场需求。根据个人能力调整职业目标：大学生在职业规划过程中，需要客观评估自己的能力，根据实际情况调整职业目标，以确保目标的可实现性。不断优化行动计划：在实施职业规划过程中，大学生需要不断优化行动计划，提高执行效率，以确保职业规划的顺利进行。

《科技教育交流中断影响：中美科技脱钩的人才培养隐忧》中美科技脱钩对科技教育交流产生了严重的中断影响，这一现象犹如一颗隐藏在科技人才培养领域的暗雷，不仅削弱了两国科技后备力量的培养质量与国际视野，也为全球科技人才的成长与交流蒙上了一层阴影，其潜在危害将在未来科技发展的长河中逐渐显现。在留学生教育方面，中美两国曾是彼此重要的留学目的国与生源国。美国高校凭借其世界一流的教育资源、先进的科研设施和多元的学术文化，吸引了大量中国优秀学子赴美深造。这些留学生在学习过程中不仅汲取了美国前沿的科技知识和创新思维，还参与到美国的科研项目中，成为中美科技交流的重要桥梁。例如，在计算机科学、生物工程等热门专业领域，中国留学生在美国高校的实验室里与美国师生共同开展研究，他们带回中国的不仅是专业知识，还有美国的科研方法和团队协作经验。然而，随着科技脱钩的加剧，美国政府对中国留学生的签证政策日益收紧，尤其是在敏感科技专业领域，限制中国学生的入学和实习机会。这使得中国学生赴美留学的热情受挫，人数逐渐减少。同时，中国也在积极调整教育政策，鼓励学生留在国内或选择其他国家留学，减少对美国教育资源的依赖。这导致中美之间留学生教育交流渠道变窄，双方学生失去了在对方国家深入学习和体验不同科技教育文化的机会，科技人才培养的国际化进程受到阻碍。在学术交流与合作办学方面，中美科技教育机构之间的互动也面临困境。两国高校和科研机构曾广泛开展学术互访、联合培养研究生、合作举办学术会议等活动。例如，美国知名大学与中国高校联合开展的双学位项目，使学生能够在两国的学术环境中接受教育，拓宽知识视野。在科研合作方面，双方共同申请国际科研项目，共享研究成果，促进了科技知识的传播与创新。但如今，由于科技脱钩，美国部分高校因政府压力减少了与中国的学术交流活动，限制教师和学生参与中国相关科研项目和学术会议。中国高校也对与美国的合作办学项目进行重新评估和调整，在合作过程中更加注重保护自身的学术资源和科研成果。这使得学术交流与合作办学的规模和深度大幅下降，许多原本计划开展的合作项目被迫搁置或取消，影响了两国科技教育资源的整合与优化，降低了科技人才培养的质量和效率。此外，科技教育交流中断还影响到科技教材与课程资源的共享。美国在许多科技领域拥有先进的教材编写体系和课程设计理念，这些教材和课程资源在全球范围内广泛传播和应用。中国高校和科研机构在教学和培训过程中也会参考和引进美国的相关资源，以提升科技教育水平。然而，科技脱钩可能导致美国限制其科技教材和课程资源向中国的输出，中国也会减少对美国资源的依赖并加快自主开发。这虽然有助于中国建立更加独立的科技教材和课程体系，但在短期内可能会出现资源短缺和质量参差不齐的问题，影响科技人才的系统培养。从全球科技人才培养体系来看，中美科技教育交流中断破坏了人才培养的生态平衡。科技人才的成长需要在开放、多元的国际环境中接受教育和培训，通过与不同国家和地区的同行交流合作，激发创新灵感，拓宽研究视野。中美作为全球科技教育的两大强国，其交流中断使得全球科技人才培养体系出现断层，其他国家的科技人才也失去了在中美科技教育交流合作中学习和成长的机会，不利于全球科技人才的整体素质提升和科技后备力量的储备，最终将影响全球科技的持续创新与发展。为了化解科技教育交流中断带来的人才培养隐忧，中美双方应重新审视科技教育交流在人才培养中的重要性，通过建立民间教育交流基金、开展线上学术交流活动等方式，在保障国家利益的基础上，逐步恢复和拓展科技教育交流渠道，为全球科技人才培养营造良好的国际环境。「特朗普新政」#特朗普#

女生出国留学的四大益处，你知道吗？女生出国留学不仅能获得高质量的教育资源，还能在文化、个人能力和职业发展上获得多方面的好处。以下是一些关键点： 1️⃣ 学术视野的拓宽 𐟌 出国留学可以让女生们接触到世界一流的教育资源，不仅在学术上有所提升，还能培养创造力、批判性思维和团队合作能力。通过参与国际研究项目，与世界级教授合作，女生们的学术视野将得到极大的拓宽。 2️⃣ 文化体验与跨文化交流 𐟌 在国外留学，女生们有机会亲身感受不同国家的文化，参与当地的社区活动，了解不同文化之间的差异和共通之处。这样的经历有助于培养跨文化交流的能力，让女生们更好地理解和尊重他人。 3️⃣ 自信与独立能力的增强 𐟒ꊥœ詙Œ生的环境中独立生活和学习，女生们需要面对各种挑战和困难，并学会解决问题的方法。这种经历可以让她们逐渐独立自主，培养自己的决策能力和解决问题的能力。同时，女生们还需要学会管理自己的时间和金钱，处理日常生活中的琐事。通过这些经历，女生们可以更加自信地面对未来的挑战。 4️⃣ 人际关系的拓展 𐟑劥‡𚥛𝧕™学是一个结识来自世界各地朋友的好机会，建立广泛的人脉，未来的合作伙伴也会因此增多。通过参加国际会议、讲座和研讨会等活动，女生们可以与来自不同国家和领域的人们交流，开拓自己的人际关系和社交圈子。女生出国留学不仅能开阔眼界，提高语言能力，还能为未来的职业发展打下坚实基础。这是一个探索未知领域、实现梦想的绝佳机会。

【「东师快讯」东北师范大学召开国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室第四届学术委员会会议暨湿地环境发展论坛】 11月3日，由环境学院与地理科学学院共建的“国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室”第四届学术委员会会议暨湿地环境发展论坛在长春举行。本次会议审议了近三年实验室工作报告及未来发展战略规划，旨在进一步加强实验室人才队伍建设，推进平台高质量发展，充分发挥实验室在服务国家和地方发展中的关键支撑作用，助力国家和地区生态文明建设。中国科学院生物多样性委员会副主任兼秘书长马克平研究员、中国林业科学研究院副院长崔丽娟研究员、中国环境科学研究院首席科学家周岳溪研究员、中国科学院东北地理与农业生态研究所所长姜明研究员、吕宪国研究员、吉林农业大学原校长冯江教授、中国科学院长春分院副院长武海涛研究员、中国水利水电科学研究　　院水资源研究所副所长严登华研究员、北京师范大学环境学院院长崔保山教授等来自全国二十多个高水平科研院所及高校的专家学者参加了会议，学校党委常委、副校长严蔚刚出席会议并致辞。环境学院、地理科学学院相关负责人、重点实验室各学科方向带头人和骨干成员参加了会议，会议由科技处处长李阳光主持。严蔚刚代表学校对参加本次会议的各位学术委员表示热烈欢迎，介绍了实验室的发展近况，向长期以来关心支持实验室建设和发展的各位专家表示感谢，并为第四届学术委员会及战略委员会专家颁发聘任证书。重点实验室主任何春光教授代表实验室做了工作报告，从研究进展、人才队伍建设、科研成果及未来发展规划四个方面进行了系统介绍。实验室副主任于晓菲和骨干成员王铭教授分别以《冬季东北湿地生物地球化学过程与生态功能提升》、《长白山区农业开垦泥炭沼泽典型植物群落生态恢复与重建技术》为题进行了学术汇报。学术委员会和战略委员会专家在听取报告后，对湿地重点实验室取得的工作成果给予充分肯定和认可，并就实验室目标定位、研究方向凝练、关键技术研发、人才培养模式、社会服务等方面进行了深入研讨，提出了宝贵建议。重点实验室荣誉主任盛连喜教授进行总结发言，对各位专家大力支持和指导表达了衷心感谢。此次会议的成功举办，标志着“国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室”在科研合作、学术交流和人才培养等方面进行全新战略规划和部署，也将全面提升重点实验室在服务国家和地方生态文明建设中的重要地位和作用。会后，中国科学院植物所马克平研究员和中国水利水电科学研究院严登华研究员分别以《昆蒙全球生物多样性框架：目标与重点》、《新时代水利高质量发展的若干问题》为题，向全院师生做了精彩的科研报告。网页链接

海外读博的4大优势，你知道吗？攻读博士学位是许多人在学术道路上迈出的重要一步。如今，越来越多的学者选择去海外大学深造。那么，究竟是什么吸引着他们跨越国界呢？让我们一起来探讨一下。 𐟌 丰富的学术资源海外的学术资源非常丰富。无论是图书馆的藏书量，还是世界知名学者的聚集，都让渴望知识的学者们心驰神往。在海外，你可以接触到最新、最丰富的研究材料和文献，了解到更广泛的学术观点和研究方法。这些资源将大大提升你的研究能力和学术水平。 𐟌 开放多元的学习环境出国留学，与来自各国的学生和研究人员交流，不仅能够增长见识，还能扩展你的国际视野。海外学术界普遍鼓励学生独立思考和批判性思维，提倡自主学习和自由表达。这种富有创造性和开放性的学习环境，往往能激发你的潜力，培养你独立思考和解决问题的能力。 𐟎“ 更多的机会和资源在海外攻读博士学位，你将有机会参与国际性的学术会议和项目。这些机会对于扩展学术网络、建立合作关系、尝试新的研究方向以及提升学术影响力都非常宝贵。此外，海外大学通常会提供更多的奖学金和研究资金，可以减轻你的经济负担，让你更专注于研究工作。 𐟌ˆ 文化体验通过在海外生活，你将深入了解不同的文化、风俗和语言。这种跨文化的体验将培养你的跨文化交流能力，拓宽你的视野，使你成为更开放、包容的学者。综上所述，海外读博有着丰富的学术资源、开放多元的学习环境、更多的机会和资源，以及文化体验的诸多优势。虽然可能需要面对一些困难和适应问题，但这正是一个成长和提升的过程。所以，如果你有机会，并且渴望更高的学术追求，何不勇敢跨越国界，去海外读博呢？相信这将为你的未来带来更广阔的发展机遇和更丰富的人生经历。

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