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教学论文评选权威发布_张雪峰不建议学历史专业(2024年11月精准访谈)

内容来源：这家有保障所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

教学论文评选

苏州教师必看！论文设计评选 𐟎‰𐟎‰苏州市教育学会即将开始2024年度优秀教育论文和优秀教学设计的评选活动，具体通知如下： 𐟒륏‚评内容： 1️⃣优秀教育论文：围绕“培养学生创新思维和实践能力视域下的跨学科教学”主题撰写，其他主题的教育教学论文亦可参评。 2️⃣优秀教学设计 𐟕𐯸申报时间： 1️⃣教育学会优秀论文：2024年9月18日（周三）至9月27日（周五） 2️⃣优秀教学设计：2024年11月1日（周五）至11月9日（周六）请广大教师积极参与，提交您的优秀作品，展示您的教学成果！

湖南省教师科研论文评选通知，快来参加！各位湖南的老师们，好消息来啦！𐟎‰ 湖南省教育学会决定开展2024年中小学、幼儿园和特殊教育学校教师的教育教学科研论文评选活动。这可是年底评职称的大好机会，千万别错过哦！赶紧准备起来吧，参评的论文可以是已经发表的，也可以是新撰写的，只要符合要求就行。论文征集与评选流程这次论文评选由各市州教育学会和省属各分支机构负责征集和筛选，组织初评后将初评结果报给省教育学会，再由省教育学会组织专家进行终评。论文内容要求论文要围绕全面实施素质教育的主题，特别是贯彻落实中央和省委关于“双减”工作的决策部署，结合本人教育教学实践和学校管理实际来确定选题。内容要体现新时代精神，关注课堂教学改革，结合实际进行教学研究。参评对象公办、民办普通中小学、特殊教育学校和幼儿园的教师都可以参加评选。已经发表或新撰写的教育教学科研论文都可以提交。论文要求论文要坚持思想性、科学性、学术性、实践性、创新性原则，侧重于撰写本人教育教学实践的心得体会。严禁抄袭，作者必须在提交论文前自行通过网上检索查重，并在文章后附明确的查重结论供评委参考。论文格式论文要用A4纸打印，字体正文为三号仿宋。在论文首页的左上角标明学段（中学、小学、幼儿教育或特殊教育）和学科（如语文、数学、英语等）。论文标题下方依次为摘要、关键词，最后为参考文献。文章末应注明作者姓名、单位、地址、邮编、联系电话、电子邮箱。时间安排论文提交截止时间为2024年7月15日，各市州教育学会和省属各分支机构将在9月15日前将参评论文和初评结果交省教育学会秘书处。省教育学会将在10月组织专家进行终评，11月公布评审结果。其他说明根据省职改办相关文件规定，获省教育学会获奖的论文可作为教师评定职称的条件之一。对获奖者和活动组织工作先进单位将颁发获奖证书，获奖名册将发市州教育局和教育学（会），报省教育厅和省人社厅。老师们，赶紧行动起来吧！这是一个展示自己教学成果的好机会，也是提升自己专业水平的好时机。希望大家都能取得好成绩，加油！𐟒ꀀ

徐州市中小学“创新杯”论文评选即将截止！徐州市中小学“创新杯”教学优秀论文评选活动即将截止，截止时间为11月5日。想要参加的老师们，抓紧时间吧！ 𐟓㠨–‡范围和内容：论文内容需围绕学科教学研究，针对当前徐州市中小学（含幼教）已开设的所有课程进行研究。参评论文需从教学实际出发，联系当前徐州教育的现状，探讨基础教育改革中的各种问题和对策。包括对“三新四行动”教学改革的认识和思考，基础教育课程的开发与建设，以及学科教学方法的实践及探索等。论文应注重解决教育教学中的实际问题，严禁抄袭。 𐟓‹ 上报要求：论文上报流程：本次论文评比仅限徐州市各中小学（含幼教）在职教师参加。参评教师需登录徐州市智慧教育服务平台（未注册的老师需先注册），选择“教育管理”中的“论文评比”，登录后选择第二十一届创新杯论文评比，输入相关信息后提交。论文格式要求：页面设置：A4纸，页边距默认。或用16开稿纸书写，标点符号占一格。标题：三号字，宋体；字数不超过20个，高度概括论文的主要观点。内容摘要：五号字，楷体；字数不超过200，简要说明论文的主要研究结论。关键词：3-5个，五号字，楷体。正文：小四号字，宋体。尾注与参考文献：正文中如果引用了他人的论著或文章中的原版语言或案例，要在相应的语句右上角插入尾注标号。尾注标号在文章末尾显示其内容。尾注为五号字，楷体。内容顺序及标点符号如下：作者，论著或文章或案例，出版社，出版日期，参考内容的页码。正文中如果参考了他人的论著或文章中的观点，而不是原文，则在文章后附参考文献。参考文献为五号字，楷体。内容顺序及标点符号如下：作者，《专著名称》，出版社，出版日期，参考内容的页码。如果参考内容引自杂志，内容顺序及标点符号如下：作者，《文章名》，《杂志名称》，出版社，何年何期，参考内容页码。 𐟓… 抓紧时间，积极参与，提升自己的专业素养吧！

苏州市教育学会优秀论文评选结果公布苏州市教育学会于2024年发布了《关于公布2024年优秀教育论文评选结果的通知》。在苏州市教育局的领导下，学会致力于通过高品质的教师队伍建设来推动苏州教育的高质量发展。通过教育科研，提高教师的教育教学能力、课堂教学能力和教育科研能力，营造减负优质育人生态，实施素质教育。各市、区教育学会、各专业委员会和团体会员单位积极推荐选送教育教学论文，共收到24870篇网络参评论文。在苏州市教科院的支持下，学会组织了27个学科类专家团队进行认真评选，经过初评和复评，共评选出一等奖1212篇，二等奖6039篇，三等奖7525篇，合计获奖比例为59.41%。评选结果的名单将在苏州市教育学会网站上公告栏公布，请查阅。学会网址为：。此外，学会还计划开展一系列活动，包括：论文评选结束后，精选围绕今年主题“培养学生创新思维和实践能力视域下的跨学科教学”的优秀论文，将其汇编成册《攀登丛书》。遴选论文获得一等奖的教师，由苏州市教育学会组织专家现场听课，评出学科教学优秀的教师，适时组织第十五届“双优之星”评选工作。对教育科研和学科教学两方面都突出的教师给予“学科双优之星”荣誉称号，在“苏州教育学会网”上开设工作室，并在教育学会会刊《苏州教育研究与实践》上予以宣传。苏州市教育学会希望通过这些活动，进一步推动教育科研和教师队伍建设，提升教育教学质量，为学生提供更好的教育环境。

优秀教师事迹分享：爱心与专业的双重魅力 𐟌Ÿ 以爱为本，用心呵护爱是教育的润滑剂，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。张老师对待幼儿就像对待自己的孩子一样，她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数。她用真情感染孩子，用爱心去关注孩子，她的教诲像滴滴甘露滋润着孩子们的心田。她认为老师的一个微笑，一个信任的点头，在孩子们眼中都是爱。她所秉持的“家长把孩子放到她手上，她把孩子放到心上”的高度负责的态度和责任心获得了家长的一致好评。 𐟓š 锐意进取，终身学习位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业则成。张老师深知要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要树立终身学习的理念，不断地提高自身专业素质。在工作之余她始终坚持自我充电，勤于学习，钻研业务，在不断的实践总结与反思中，吸取有益的教学经验。她积极参与市、区规划的课题研究，踊跃参加市区组织的各类专业技能大赛，多次获得青年教师教学基本功竞赛奖项。她撰写的论文《浅谈小班户外体育活动材料的投放》荣获“教育创新”论文区级一等奖；论文《浅谈大班幼儿户外体育活动的有效开展》荣获第五届中国幼儿教师优秀论文评选活动二等奖。她的论文《浅析网络教研助力幼儿教师专业能力发展的研究》在大津币教育技术论文活动中被推选为市级示范作品。 𐟑颀𐟏려𘥤𚎥𞋥𗱯𜌥›⧻“同事工作中的张老师默默无闻，任劳任怨，严以律己，率先垂范。她总是积极参加园内各类大型活动，并在身体力行中带动身边的同事，形成良好的工作氛围。她对同事亲如姐妹，对朋友也是以诚相待、友好相处。不管是谁，在生活中或工作中遇到什么困难，只要找到她，她都会尽自己最大能力去帮助和抚慰。她就是靠这样一颗真心系着同事和孩子们，真诚地去尊重、理解、爱护身边的人。 𐟒– 关爱幼儿、大爱无疆幼儿教师的工作是繁重且琐碎的，但张老师却乐此不疲，这源于一个“爱”字。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁；只有用爱,才能教育孩子。”每当幼儿清晨来园时，给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的。让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。面对纯洁无私的孩子，并不需要什么天才的老师，也不需要老师具有什么特殊功能，只要我们的爱心付出了，我们才能观察出孩子的一举一动是否与昨天不一样。在活动中，张老师总是为孩子们创设情境，激发他们参与活动的兴趣、学习热情和内在动力，增强他们的合作意识，使孩子们在自主探究中求知，在合作研究中求索。此外，张老师还结合幼儿身心发展规律及特点在日常教育工作中抓住各个环节来组织孩子们独立观察，认真思考，培养了孩子们的兴趣，开发了孩子们的智力。孩子们学习的积极性、主动性、创造性也得到很好地发挥。

广东省教育学会：教师比赛与学术活动指南 𐟏… 想要在广东省教育学会的比赛中脱颖而出，但担心没有机会？这里为你整理了一些无需通过学校报送的比赛，让你悄悄内卷，打败评职称的潜在对手。 𐟓š 教育行政部门或事业单位盖章的比赛：全国师生信息素养提升实践活动教育技术论文专项（中央电化教育馆）语言文字规范化论文评比活动（教育部关工委）广东省“中国移动和教育同步课堂杯”远程教育教学资源征集与应用活动（省教厅事务中心）《语文》教材优秀传统文化教学微视频征集与评选活动（广州市教研院） 𐟎蠥�𜚥会或机构盖章的赛事： “京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动（北师大教材研究院） “华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛（101教育ppt） “语文报杯”全国语文微课大赛（语文报刊协会）新时代语文教育学术展评活动（语文报刊协会）中小学数字化教学研讨会作品征集（人民教育出版社）广东教育学会年度学术讨论会征文活动（省教育学会）广东省中小学创新教育论文及案例评选活动（省教育学会创新专业委员会）广东省中小学阅读教学设计大赛（省教育学会中小学阅读研究专业委员会）广东省教育数字化创新微课大赛（省教育学会教育现代化专业委员会） “南方传媒杯”粤港澳大湾区中考（高考）语文“下水作文”大赛（省教育学会中学语文教学专业委员会） “文心杯”全国中小学师生作文大赛（文心出版社）我的声音有力量ⷧ쬸届课文朗读大会 𐟓㠦𓨦„：部分第一届开展的比赛没有收录，因为不知道后续还会不会举办，欢迎大家在评论区补充。

苏州教育学会一等奖论文遴选现场听课揭秘大家好，我想问一下苏州教育学会一等奖论文遴选现场听课的流程是怎样的？有没有小伙伴参加过或者了解相关的信息？𐟤” 根据我了解到的情况，苏州教育学会在论文评选结束后，会精选出围绕今年主题“培养学生创新思维和实践能力视域下的跨学科教学”的优秀论文，汇编成册《攀登丛书》。𐟓š 然后，遴选出一等奖的论文作者，由苏州市教育学会组织专家进行现场听课，评出学科教学优秀的教师。最后，还会适时组织第五届“双优之星”评选工作。𐟎“ 对于那些在教育科研和学科教学两方面都突出的教师，还会给予“学科双优之星”的荣誉称号。这些教师会在“苏州教育学会网”上开设工作室，并在教育学会会刊《苏州教育研究与实践》上进行宣传。𐟏† 如果你对这方面感兴趣，可以关注相关的官方渠道获取更多信息！𐟘Š

湖南省语言文字应用论文评选通知来了！湖南省的语言文字应用论文评选活动正在火热进行中！𐟔尟”尟”劊⚠️注意啦‼️最后提交日期是12月10号❗️❗️❗️ 关于开展2024年度湖南省语言文字应用论文评选活动的通知：一、参评对象从事语言文字教学、管理及科研工作的大学、中学、小学、幼儿园教师及其他相关人员。二、参评范围语言教学汉字教学语言文字应用研究语言文字使用管理语言文字测试语言文字艺术语言文字工作评估语言文字规范化示范校创建全国推普宣传周活动语言资源保护工作中小学教师普通话抽查工作语言文字信息化汉字书写大赛汉文化推广有声数据库建设构建和谐语文生活农村语言文字规范工作经典诗文诵读活动语言文字助力乡村振兴 “一带一路”语言服务其他以上范围仅供参考，论文题目需自拟。𐟓 赶快行动起来吧！𐟏ƒ‍♀️𐟏ƒ‍♂️

𐟓š 中小学一级教师职称评选指南 𐟓– 想要成为中小学一级教师？𐟑颀𐟏렦姜‹看这份详细的评选指南吧！𐟓š 𐟌Ÿ 基本条件：年度考核优秀1次师德师风考核优秀1次继续教育培训合格任教期间担任班主任3年以上 𐟎“ 学历要求：硕士学历，担任二级教师满2年本科或大专学历，担任二级教师满4年 𐟏† 教育教学成果：获得县级以上荣誉称号（如县优秀教师、县优秀班主任等）被评为校级学科带头人或县级骨干教师获得县级教学成果奖二等奖以上参加本学科竞赛获县级二等奖以上奖励指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获县级二等奖以上奖励 𐟓š 教研科研成果：参与县级教育教学科研课题并取得一定研究成果在学术期刊上发表独创性教育教学论文，或在论文评比中获县级一等奖或市级二等奖以上奖励参与编著出版教育教学类学术著作、教材、教学参考书，或参与校本教材、地方教材的编写（此项较难） 𐟑袀𐟏렧亨Œƒ引领：指导培养青年教师在业务水平和教育教学能力上取得成绩（如指导教师比赛获奖）有效学历、任职年限、业绩成果等取得时间均截至申报上年度12月31日。𐟓… 准备好这些材料，向一级教师职称进发吧！𐟒갟ŒŸ

小学数学论文获奖心得分享𐟎‰𐟓š 最近，我的一篇小学数学论文在全市的论文评选中获得了一等奖，真是让人激动不已！𐟎‰𐟓ˆ 感谢大家的祝贺和鼓励，这不仅仅是对我个人的肯定，更是对我们小学数学教学工作的认可。回想起准备论文的过程，真是既辛苦又充实。从选题到收集资料，再到撰写和修改，每一个环节都凝聚了无数的心血和汗水。𐟒갟“ 幸运的是，我的努力没有白费，这篇论文最终获得了评委们的高度评价。在这里，我要特别感谢我的同事们，没有你们的支持和帮助，我无法完成这篇论文。同时，也要感谢教育技术装备部门为我们提供了这样一个展示自己研究成果的机会。𐟙𐟌Ÿ 接下来，我会继续努力，不断提升自己的教学水平和科研能力，为小学数学教育事业贡献更多的力量。𐟒갟“š 最后，再次感谢大家的支持和鼓励，让我们一起为小学数学教育加油！𐟎‰𐟓ˆ

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