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教师教育学术高地新上映_教师为什么要学高为师(2024年12月抢先看)

内容来源:这家有保障所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

教师教育学术高地

西交利物浦大学:苏州的国际化教育高地 𐟏련忤𚤥ˆ駉馵楤祭毼Œ位于美丽的苏州,是90%以上教师拥有海外工作经验或求学经历的国际化教育机构。学术教师大多拥有国际知名大学的博士学位,并拥有丰富的教学与科研经验。 𐟎“ 西浦开设的所有学位项目均授予英国利物浦大学的学位,并接受英国高等教育质量保障署(QAA)的全面质量认证。这意味着,西浦的学术标准和教学质量得到了国际认可,为学生提供了高质量的教育资源。 𐟌Ÿ 西交利物浦大学不仅在学术上追求卓越,还致力于为学生提供丰富多样的课外活动和实习机会,帮助他们更好地融入社会,成为具有国际视野的高素质人才。

西南大学教师教育学院:培养未来教育家 𐟏련忥—大学教师教育学院致力于培养“优秀人民教师”和“未来教育家”,充分利用综合性大学的师范教育优势,打造国际国内有影响力的教师职前培养基地、在职教师培训基地和教师教育理论研究高地。 𐟌Ÿ 学院是教育部新时代中小学名师培养基地,拥有教师教育学、学科教育学两个二级学科博士点和教师教育学、学科教育学、学科教学专业学位三个硕士点。此外,还拥有教育部师德师风建设基地、教育部教育评价改革研究基地和重庆市科学教育研究中心三个省部级重点研究基地。 𐟑颀𐟏력�™⥸ˆ资队伍实力雄厚,结构合理,拥有30余名教授、40余名副教授,其中博士生导师17人,硕士生导师53人。 𐟓š 学院搭建了全国学科教育联盟和西部基础教育协同发展联盟等全国性的学术交流平台,为教师教育提供广阔的学术资源和发展空间。

【深入推动教育对外开放 高校青年海归教师大有可为】党的二十届三中全会指出,开放是中国式现代化的鲜明标识。教育是国之大计、党之大计,教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力。党的十八大以来,留学回国人数具有明显增长趋势,高校青年海归教师正日益成为教学和科研工作的有生力量。在深入推动教育对外开放中,如何进一步发挥高校青年海归教师作用,是值得深入思考和高度重视的一项重要课题。 深刻理解青年海归教师队伍的重要意义 根据全球化智库《中国留学发展报告蓝皮书(2023—2024)》数据,改革开放以来,我国大陆留学人员累计超过800万人,其中,留学回国人员超过600万人,成为支撑中国式现代化建设的重要人才资源。 现阶段,我国高等教育正加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科,为建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。广大青年海归教师为中国高校注入新鲜血液,他们积极探索高等教育机制创新,成为教育领域的改革者,为高校的学科建设、创新突破和国际化人才培育等方面提供重要支撑。他们耕耘世界前沿学科,助推中国在新一轮技术革命和产业变革中抢占制高点,为发展新质生产力、促进高水平对外开放、加快科技创新和产业创新深度融合等发挥重要作用。高校青年海归教师是党和人民的重要人才资源,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供重要人才支撑。 精准把握高校青年海归教师的鲜明特质 高校青年海归教师一般是指年龄在45周岁以下、具有海外留学或工作经历、在高校从事教学科研相关工作的专任教师群体,他们呈现出鲜明的特质。 一是具有高度的爱国报国情怀。青年海归教师生逢伟大的时代,亲历祖国建设飞速发展,见证着中国各项事业取得的巨大成就。在海外求学工作期间,因语言、文化、生活等差异形成的困难和挑战正是对其爱国主义精神的磨砺和洗礼。留学经历对青年海归教师而言,是一场深刻的爱国主义心灵历练,激励他们学成归来报效祖国。因此,他们怀着对祖国的诚挚热爱,选择归国投身教育事业。 二是具有较强的综合素质。海外留学工作经历是青年海归教师个人成长的加速器。得益于全球视野和扎实学识,他们中涌现出一批具有国际影响的高层次人才和高水平创新团队。如“人民教育家”黄大年,两次赴英国学习工作后毅然归国工作,重点攻关我国急需的“地球深部探测关键仪器装备”,积极抢占国际前沿科技制高点。同时,在文化交流层面,青年海归教师具有语言优势,能够积极灵活地开展跨文化交流,增进理解互信,在这一过程中锻炼提升了有效协调、正确处理的能力素质。 三是具有明确的价值追求。在“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”新时代留学工作方针指引下,青年海归教师对回国发展、实现个人价值、追求事业成功表现出强烈意愿。特别是“90”后青年海归教师,通过海外学习生活,丰富人生体验,拓宽视野格局和思维方式,展现出大胆创新、勇于尝试、无惧挑战的个性特点。近年来,在各级各类留学人员创新创业论坛上,“价值创造”已成为青年海归交流分享的关键词。追求个人价值与社会价值的统一,成为青年海归人才内心的重要驱动力。 在深入推动教育对外开放中发挥高校青年海归教师力量 高校青年海归教师因其海外求学、交往经历,在深入推动教育对外开放中能够发挥特殊作用。因此,他们可以在以下三个方面发力,为推进高水平教育开放作出贡献。 一是聚焦建设“具有强大影响力的世界重要教育中心”。习近平总书记指出:“有效利用世界一流教育资源和创新要素,使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。”“具有强大影响力的世界重要教育中心”一大指征是能汇聚全球各教育主体,培养出更多具有全球竞争力的国际化人才。青年海归教师要将国际先进的教育理念和方法引入国内课堂,围绕科学精神、创新能力和批判性思维,以科学和产业前沿问题牵引教学科研,加快我国创新型人才培养,全面提高人才自主培养质量。同时,要加快推动“留学中国”品牌建设。要明确青年海归教师在来华留学生工作中的使命担当,鼓励他们在留学生的招生、教育、管理等全链条工作中主动作为。在教学中,要确保课程内容的前沿性和实用性,提升来华留学生对中国教育的认可度。在实践上,要不断提升中国国情教育的吸引力、感染力和影响力,积极引导留学生知华、友华、亲华、爱华。 二是聚焦科技自立自强、创新突破。当前,新一轮科技革命和产业变革正深刻影响着全球版图和国际格局,科技自主创新能力已成为国家核心竞争力。高校是基础研究的主战场和重大科技突破的策源地,青年海归教师是高校科技创新的生力军和先锋力量,要积极将自我价值实现与国家、民族的发展同频共振。青年海归教师要加快科技成果转化,充分利用高校工作资源和平台优势,将人才“势能”转化为高质量发展“动能”。要积极组建师生团队,面向国家战略需求和经济社会发展,最大程度对接科技前沿;依托各级各类技术转移中心,搭建技术转移服务网络,高频次进行路演对接、项目发布,加快科技成果转化落地、实现产业化、填补国际与国内的市场空白。青年海归教师要进一步扩大国际科技交流合作,当好国际交流中的“科技使者”。要加强与世界一流大学、一流学科和实验室的交流合作,建设一支持续稳定的科研队伍;打造协同开放平台、发挥资源互通作用,找准国际科技壁垒的突破口,开展实质性、深层次的国际科技交流合作;促进更多科技创新资源从海外走向中国,增强创新链、产业链、人才链的匹配度和黏合度,推动科研自主创新实现突破。 三是聚焦建构中国哲学社会科学自主知识体系。习近平总书记强调:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”构建中国哲学社会科学自主知识体系,必须坚持和巩固马克思主义指导地位,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿哲学社会科学各领域各方面,以中国为观照、以时代为观照,立足中国国情、关注发展现实,从中国之路、中国之治中探寻中国之理,努力揭示我国社会发展、人类社会发展的大逻辑大趋势。一方面,青年海归教师要对中国大地上的生动实践进行学理化表述,形成既具有中国特色又能让外国人看得懂的理论研究成果。另一方面,青年海归教师要勇于发出“中国声音”。青年海归教师要善于借助已有的较为广泛的海外学术朋友圈,密切学术交流、畅通话语体系,利用各类国际学会、论坛、期刊等形成立体化联动效应,发挥好平台纽带和支撑作用,推动有组织科研,促进中国特色哲学社会科学学术成果的国际传播推广和开放获取,打造具有中国特色的国际学术品牌。 (王萍 作者单位系中国社会科学院大学,本文系2022年浙江省教育厅一般科研项目[Y202248585]成果) 《中国教育报》2024年11月21日 第06版「教育」「教育资讯」「海归教师」「教师」

C9高校(包括北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学和西安交通大学)作为国内的学术高地,其毕业生本应备受企业青睐。#教育创作激励计划#

空天信息大学建设揭秘:新时代的学术高地? 最近听说了一个新名字——空天信息大学,真是让人眼前一亮。说实话,之前完全没听说过这所学校,感觉非常新奇。据说这所大学正在筹建中,属于山东省属公办普通本科高校,由山东省人民政府主办,还纳入了教育部的“十四五”规划。作为我国首所以“空天信息”命名的高校,它的起点确实很高。 想象一下,这所大学将来可能会像中国科学院大学一样,虽然不是985大学,但实力却相当于顶部的985大学。毕竟,空天信息这个领域本身就是前沿科技,能够在这个领域开办大学,肯定不会差。 不过,关于这所大学的更多信息,我还真不太清楚。比如,它的优势专业是什么?师资力量如何?招生标准是什么?校园环境怎么样?还有,它什么时候开始招生?这些问题都萦绕在我的脑海中。 希望未来能有机会亲自去看看这所大学的建设过程,见证它的成长。毕竟,新的时代需要新的学术高地,而空天信息大学或许就是那个新的学术高地之一。

澳门大学:学术高地的前三专业,就业蓝海何在? 在东方之珠的璀璨光芒下,澳门大学如同一座知识的灯塔,照亮了无数学子的求学之路。这所大学,以其国际化的视野和卓越的教学质量,成为了众多学子心中的理想学府。提及澳门大学,人们总会好奇,其前三的专业究竟是哪些?这些专业的学生,在就业市场上又能否乘风破浪? 澳门大学的前三专业,通常指的是工商管理、法学以及中医药学。这些专业,不仅在国内享有盛誉,在国际上也颇具影响力。工商管理专业的学生,凭借其敏锐的市场洞察力和出色的管理能力,在金融、咨询、市场营销等领域总能找到适合自己的舞台。法学专业的学生,则因其对法律知识的深入理解和法律实务技能的熟练掌握,在法律事务所、政府机构等领域备受青睐。而中医药学专业的学生,更是凭借其对传统医学的热爱和精湛的医疗技能,成为了医疗健康行业的中坚力量。 这些专业的学生,在澳门大学的精心培养下,不仅掌握了扎实的专业知识,还锻炼了批判性思维和跨文化交流能力。学校与众多企业和机构建立了紧密的合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会,助力他们顺利步入社会,实现个人价值。 六年级上下册快乐读书吧:小英雄雨来与童年的爱的教育 在成长的道路上,书籍如同一盏明灯,照亮了我们前行的方向。现在,一套专为六年级学生设计的课外书籍——《小英雄雨来》与《爱的教育》正等待着与你的心灵相遇。这两本书,不仅是教育部推荐的课外读物,更是孩子们成长道路上不可或缺的伙伴。 《小英雄雨来》以生动的笔触和感人的故事,讲述了小英雄雨来的成长历程,让孩子们在阅读中感受到勇敢与坚韧的力量。而《爱的教育》则通过一个个温馨的故事,向孩子们传递了爱与责任的重要性,引导他们学会关爱他人,珍惜亲情与友情。 这套书籍,不仅内容丰富,设计精美,更采用了正版印刷,保证了阅读的品质与体验。现在,就让我们一起翻开它,走进那些关于成长与爱的故事吧。 #2025考研指南#

波士顿留学指南:从学术到艺术的全攻略 𐟏력� ᦦ‚况 学校位于马萨诸塞州,距离波士顿市中心约50英里。校园环境优美,交通便利。波士顿是美国东部教育的高地,拥有哈佛大学、麻省理工学院等顶尖大学,还有波士顿学院、布兰迪斯大学等知名学府。周围还有阿姆赫斯特、韦尔斯利学院等顶尖文理学院。 𐟓š 学术课程 高中生课程(8-11年级) Excel:专为大学预科和学院课程设计,旨在帮助学生为严格的大学课程做好准备。包括代数 II、生物学、商业、金融和经济、化学、几何学、初等数学、物理、回应文学、STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)、全球领导力、心理学导论、美国历史等。 Immerse:为学习英语的学生提供语言课程和文化沉浸。课程以小班授课进行,由经验丰富的教师教授。学生在第一次到达学院时接受测试,并每周进行评估。 Connect:包含提高英语语言技能的策略、复习和练习数学技能、学习技巧三个部分。 Express:多媒体工作室艺术课程,介绍绘画、陶器和金属加工中的颜色、构图、线条和空间的基础知识。通过实践经验学习技术,让学生提高创造才能。 初中生课程(5-7年级) Explore:旨在激发好奇心,包括一系列课程、研讨会和实地考察,培养学生的信心和成功技能。学生选择一门主修课和一门辅修课: 主修课:文学与写作、STEM、数学、E.L.L.英语语言、机器人 辅修课:文学中的传奇、解决科学问题、解决逻辑问题、辩论、青年创业家 Create:适合专注于艺术领域的学生,提供多媒体工作室艺术课程、工作坊和实地考察,介绍绘画、陶艺和其他媒体中的颜色、构图、线条和空间。学生边做边学,提高艺术技能。 𐟎蠨ᆬ䖦𔻥Š芳D打印与设计、数学工作坊、篮球竞技、绘画和素描、摄影、舞蹈、陶器、公开演讲、SAT托福备考、足球-竞技足球、网球、戏剧工作坊、写作等。 𐟏  住宿环境 学生共用双人间或三人间,住在靠近教师公寓的地方。房间配备床、写字台、书桌、椅子、毯子、枕头、台灯、风扇和废纸篓等。还提供床单、枕套和毛巾。 波士顿不仅是学术的殿堂,也是艺术与文化的中心。无论是学术课程还是课外活动,这里都能满足你对留学的所有期待。

【10年,全国最年轻的三甲医院[哇]】2014甲午金秋的一个诺言,立医为民、千里拓荒的脚步,丈量优质医疗资源扩容下沉之路。浙江大学在浙江义乌播下一颗医学的种子,开启了一座城市及区域现代化的“加速键”,凝聚成追求卓越的瀚海之华。共建“一带一路”“三院一体”的顶层设计,建设世界一流大学优秀附属医院,打造高水平的医疗中心、国际医学教育基地和医学研究的学术高地,让世界看到了浙大医学人奋斗的模样! #灿若星辰的浙大人#浙江大学[超话]

𐟓š广州各区顶尖补习机构大揭秘! 𐟎‰红榜来袭!想要为孩子找到广州各区最靠谱的补习机构吗?看这里就够了!𐟌Ÿ 𐟓越秀区:学术氛围浓厚,补习机构众多,我们为您精选了几家教学质量高的机构,助力孩子学业腾飞! 𐟓海珠区:这里不仅有优秀的教育资源,还有经验丰富的教师团队,让孩子在轻松愉快的氛围中学习进步! 𐟓天河区:作为广州的教育高地,天河区的补习机构以先进的教育理念和丰富的教学经验著称,是家长们的首选。 𐟓白云区:这里的环境优美,教育资源丰富,补习机构的教学质量也备受赞誉,值得家长们考虑。 𐟓荔湾区:拥有丰富的文化底蕴和优秀的教育资源,荔湾区的补习机构在培养学生综合素质方面有着独到之处。 𐟓黄埔区:工业与教育的完美结合,黄埔区的补习机构在教授学科知识的同时,也注重培养学生的实践能力和创新精神。 𐟓花都区:这里的教育环境优越,补习机构的教学质量也备受认可,是家长们值得信赖的选择。 𐟓番禺区:拥有优秀的教育资源和专业的教师团队,番禺区的补习机构在助力孩子全面发展方面有着显著成效。 𐟓南沙区:这里的教育环境不断改善,补习机构的教学质量也日益提升,是家长们值得关注的区域。 𐟓增城区:拥有丰富的教育资源和经验丰富的教师团队,增城区的补习机构在助力孩子提升学业成绩方面有着显著优势。 𐟎ˆ以上就是广州各区顶尖补习机构的简要介绍,希望能为您和孩子提供有益的参考!选择合适的补习机构是提升孩子学业成绩的关键一步,希望家长们能够慎重考虑并做出明智的选择。𐟒ꀀ

树德实验东马棚:多元教育高地 成都市树德实验中学(东马棚)是一所充满活力和创新精神的学校,前身是1935年成立的成都省立女子中学和解放后的成都市第一中学。作为成都市第一所“公办民助”办学体制改革学校,它集成了树德中学和成都一中的办学经验和资源,成为了成都市青羊区的“窗口学校”。 𐟎“ 入学方式:区内多校划片 青羊区1、2、3片对应的小学都有机会摇中树德实验东马棚。 𐟏렧�‹设置: 2019年,学校进行了班级调整,分为科创班、网班和平行班。 𐟓š 丰富的校本课程 学校每学期开设超过50门校本课程,包括国际礼仪、科学探究、英语配音、朗诵、合唱、民乐、柔道等。此外,还提供了丰富多彩的选修课程,如舞蹈、科技教育、羽毛球、篮球、语文阅读与写作等。 𐟔˜ 市直属学校指标到校名额 2020年,树德实验东马棚的市指标到校名额为13人,位列七中育才水井坊和石室联合中学陕西街之后。 树德实验东马棚校区不仅在学术上有着卓越的表现,还为学生提供了丰富的课外活动和多元化的教育资源,是一所以学生为中心、全面发展的学校。

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