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让不让座议论文在线播放_让不让座议论文怎么办(2024年12月免费观看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

让不让座议论文

天津初三家长陪考记：月考后的碎碎念今天月考，所以下午三点半就放学了，连带着可以吃个早点的晚饭。我一进家门，孩子就围着我汇报情况。语文考试真是让人头疼，那个议论文的阅读理解，每个答案都感觉是对的。水浒部分考的是林冲买刀和杨志卖刀，正好我们语文课还没讲到这部分。作文题目是“灯光”，感觉哪也不挨哪，我就随便编了一个关于母爱的故事。听完她编的作文梗概，我叹了口气，你觉得这符合逻辑吗？她回答：我一看xxx坐我后面，她语文年级第一，她也说语文好难。我接话：所以你立马就觉得有心理安慰了呗。数学考试倒是不难，就是坑特别多，已知有个题不该错的已经错了。历史考试真是难到爆炸，八上的内容都出来了，没带书，我就随便填了填，这不是九上的月考，这明明是八下的月考啊！我已经都忘光了。政治考试倒是原题比较多，但是题量太大，还得注意有的答案要整段删掉，写上就错。我总结了一下，这次考试就是要给你们个下马威。她听这话有点不高兴，我赶紧改成：我好同情你们呐。她说：妈妈，考政治历史的时候，那个监考老师脸上肯定打针了，肿特别不自然，我觉得她做的不成功。（你很有闲情逸致啊）她说，我这次要落到第二考场就惨了，他们会嘲笑我的，我中午就有一点点想哭，但我现在心理比较强大，我忍住了！

如何撰写比较和对比论文：实用指南在撰写比较和对比论文时，选择合适的工具至关重要。就像你不会用螺丝刀敲钉子一样，也不要用议论文来写比较和对比论文。要写出一篇扎实的比较和对比论文，你需要确保你理解这篇文章的解剖结构。让我们一步步分解比较和对比的格式，看看如何将它们应用于每个部分。确定主题 𐟎œ觻移�‹前，确定你的主题是个好主意。它将帮助你直观地了解如何将以下内容专门应用于你的主题。常见的方法 𐟓Š 在撰写比较和对比文章时，你可以采取一些常见的方法。另一个专业提示：要创建一个更有力的论点，要具体！对于比较和对比的文章，使用你在论文中的几个要点来向读者展示你的论点。两种写作方法 ✍️ 比较和对比文章通常使用两种方法之一编写：方法#1：逐个主题这种方法几乎就像在一篇文章中写两篇较小的文章。正文段落的一半将涵盖第一个主题，另一半将涵盖第二个主题。方法#2：逐点此方法允许你按每个相似点或差异点来细分主题。对于每个正文段落，你通过同时撰写每个主题来支持论文。了解流程 𐟛 ️ 到现在为止，你可能开始很好地了解如何将这篇文章放在一起，但请记住，强大的组织是关键。在你考虑坐下来输入初稿之前，执行以下步骤总是明智的：头脑风暴 𐟌篸我知道，我知道——这只是你的教授告诉你要做的事。但它真的有效！许多学生在写作时感到沮丧，并在中途切换主题，因为他们在一次老式的头脑风暴中没有弄清楚他们真正想要的是什么。大纲 𐟓‹ 真？又走了一步？当然！我看到很多学生因为没有提前计划而陷入第二段。不要写比较和对比论文陈述...还 𐟚늦𒡩”™。除非你100%确定你要说什么，否则你的论文可能会在你写作时经常改变。相反，记下一些关于你的论文可能是什么的想法。使用这些作为指南，但如果你的论文最终与你最初计划的不同，不要担心。结语 𐟓 引言和结论可以在你敲定正文段落之后写出来。只要确保你遵循正确的论文写作组织：引言和论文、正文第1、2、3段等、结论（重述论文）。

高考语文135分，我的5个学习小技巧 𐟌Ÿ 1. 坚持写作练习从初二开始，我就养成了每天练笔的习惯。无论是日记、读后感、随笔还是议论文，主题随心所欲。这个习惯让我的高中作文分数从未低于50分，大学写论文也不再头疼。好处：积累素材：平时的思考和感悟可以转化为考场作文的素材，节省考场上冥思苦想的时间。锻炼表达能力：通过写作练习，可以锻炼自己用连贯、有逻辑的语言表达想法的能力。诀窍：使用漂亮的本子：选择自己喜欢的本子，增强写作的仪式感。保持频率：不必每天都写，但要坚持，不要把它当成任务，而是一种享受。 𐟓š 2. 泡书店、图书馆如果静不下心来读书，就给自己营造一个良好的读书环境。我有泡书店的习惯，旅游时也会去逛书店。一杯冰美式咖啡，悠闲地坐一个下午，看看书，写写作业，写点文章，都很惬意。推荐书店：西西弗、钟书阁、诚品书店、先锋书店，还有当地的小众书店都不错。 𐟓– 3. 古诗文阅读与背诵小学时妈妈让我背了很多诗词。初中时，我有一本《每日读诗日历》，每天都会翻看，喜欢的就背下来。现在寒暑假还会看叶嘉莹、戴建业老师的诗词课。耐心悟透了诗词的美，才是参透了语文的真谛。推荐书籍：《唐诗小札》《宋词小札》：对诗词的分析很透彻，不枯燥。《古文观止》《史记》《淮南子》：高考文言文经常出自这些书，说不定还能遇见原文！ 𐟓– 4. 深入阅读一本书这个习惯适合没有时间读书的同学。虽然我的阅读量不大，但我有反复读旧书的习惯。《房思琪的初恋乐园》《围城》《东京一年》《橘生淮南》等书，我都反复读过，甚至可以背下一些句子。每读一遍，都会有新的思考和感悟。好处：考试阅读理解时更加细腻：对作者情感的把握、文章深刻含义，更容易理解。 𐟓 5. 随手积累我有一个活页积累本，读优秀作文时，积累优美表达和名人名言，到考场可以直接化用。读书、写题、纪录片，甚至刷图文笔记时，有哲理、充满思考、表达优美的句子，都不妨摘抄下来。积累多了，自己的表达也会提升一个level。希望这些小习惯能帮助到你，我们下期再见！

雅思备考心得：从6到7分的飞跃大家好，今天我想和大家分享一下我备考雅思的经历，希望能给正在努力的小伙伴们一些参考和帮助。首先，这是我第一次备考雅思的经历。去年十月的首考，当时我的听力水平不太理想，暑假里也没有找老师培训，只是考前临时抱佛脚刷了一些题目。结果当然不理想，但这次经历让我意识到自己的不足。接着，今年七月我再次挑战雅思。这次我从6月20日开始培训，直到7月6日。每天都要进行模考，偶尔周末放一天假，感觉就像坐牢一样。不过，这次我把机构里三个level的单词都背完了，差不多四五千个词，确实有效。很多听力和阅读题目里都出现了这些单词。写作方面，老师每天都帮我改作文，每天听阅都是刷题然后找到错题的同义替换。有时候发挥得好，听阅模考能拿到8分，平均都是7.5分。小作文主要关注折线图和柱状图等图表，通常这些图表难度大且考到的概率大。大作文主要关注议论文，注意一定不要写偏题！我前两次考试都是因为偏题导致作文出现大问题。一定要逻辑紧密，写完作文后看看句子与句子之间是否关系紧密，如果不紧密一定要加句话圆上去。最后，8月14日我第三次参加雅思考试。这次我在7月24日至8月4日参加了港大夏校的线性代数项目，回来后又直奔机构继续备考。8月13日晚从宁波出发，14日早上11:20结束笔试，下午12:50开始口语考试。考官是白人男性。口语方面，我把当季度的part2话题合并到了6个故事中，part3则找老师把大部分话题过了一遍。总结一下：词汇量固然重要，但听力阅读需要对同义替换反应敏感。口语和写作则要注意表述流畅，不要追求用高级词汇而影响流畅度（其实用高级词汇真的没那么重要）。重要的是能否清晰流畅地表述出你的观点，以及逻辑和你观点输出量的多少和深度。希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利通过雅思考试！𐟒ꀀ

阅读的力量：如何培养孩子的阅读习惯？回顾我的学生时代，阅读对我来说是个挑战。作文总是写不出华丽的词藻，虽然高考语文成绩还行，但议论文基本都是大白话。文史课总是跟不上老师的节奏，对不喜欢的、读不懂的书一律不看。总是羡慕那些上知天文、下知地理的同学。到了大学，我才开始慢慢阅读，但仅限于感兴趣的少数书籍。如今，作为母亲，我不希望自己的孩子再成为“无知少年”，所以对孩子的阅读非常上心。令我欣慰的是，孩子从小就不排斥书，即使是几个月大的时候，他也会翻书，从未撕咬过书。虽然我也曾焦虑过孩子只喜欢读几类书，但冷静下来后，我意识到强迫他读不喜欢的书是不对的。想想我自己，也有很多不喜欢的书。阅读的目的是什么？是培养阅读习惯和兴趣，至少也要让孩子坐得住。我惊讶于孩子的记忆力，讲过的故事或听过的书，他能记个七七八八。最近在给他讲不能乱吃药时，他还讲了一个《豆豆蛙怎么了》的故事，说故事里的豆豆蛙就是因为乱吃药住院了。说实话，我根本不记得给他放过/讲过这个故事。阅读带给了他什么？我想是语言词汇的积累和对未知的探索。有一次，我和他在玩识字游戏，拿出“色”字卡片让他组词，他脱口而出“五光十色”，我瞬间觉得阅读的点滴努力都是值得的。最近重温《西游记》，他问道“回合”是什么意思？“降伏”是什么意思？这些小问号，是他思维探索的过程。关于阅读，我的态度是：看+听 𐟎犩˜…读不仅仅停留在书本上。除了看书，也可以听书，毕竟我家孩子的识字量有限。虽然很多人认为听故事是被动学习，但我觉得听是一个投入成本少却收效不错的方式。坚持阅读+亲子阅读 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑护𘍥🙧š„时候就亲子阅读，忙了就找“机器”帮忙，主打高质量陪伴，哪怕每天只读一本，也算是有输入。兴趣为主，逐渐拓展 𐟚— 我家孩子非常喜欢汽车类书籍。有次带他去图书馆，他竟然拿了本汽车类杂志让我讲，然而里面内容都是大佬们的汽车英文论文。后来我发现只要这本书里有车，哪怕不是讲车他也很喜欢（比如农场弗瑞德系列，神奇校车，他都能认真看）。再到现在的科普类书籍，一点点拓展延伸。平和心态 𐟧˜‍♀️ 这也是我一直要努力的。在社交平台上，宝宝人均阅读量识字量上千，不去探究真假，妈妈们只需和宝宝坚持输入就好。

小升初暑假学习进度分享 𐟓š 搬到合肥快半个月了，这段时间真是忙得不可开交。家里装修、整理，上班报道，孩子的学习安排，阿姨不合适还得换阿姨，各种事情一起压过来，真是让人头疼。终于有时间坐下来理一理孩子的学习进度了。语文：新初二的进度 𐟓– 暑假期间，语文主要是巩固各类知识点。文言文、散文、说明文这些都有涉及，这次还加了议论文。最后会写作文，希望能有个好的开头。数学：八下数学收尾 𐟧•𐥭榖𙩝⯼Œ八下数学已经快收尾了。这几天再把知识点整合一下，争取能进九上的知识。感觉数学还是需要多练多思考。英语：高中必修一的语法 𐟓š 英语同步的是高中必修一的语法，配合新二。单词还是初中加高中循环着来，配套做的中考题。不过单词的词性变换还是有点弱，需要加强。物理：复习八下 𐟌᯸ 整个暑假都在复习八下的物理，没有往前赶进度。物理还是要把知识学扎实才行，不能急于求成。化学：复习九上 𐟧ꊥ…릜ˆ份的暑假在复习九上的化学。去年暑假就接触了九上，不过只是了解皮毛。今年又重新过了一遍九上，做过两次试卷，分数不高，满分一百能到92。不过全程我没有参与，都是孩子自己搞定的。生物地理：过了书，做了听学 𐟌 生物和地理过了书，做了听学，也做了点题，但都不多。感觉这两门课还是需要多看多记。历史道法：过了书，做了听学 𐟓œ 历史和道法过了书，做了听学，没做题。我还在研究如何学好道法，感觉这门课有点挑战。总的来说，这个暑假的学习进度有不少增量任务（计划外），也有少数没完成的。不过不完美才是生活中的完美嘛！懒得回看了，也许有错别字，不过这就是随性记录啊！#合肥上学

休学的两年，我如何过得充实又有趣？大家好，我是因为生病连续休学了两年的学生。听起来有点惨，但其实这段时间我也没有荒废。今天我想和大家分享一些让休学期间过得充实的小妙招！第一阶段：静心养病刚开始休学是因为脚做了手术，从宿舍楼梯上摔下来，真的是我的噩梦。那一年基本没怎么学习，但我会看一些自己喜欢的漫画书。因为长时间没接触学习，名著什么的实在看不进去，所以我选择了白茶的《就喜欢你看不惯我又干不掉我的样子》系列，故事特别温馨，治愈心情。第二阶段：慢慢找回学习节奏第二年是因为校园暴力留下的心理创伤，每天度日如年。虽然痛苦，但我很清楚自己不能一直这样下去。于是我决定每天学五个英语单词，从少量开始积累。每天还会在百度上收藏一个议论文素材，写到自己的小本本上。这样既能在学习压力不大的同时学到知识。第三阶段：劳逸结合，逐步增加学习量到了第三年，我开始制定小计划。第一个礼拜只学三十分钟，锻炼专注能力。因为一开始坐到书桌前会出冷汗。慢慢的一点一点积累。在这个过程中，家人的支持特别重要。姐姐每天给我制定记英语单词的计划，晚上还会打视频来考察我。爸爸妈妈也会在我学习期间给我很大的鼓励和支持，让我在学习方面有了信心！运动放松心情除了学习，我还去健身房锻炼。有什么烦心事去健身房运动一下，心里就超级舒服了。去健身房也是为了锻炼我的交际能力。从之前不敢出门，到现在的可以笑着和前台姐姐说再见和谢谢。记录快乐时光我会每天把快乐的事情记下来。好姐妹阿贵说过：“凭什么我高中三年下来只记住那些不愉快的事情？”于是我开始记录每天的积累本，把开心的事情都写下来。小结虽然休学过程很艰苦，但我们也可以把生活过得有趣。现在病情允许，医生也鼓励我上学接触校园生活，家长也大力支持。我就清楚自己该穿上校服开开心心的去学校啦！最后，祝所有看到这篇日记的宝宝们百岁安生不离笑！⭐️

琦君散文：回忆童年与故乡风土人情 𐟌🠧楐›的散文，以其简洁明快、清新隽永而深受读者喜爱。她的文字无需深奥思考，闲暇之余翻阅，便能让人沉浸其中。 𐟒– 她的作品多以童年回忆和浙江的风土人情为背景。例如，与情同姐妹的阿月共同戴上的金手镯，故乡婚礼时的坐筵，端午节的粽子施舍给乞丐，以及母亲珍藏的金手表、母亲在缝补时总爱打开的书𐟓š，还有母亲在金风送爽、玉露生香的时节做的桂花卤、桂花茶𐟍𕣀‚ 𐟌𘠦ˆ‘第三次翻开这本书，每次都能在一天内读完。这本书的内容无需深奥思考，只需细细品味，便能品出无限韵味。对于处于写作瓶颈期的中学生来说，这本书是一个很好的参考。它多讲述一件事或多件事，可以模仿她讲述故事的用词角度和叙述方式。她的叙述自然独特，适合中学生借鉴。 𐟓š 摘抄的句子多对议论文有帮助，大家可以参考。

惠州小径湾贝赛思入学全攻略：备考指南如果你正在为孩子寻找一个既有挑战又充满乐趣的学校，那么惠州小径湾的贝赛思学校绝对值得一看。这个位于大湾区乃至全国的贝赛思学校，以其高性价比和优美的生态环境脱颖而出。校园坐落在半山之间，绿地面积高达60%，仿佛一座生态氧吧。开设年级 𐟓š 贝赛思学校开设的年级从Pre-K到G12，满足不同年龄段孩子的需求。学费费用 𐟒𐊥�𔹦–𙩝⯼ŒPre-K一年的费用大约是19万元，G1、G5到G8的学生每年大约24万元，而G9到G12的学生则需要25万元左右。身份要求 𐟌 需要注意的是，孩子必须拥有外籍或港澳台籍身份（相比广贝和蛇贝，惠贝的身份门槛较低，甚至可以接受小国绿卡）。入学考试 𐟓 入学考试分为几个阶段： Pre-K到K年级：包括小组游戏互动观察、外教1对1沟通和家长面谈。外教会给孩子提供一些玩具，如画画、拼接木棍、拼图等，让孩子按照自己的习惯方式进行游戏。在孩子认真游戏的间隙，会有老师与之进行互动，根据孩子所做内容提问。 G5到G9年级：包括MAP阅读、自命题数学、英文写作、英文面试和家长面谈。MAP阅读是自适应机考形式，数学自命题题目以计算题为主，不允许使用计算器。英文写作限时20分钟，字数150-200字，题型为议论文或书信。英文面试是1对1面试，考察学生的性格、优势和语言基础等方面。家长面谈则围绕教育理念和孩子的规划进行。其中，MAP阅读的难度较高，词汇量大且题型多样，对于没接触过MAP测试的孩子来说比较困难。这里为大家准备了贝赛思MAP考试自测题和高频词汇表，以及申请年级的备考资料。希望这些信息能帮助你更好地准备孩子的入学考试，让孩子在惠州小径湾贝赛思学校开启一段精彩的学习之旅！

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