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文化自信的学术著作直播_文化自信的主要内容(2024年12月全新视觉)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

文化自信的学术著作

张济海不仅仅是一位书法家，他还是一位知名军事学者，军事大学教员，军事科研领域专家‌，曾获军队军事理论研究成果特别奖和军队科学进步奖近20项，出版军事理论专著10余部，荣立二等功和三等功；张济海还是中华传统文化的积累传播者，多次进行传统文化讲座的多重身份与贡献‌。 ‌书法家‌：张济海在书法艺术上有深厚造诣，其书法作品广受赞誉，展现了独特的艺术风格和深厚的文化底蕴。 ‌军事学者‌： ‌军事理论研究‌：张济海对军事理论有深入研究，发表过诸多相关著作或论文，对军事学术界有所贡献。 ‌战略战术分析‌：他可能擅长战略战术的分析，为军事决策提供科学依据，展现其军事学者的专业素养。 ‌中华传统文化传播者‌：多次进行传统文化讲座和演讲。张济海积极参与中华传统文化的传播活动，致力于弘扬民族文化，提升文化自信。 ‌讲座与教学‌：他通过讲座、教学等方式，向公众普及传统文化知识，培养更多对传统文化感兴趣的人才。张济海以其多重身份和卓越贡献，在书法、军事学术和传统文化传播等领域都取得了显著成就。

以下是关于历代帝王的事迹对太原文化发展的影响以及相关策划构想：影响： 1.⠥➥𜺦–‡化自信：帝王的辉煌事迹让太原人民对本地文化充满自豪，激发了传承和弘扬本土文化的热情。 2.⠤𘰥–‡化内涵：为太原文化增添了历史厚重感、政治色彩和英雄主义元素，使其更加多元和深邃。 3.⠤🃨🛦–‡化旅游：吸引游客探寻帝王足迹，带动当地旅游业发展，提升经济收益。 4.⠥ᑩ€ 城市形象：有助于塑造太原作为历史名城、龙兴之地的独特城市形象。策划构想： 1.⠦–‡化展览：举办以“太原与历代帝王”为主题的大型展览，通过文物、图片、多媒体等形式，生动展示帝王事迹及其与太原的关联。 2.⠤𘻩☦—…游线路：开发“帝王足迹游”线路，串联与帝王相关的景点，如晋阳宫遗址、起兵之地等，并配备专业导游讲解。 3.⠦–‡化节庆：举办“太原帝王文化节”，期间开展古装巡游、历史剧表演、文化讲座等活动。 4.⠥𝱨熥ˆ›作：拍摄以太原帝王故事为蓝本的影视作品，传播太原文化。 5.⠥�œ易”究：设立专项研究基金，鼓励学者深入研究帝王与太原的历史文化关系，出版相关学术著作。 6.⠦–‡创产品：设计开发与帝王相关的文创产品，如文具、饰品、工艺品等。 7.⠦•™育推广：将帝王事迹纳入地方教材，在学校开展相关课程和活动，培养青少年对本土文化的认知和热爱。 8.⠥ŸŽ市景观建设：在城市公共空间设立帝王雕像、文化墙等，营造浓厚的历史文化氛围。通过以上策划构想，可以充分挖掘历代帝王事迹对太原文化发展的价值，推动太原文化的繁荣和传承。

【第十届全国教育实证研究论坛“科学教育实证研究前沿与热点工作坊”在沪举办】中国教育新闻网讯（记者焦小新）11月3日，第十届全国教育实证研究论坛“科学教育实证研究前沿与热点工作坊”暨“十四五”国家重点出版物出版规划项目“科学教育实证研究丛书”编写研讨会在上海举行。本次论坛由教育科学出版社和华东师范大学科学教育研究与教学中心共同主办，教育科学出版社学术著作编辑部主任翁绮睿主持。南京大学教授、博士生导师，教育科学出版社版《科学》教材主编张红霞以《后发国家科学教育研究的特殊性》为题做学术报告，指出科学教育研究要认识中华文化的独特性，增强文化自觉和文化自信；课程教学研究要重视重演论的价值，使课程设计具有文化上的一致性，小学阶段增加基于农业情境的生命和地球科学内容，中学阶段以农业现代化和制造业内容跟进；为提高教师的科学素质，要让更多的科学家参与研究性科学教师培训。 “科学教育实证研究丛书”各分册作者，华东师范大学王美副教授、符国鹏副教授，杭州师范大学黄璐副教授，上海虹口区教育学院金莺莲博士，上海青浦兰生学校赵楠博士，山东师范大学刘新阳副教授围绕科学教育实证研究的前沿议题、范式与方法，以及科学概念理解、科学身份认同、科学推理、科学实践等主题分别报告了研究成果，分享了学术写作及成果转化的经验感受。华东师范大学教授、博士生导师，“科学教育实证研究丛书”主编裴新宁在总结致辞中说：加强科学教育研究是真正做好科学教育加法，全面提高我国科学教育水平的基本保障。科学教育是当下教育变革的先行者与创新探索的先导领域，科学教育决策需要坚实的理论和实证研究基础，科学教育的实践需要研究者和实践者的联合设计。随着智能技术进步，科学教育的研究范式也发生了深度变革，日益趋于定量化、实证化、精准化。面向人类可持续发展目标，以及中华民族伟大复兴的历史使命，亟须通过开展大量实证研究，重构科学教育的主题，使学生通过跨学科学习，把握科学的大概念和核心知识，形成对世界的科学观，并加强实践性知识的学习，从而促进公民科学素养的整体提升。 “科学教育实证研究丛书”立足科学教育的战略性地位，注重发挥科学教育育人功能，瞄准国际科学教育发展前沿，重视信息技术与科学教育的深度融合，紧扣我国义务教育科学课程标准和高中课程标准，以科学素养的基本要素及其实现为分析脉络，采用质性与量化相混合的实证研究方法，对科学教育中的重要问题进行专题研究，提出若干具有原创性的解释框架和理论创新点，代表我国乃至世界科学教育研究的先进水平。丛书将于2025年在教育科学出版社出版。

马克思主义理论专业选题思路分享✨ 嘿，大家好！今天我想和大家聊聊马克思主义理论专业的选题思路。无论你是对这个领域感兴趣的学生，还是正在进行学术研究的学者，这些建议都可能对你有所帮助。从经典著作中汲取灵感𐟓š 首先，深入研读马克思、恩格斯等经典作家的著作是必不可少的。这些著作中蕴含着深刻的思想和当代价值。比如，“《资本论》中的劳动价值论在当代的新阐释”或者“马克思主义自然观与生态文明建设”这样的选题，都能让你深入探索经典理论的现代意义。关注社会热点𐟌 其次，结合当下社会热点问题进行分析和解读也是一个不错的选择。比如，“马克思主义视角下的数字经济与社会公平”或者“后疫情时代马克思主义关于人类命运共同体的思考”。这些选题不仅能让你紧跟时代步伐，还能为现实问题提供理论支持。中国特色社会主义建设𐟏†者，研究中国特色社会主义理论与实践也是一个值得关注的领域。比如，“新时代中国特色社会主义文化自信的内涵与培育路径”或者“乡村振兴战略中的马克思主义理论指导”。这些选题有助于你理解中国特色社会主义的发展道路和经验。意识形态领域的研究𐟓⊥楤–，分析当前意识形态领域的形势和问题也是非常重要的。比如，“网络时代马克思主义意识形态话语权的构建”或者“马克思主义视域下的价值观教育”。这些选题能帮助你理解马克思主义在意识形态建设中的作用。学科交叉研究𐟔 最后，将马克思主义理论与其他学科相结合也是一个值得尝试的方向。比如，“马克思主义哲学与心理学的融合研究”或者“马克思主义政治经济学与管理学的对话”。这些选题能让你从多学科角度理解马克思主义理论。青年群体与马克思主义𐟑劦œ€后，研究马克思主义理论对青年的思想引领和价值观塑造也是一个重要的方向。比如，“马克思主义在青年思想政治教育中的应用”或者“新时代青年的历史使命与马克思主义担当”。这些选题能帮助你理解青年与马克思主义的关系。探索国际视野𐟌 最后，从国际视角研究马克思主义的传播与发展也是一个值得关注的领域。比如，“马克思主义在全球治理中的价值与意义”或者“一带一路建设中的马克思主义国际合作观”。这些选题能帮助你理解马克思主义在国际舞台上的作用。总之，马克思主义理论专业的选题要紧密结合时代需求，具有创新性和现实意义。希望这些建议能为你提供一些灵感，让我们一起为推动马克思主义理论的发展和应用贡献力量吧！𐟒ꀀ

中国作家协会致唁电悼念叶嘉莹先生 11月24日，古典文学研究学者、南开大学讲席教授叶嘉莹逝世，享年100岁。25日，中国作家协会向南开大学致唁电，对叶嘉莹先生逝世表示哀悼，并向叶嘉莹先生亲属表示慰问。唁电南开大学：惊悉著名教育家、诗人、中国古典文学研究泰斗叶嘉莹先生辞世，我会谨表示深切哀悼，并向叶嘉莹先生亲属表示诚挚慰问！叶嘉莹先生毕生致力于传承中华诗词文化，在古典诗词创作、研究和教育上成就斐然，《杜甫秋兴八首集说》《王国维及其文学批评》《迦陵论词丛稿》《迦陵论诗丛稿》等著作见解独到、底蕴深厚，在海内外学术界产生广泛影响。她热情推动古典诗词传播，以富有感染力的诗词鉴赏和独特的人格魅力，激发了无数人对古典诗词的热爱，为中华诗词文化的世界传播作出重要贡献。她对中华诗词文化挚爱之深、用力之恒令人敬佩，是真正的“诗词的女儿”。叶嘉莹先生是一位有着强烈文化责任感的爱国学者，她学养深厚、贯通中西、悉心育人，用“一生只做一件事”的执着从事诗词教学，并捐赠几乎全部个人财产设立学术基金，用自己的一生诠释了中华诗学的精神真谛，用诗词的力量温润心灵、启迪智慧、传承文化，为推动中华诗词薪火相传、增进文化自信自强作出了卓越贡献。叶嘉莹先生的逝世是学术界、教育界和诗歌界的巨大损失。她的治学精神和崇高品格，我们将永远铭记在心，励志前行！叶嘉莹先生千古！中国作家协会 2024年11月25日

今天要给你们安利一个超级棒的宝藏书籍——《中国人的礼忌》𐟓š！讲真，自从我邂逅了这本书，感觉自己在社交礼仪的江湖上瞬间段位飙升，简直从青铜变王者✨！以前啊，遇到各种场合总是心里没底，生怕一不小心就踩了雷区𐟒㣀‚但自从读了这本书，那些复杂的礼仪规矩就像被施了魔法一样，变得清晰易懂。它不仅仅是一本枯燥的规则手册，而是像一个贴心的好朋友，用生动有趣的故事和实例，告诉我什么时候该做什么，怎么做才得体𐟑。最让我心动的是，这本书比那些泛泛而谈的礼仪书籍接地气多了！它专门针对咱们中国人的文化习俗，解析那些藏在日常细节里的“潜规则”。比如，送礼不能送钟表⏰（寓意送终），吃饭时筷子不能竖插在饭上𐟍š（像香炉，不吉利）...这些知识点，简直是社交场上的隐形加分项！而且哦，这本书的语言风格超级活泼，读起来就像是在和作者聊天一样轻松愉快。不像那些沉闷的学术著作，让人看了就犯困𐟘𔣀‚每次翻开它，都能学到新知识，还能时不时笑出猪叫，真是寓教于乐，两不误！总之，《中国人的礼忌》就像是给我打开了一扇新世界的大门，让我在人际交往中更加游刃有余，自信满满！如果你也想成为那个在人群中闪闪发光，礼仪满分的小伙伴，赶紧入手吧！相信我，这绝对是一本值得你反复咀嚼，时时翻阅的好书𐟓–！

今天我要跟你们聊聊我最近迷上的一本书——《岳南ⷥ—渡北归》。𐟓š 没错，就是那个在各大读书榜单上频频露脸，让我这个平时对历史书不太感冒的人都忍不住一口气读完的神奇存在！一开始，我是被书名吸引的，“南渡北归”，听起来就像是古代文人墨客的一场浩荡迁徙，充满了诗意和故事感。𐟧𓠧𛓦žœ一读之下，才发现这不仅仅是一部历史书，更是一部波澜壮阔的人文史诗！书里讲的是什么呢？简单来说，就是近现代中国那些顶尖知识分子们，在战乱年代如何颠沛流离，却又如何坚守学术阵地，最终为中国文化的传承和发展贡献了自己的力量。𐟑袀𐟏밟‘颀𐟏렦ƒ𓦃𓧜‹，那些我们耳熟能详的大师们，比如胡适、陈寅恪、梁启超……他们不仅仅是在书本上留下名字的人，更是活生生的、有血有肉的故事主角！岳南老师的文笔真是绝了，他把那些复杂的历史事件和人物关系写得清清楚楚、明明白白，而且读起来一点都不枯燥。𐟘Ž 他就像是一个高超的说书人，用生动的语言和丰富的细节，把读者带回到了那个时代，让我们能够身临其境地感受到那些大师们的喜怒哀乐。比如说，书中有一段写胡适在美国的图书馆里，为了找到一本珍贵的古籍，硬是啃下了几大本晦涩难懂的英文原著。𐟓š𐟓– 那一刻，我仿佛看到了胡适先生那双求知若渴的眼睛，还有他那不屈不挠的精神。这种精神，不正是我们今天所缺少的吗？还有陈寅恪先生，他在战乱中双目失明，却依然坚持学术研究，用口述的方式完成了多部著作。𐟘⠦𝓦ˆ‘读到这些段落，都会忍不住热泪盈眶。这些大师们，他们不仅仅是在做学问，更是在用生命去守护和传承中华文化！读完这本书，我最大的感受就是震撼和感动。𐟒꠩œ‡撼于那个时代知识分子们的坚韧和执着，感动于他们对于学术和文化的热爱和坚守。在这个快节奏的时代里，我们或许已经忘记了什么是真正的学术精神，什么是真正的文化自信。但是，《岳南ⷥ—渡北归》这本书，却让我重新找回了这些宝贵的东西。所以，小伙伴们，如果你们也对历史感兴趣，或者想要了解更多关于中国近现代知识分子的故事，那么这本书绝对值得一读！𐟑𐟑𐟑 相信我，读完之后，你们一定会收获满满的感动和启发！

新书 | 《思想政治教育的文化逻辑》「新书推荐」内容简介思想政治教育蕴含丰富的文化内涵和深厚的文化底蕴。本书从文化的视角对现代思想政治教育展开了深入的探讨，主要议题有思想政治教育的文化自觉、新时代青少年思想政治教育高质量发展、中华优秀传统文化与思想政治教育、红色文化融入高校思想政治教育、文化自信视域下青少年政治认同提升，等等。通过对思想政治教育文化逻辑的揭示，推动新时代思想政治教育的纵深发展。作者简介鲁力，毕业于中国人民大学，法学博士，现任湖南大学马克思主义学院副教授、硕士生导师，主要研究方向为中国传统文化与思想政治教育。主持和参与国家级、省部级等课题近十项，发表学术论文五十多篇，出版《中国传统文化的思想政治教育价值研究》《中国精神的理论阐释》等著作。刘浩，毕业于山东大学，法学硕士，现任湖南大学粤港澳大湾区创新研究院研究生工作办公室主任，主要研究方向为思想政治教育与国际关系。方一特，毕业于湖南工业大学，法学硕士，现任湖南化工职业技术学院马克思主义学院思政课教师，主要研究方向为中国传统文化与思想政治教育。

【「作协致唁电悼念叶嘉莹」】「叶嘉莹逝世」据中国作家网，11月24日，古典文学研究学者、南开大学讲席教授叶嘉莹逝世，享年100岁。25日，中国作家协会向南开大学致唁电，对叶嘉莹女士逝世表示哀悼，并向叶嘉莹女士亲属表示慰问。唁电南开大学：惊悉著名教育家、诗人、中国古典文学研究泰斗叶嘉莹女士辞世，我会谨表示深切哀悼，并向叶嘉莹女士亲属表示诚挚慰问！叶嘉莹女士毕生致力于传承中华诗词文化，在古典诗词创作、研究和教育上成就斐然，《杜甫秋兴八首集说》《王国维及其文学批评》《迦陵论词丛稿》《迦陵论诗丛稿》等著作见解独到、底蕴深厚，在海内外学术界产生广泛影响。她热情推动古典诗词传播，以富有感染力的诗词鉴赏和独特的人格魅力，激发了无数人对古典诗词的热爱，为中华诗词文化的世界传播作出重要贡献。她对中华诗词文化挚爱之深、用力之恒令人敬佩，是真正的“诗词的女儿”。叶嘉莹女士是一位有着强烈文化责任感的爱国学者，她学养深厚、贯通中西、悉心育人，用“一生只做一件事”的执着从事诗词教学，并捐赠几乎全部个人财产设立学术基金，用自己的一生诠释了中华诗学的精神真谛，用诗词的力量温润心灵、启迪智慧、传承文化，为推动中华诗词薪火相传、增进文化自信自强作出了卓越贡献。叶嘉莹女士的逝世是学术界、教育界和诗歌界的巨大损失。她的治学精神和崇高品格，我们将永远铭记在心，励志前行！叶嘉莹女士千古！中国作家协会 2024年11月25日

𐟓š2023年教育课题：文化自信培育实践𐟌𑊦œ쨯𞩢˜的研究意义主要体现在两个方面：理论意义和实践意义。在理论意义方面，尽管学术界关于文化自信培育的专著、课题和论文较多，但针对小学文化自信培育实践的研究却相对较少。通过采用文献研究法、案例研究法和调查研究法等，本课题对小学文化自信培育实践进行实地研究，旨在丰富相关理论。在实践意义方面，本课题通过对小学文化自信培育实践进行调研，有助于研究人员把握文化自信培育活动中存在的问题，并进一步改进组织形式。这将对学生积极进步成长产生重要的实践性意义。

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